简介:【摘要】目的:研究和分析规范化护理对白内障术手术效果的影响。方法:选择100例白内障术患者作为研究对象,均于2022年4月-2023年6月在我院接受治疗,采用随机数字表法,分为观察组(n=50例)和对照组(n=50例)。对两组护理前后焦虑、抑郁评分、并发症发生情况进行观察和对比。结果:两组焦虑、抑郁评分比较,护理前差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,观察组并发症发生率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化护理模式应用在白内障术中可以有效改善患者的负面情绪,降低并发症的发生率,值得临床推广。
简介:【摘要】目的 脑梗死患者采用规范化护理干预的临床护理效果分析。方法 选取我院收治的100例脑梗死患者(选取时间为2022年9月-2023年9月),抽签法将其随机分为对照组50例(常规护理)、观察组50例(规范化护理),对比两组患者的生活质量、神经功能缺损评分情况以及护理满意度评价。结果 观察组的生活质量评分及神经功能缺损评分显著优于对照组,两组评分比较差异显著有统计学意义P<0.05;对照组的护理满意度占比为84.00%VS观察组的护理满意度占比为96.00%,两组护理满意度占比差异显著使用P<0.05来表示。结论 脑梗死患者采用规范化护理干预的临床护理效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨“小剂量CT”在头颈CT中的作用。方法:选取2020年5-2021年5月份我院门诊和住院的84名颈颈部病人,全部行64层CT平扫,根据给药剂量分为对照组(120 kV,175 mA)和对照组(80 kV,175 mA)。进行了使用效果的观测。结果:与正常组相比,实验组N值高于正常组,但模型组的颈动脉SNR和基底动脉的信噪比却显著降低(P<0.05);两组患者的影像品质无明显差别(P>0.05);与对照组相比,治疗组的CTDI和DLP明显降低(P<0.05);结论:使用低剂量CT进行头颈CT检查,可显著减少放射剂量,减少成像效果。
简介:摘要:医院零星修缮项目体现了类型多样、灵活性大、分布零散等特征,同时项目通常大小各异,监管难度大。近些年伴随各级医疗机构规模不断壮大以及服务层次提升,院内各种基建、改造项目数量持续增多,并且医院原本建筑也由于临床流程完善、房屋用途优化建、筑标准提升等因素而需要进一步修缮。医院零星修缮项目费用支出在当前医院支出中占据较高一定比重,但从当前实际情况来看,医院零星修身项目管理中还存在着一系列问题,如何加强医院零星修缮项目规范化管理,对于提高医院零星修缮项目管理效率以及质量,提升医院后勤保障水平有着重要意义。基于此,本文首先对医院零星修缮项目管理问题进行阐述,并提出医院零星修缮项目规范化管理方法。
简介:摘要:医院零星修缮项目体现了类型多样、灵活性大、分布零散等特征,同时项目通常大小各异,监管难度大。近些年伴随各级医疗机构规模不断壮大以及服务层次提升,院内各种基建、改造项目数量持续增多,并且医院原本建筑也由于临床流程完善、房屋用途优化建、筑标准提升等因素而需要进一步修缮。医院零星修缮项目费用支出在当前医院支出中占据较高一定比重,但从当前实际情况来看,医院零星修身项目管理中还存在着一系列问题,如何加强医院零星修缮项目规范化管理,对于提高医院零星修缮项目管理效率以及质量,提升医院后勤保障水平有着重要意义。基于此,本文首先对医院零星修缮项目管理问题进行阐述,并提出医院零星修缮项目规范化管理方法。
简介:【摘要】目的是探讨分子诊断学科检验技术人员规范化培训,因分子诊断学是在分子水平上研究生物体结构与功能的一门学科,其基本理论的建立依赖于实验观察,因此它是一门实验性非常强的学科,国内外各高校已将"分子诊断学实验"列为医学检验专业重要的专业课。检验技术人员规范化培训是提高学科专业技术水平的一条重要途径,本文章结合分子诊断学科特点,总结探讨了分子诊断学科检验技术人员规范化培训方法,旨在为培养基础技能扎实、实践能力强、且充分结合临床的高素质复合型人才提供参考。
简介:摘要住院医师规范化培训(简称规培)的目的是为了培养具有良好的职业道德、扎实的基本理论、能独立从事临床工作的住院医师1。我国的医学教育体系较国外复杂,住培与临床医学专业学位研究生并轨培养,目前尚处于探索完善阶段2。心血管外科是外科规培的重要科室之一,涉及的理论知识复杂、手术操作要求精细,与外科其他学科比较,医生的培养周期相对比较长。如何做好规培生在心血管外科轮转期间的学习安排尚缺乏成熟的经验可以借鉴。如何通过开展优质的规范化培训,并在保证培训质量的同时,又能缩短培训时间已成为急需解决的问题。为此,我们根据所在单位多年住院医师培训的经验进行了初步的探讨
简介:摘要:目的:针对神经内科护理的方法进行深入分析,深入探讨健康教育的规范性,并提出改善措施。方法:从2019年1月-2020年1月采集我院收治的100例神经内科患者当做研究对象。利用回顾式分析,在获得患者和家属同意的条件下,搜寻数据信息。采用数字随机分组法分为对照组和观察组,每组个50例,对照组应用常规护理模式,观察组患者应用规范化健康教育方式,利用公平性作为开展前提实现分组调查,从多角度对两组人员的健康知识普及程度和护理的依从性进行了解分析,针对护理效果进行对比。结果:两组患者中,观察组的患者对于疾病知识的掌控毒优等率是76%,比对照组的38%要高,两者的差异性具有显著的统计学意义(P