简介：刘少奇以无产阶级革命的理论勇气，敏锐地把握到了公有制实现形式可以多样化，并以试办托拉斯为实践模式对此进行了初步的、有益的探索。它为当今国有企业改革提供了理论指南和经验借鉴，具有极其重要的现实意义。

简介：

简介：汉末以来,由于社会离乱,仕途暗淡,文人开始关注于个体生命,因感人生短促而产生深重的生命忧患意识.因此,他们在诗文创作中大唱生命哀歌.值得注意的是,这种忧生心态和创作思潮引发了文学理论界对文学创作之由的理性思考,他们自觉地将文学创作与作家个体生命联系起来,从而揭示出文学创作缘于作家对生命的珍重.在他们的眼中,文学创作是作家延续个体生命的一种方式,故谓"不朽之盛事".

简介：社会主义生产目的是政治经济学(社会主义部分)的中心范畴。对社会主义生产目的的管理,是宏观经济管理的重要课题。斯大林对社会主义生产目的的论述长期以来影响重大,本文从理论渊源关系中分析斯大林关于社会主义生产目的范畴的表述,提出了与以往有关论著不同的看法,认为斯大林在这里表述的对象不是经济基础。而是上层建筑:表述的领域不能认为是经济的、生产的,而是政治的、政策的;所以它应归类到社会主义政治领域,归类到科学社会主义领域。作者提出,凝结在社会主义商品中的全部价值分为三个部分,第一、第二两部分分别补偿生产中消耗掉的物化劳动和活劳动,第三部分是劳动者在劳动过程中新创造出来的价值,它属于每一个劳动者在内的整个社会所有,所以称之为社会公共价值。社会主义生产目的,是社会公共价值的生产。

简介：江泽民同志今年5月31日在中央党校的重要讲话,是又一篇以研究我国现实问题为中心的马克思主义的重要文献。学习和实践马克思主义最重要的就是要在继承中不断创新,这样才能在继承中永葆其旺盛的生命力。尤其是一个马克思主义的执政党,不可能要求从已经逝世几十年、甚至上百年的老祖宗的经典叶去寻求解决当代革命与建设问题的现成答案,而只能依据老祖宗揭示的原理在继承中去运用和发展。正如江泽民同志在党的十五大报告中所说的:

简介：全国报告文学理论家联谊会2002年12月在山东济宁成立后,为进一步共同交流、探讨报告文学理论问题,促进报告文学理论队伍的形成,加强报告文学理论家与作家的联谊,推动报告文学理论的发展,进而繁荣报告文学的创作,由福州大学外国语学院和全国报告文学理论家联谊会共同主办的全国报告文学理论研讨会暨全国报告文学理论家联谊会第二届年会,于2003年9月28日在福州大学举行,来自全国各地的报告文学理论家、作家、教授及新闻工作者30余人出席会议.会议的论题为:1.21世纪报告文学家的社会责任;2.新世纪报告文学的艺术拓展;3."十六大"之后报告文学的走向与热点;4.报告文学的品格和报告文学繁荣的条件;5.报告文学评论家的操守及报告文学的价值取向;6.报告文学当前的题材热点、艺术成就及文化底蕴.

简介：本文对黄冈师范学院社科部"两课"教育教学改革和评建效果进行了综述,并就如何在"两课"教育教学改革中发挥邓小平理论和"三个代表"重要思想的作用进行了有益探讨.

简介：

简介：认知心理学家奥苏伯尔和人本主义心理学家罗杰斯的意义学习理论具有丰富的内涵和现代教育价值，本文对两种意义学习理论进行了比较，并在此基础上阐述了对我国成人教育的启示。

简介：新世纪,在马克思主义理论课的教学中树立创新意识和创新精神极具迫切性和必要性.而树立创新意识和创新精神必须解决"少"和"精"的问题;"学"与"用"的问题;教学改革与其他课程的问题;继承与发展的问题.与此同时,要落实到行动中去.

简介：面向地方，服务基层，因需建设专业，为生产第一线培养实用性人才，是成人教育的根本宗旨。实践性成为成人教育的一个突出特点。但是决不能重实践而轻理论，忽视理论教学。决不能因此而影响专业建设。为此，必须深刻认识理论对于实践的重要意义和作用。

简介：人的本性问题是古今中外的思想家十分注意探索和研究的问题.任何人性观点都是与其政治思想、社会理想紧密联系在一起的.从中国古代的人性学说、现代西方的人性理论、马克思主义的人性学说中,可以寻找到一些人类探索自己本性的足迹.

简介：随着市场经济的不断发展,电大学生的思想观念和价值取向发生了很大变化.因此,加强电大学生思想政治工作,推进电大学生思想政治教育理论创新,探索电大思想政治工作新路子迫在眉睫.为此必须做到观念创新、内容创新、机制创新、载体创新,不断开创电大学生思想政治工作新局面.

简介：我国的社区教育与现代远程教育经过几年的实验,并不断融合,出现了一种新的教育形式:社区现代远程教育。本文就社区现代远程教育的兴起与发展、定位与特征进行阐述和探索,并提出社区现代远程教育概念。

简介：面对知识时代的挑战，教学设计如何积极回应？我国教育技术学博士钟志贤教授在其新近出版的《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》（中国社会科学出版社，2006年5月版）一书中作出了回答。作者认为，随着知识时代的发展，基于工业时代和客观主义的传统教学设计范型，日益凸显其时代和认识论的局限，已难以适应社会和个人发展的需求，传统教学设计范型面临重构的严峻挑战，为了获得时代发展的生命力，教学设计研究必须自觉地与社会发展协同演进，积极回应现实的挑战。

简介：从新世纪开始，广西电大将全面推进现代远程开放教育，进入一个新的发展阶段。这次召开的广西高等教育研究会广播电视教育专业委员会第十一次年会，其主要任务是总结交流经验，在积极开展现代远程开放教育办学实践探索的同时，切实加强理论研究，为把广西电大办成现代远程开放大学而努力奋斗。　　1一年来的工作回顾　　1.1对建设有广西特色的现代远程开放教育进行了开创性的实践　　开放教育是电大的发展方向，开放教育必须依靠现代化的手段进行教学与管理，才能适应与满足开放教育的要求。为了尽快把广西电大办成现代远程开放大学，经过我们的努力争取，中央电大和自治区教育厅批准我区电大从2000年起开展开放教育本、专科试点工作。目前，开放教育本科开设金融学、法学、工商行政管理学三个专业，在校学生2756人，专科开放教育在校学生达12157多名。为了适应开放教育的要求，切实做好开放教育本、专科试点工作，全区电大转变教育观念，树立终身教育思想，对人才培养模式、教学内容、课程、教学方法等进行了综合改革。全面推进素质教育，从“以教师为中心”转向树立以学生为中心、以教师为主导、以学生为主体的思想，逐步建立实行个体化学习和协同学习相结合的新型教学模式。为...

简介：邓小平社会主义初级阶段理论是我们党制定路线、方针、政策的重要依据,立足社会主义初级阶段的实际,把握社会主义初级阶段理论,是贯彻执行党的路线、方针、政策全面建设小康社会的切实要求

简介：毛泽东的《读社会主义政治经济学批注和谈话》，认真研究和深入思考了苏联社会主义经济问题和中国社会主义经济问题。这对马克思主义政治经济学与中国社会主义经济建设实践相结合，探索和创建中国社会主义政治经济学，做出了丰富而又珍贵的重要理论贡献。

简介：思想政治教育永远承担着为社会主义经济基础服务的使命.在社会主义市场经济条件下,传统的高校思想政治教育面临着严峻的挑战和有利的机遇.建立与社会主义市场经济相适应的德育体系,已成为当前高校思想政治教育的新课题.

简介：伴随着新世纪的到来,伴随着信息技术和网络教育技术的不断发展,电大教育也正跨入一个重要的发展的时期。电大能否在新世纪的办学实践中实现新的跨越,为社会经济建设培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的合格人才,关键在于能