简介：以江浙沪入境旅游为例,选择2007-2014年96个月的数据样本,应用空间系统广义矩方法（SP-GMM模型）对入境旅游客流在时空维度上的不均衡性进行实证分析。结果表明,一方面,入境旅游客流在空间分布上具有空间集聚性,即入境旅游存在区域差异;另一方面,入境旅游客流在时间维度上具有明显的季节性特征。造成这种不均衡现象的影响因素包括气候、产业结构、交通条件等。基于该结论,提出入境旅游季节性开发的两个实现路径：第一,遵循＂木桶原理＂,对不同的变量因素进行入境旅游市场潜力开发;第二,实现江浙沪区域旅游资源的空间联动和共享。

简介：回眸我国高等教育发展史，有一所学校仅办学13年，就发展成为闻名中外的著名学府，其办学影响和声誉在国内可与清华、北大媲美，在国外可与付龙芝、西点齐名，这所学校就是毛主席亲自点将，由陈赓大将创办的“中国人民解放军军事工程学院”，校址设在哈尔滨，又简称“哈军工”。“哈军工”的办学经验今天仍然对我国一流大学建设有着深刻的启示，仍然具有重要的借鉴意义。

简介：2015年8月，全面深化改革领导小组审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（简称“双一流”建设）。“双一流”提出了以一流为目标，以学科为基础，建成一批世界一流大学和一流学科，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的战略规划。这个目标的提出，无疑会进一步强化学科建设在大学发展中的作用和地位。但是，在“双一流”建设背景下，在高校特别是地方本科高校学科建设越来越脱离教学的情况下，应该如何看待人才培养在一流大学建设中的位置？如何看待学科建设与人才培养的关系？学科建设服务人才培养的职能又该如何发挥呢？

简介：哈佛大学等一流高校借助研究生教学证书项目成功地推动了大学教师“职前阶段”,即研究生阶段的教学能力发展。研究生教学证书项目的核心在于以结构化的项目活动为载体,推动申请者主动积极地发展教学素养和教学能力:关注申请者教学素养和能力的“养成”,凸显教学素养和能力发展的过程性;侧重主题项目设计与实施,聚焦教学素养和能力发展的关键点;重视主体性激发,推动申请者在反思中发展;推崇实践浸润,推动申请者在教学实践中积累经验;注重项目结构的科学设计,兼顾基础性与发展性。

简介：随着经济全球化的深入铺开，国际化成为日本建设世界一流大学的重要举措。东京大学作为日本世界一流大学的“旗舰大学”，其国际化战略及实践最具典型性。文章通过分析东京大学国际化战略的导向动机、愿景目标、管理模式以及实践途径，可帮助我们更好地理解日本世界一流大学的国际化战略，助推我国的高等教育国际化进程以及世界一流大学建设。

简介：我国教育硕士与教育学硕士培养模式界限始终模糊,教育硕士职业性、应用性特点未有凸显。在创建一流大学一流学科的新形势下,教育硕士培养模式应与国际接轨,构建反映教师职业特色的课程设计与教学评价体系,采用差异课程设计、多维度追踪式评价。

简介：认为高水平大学建设是推进高质量发展的引领，加强学科建设是推进高质量发展的关键，提升研究生培养质量是推进高质量发展的核心。介绍了江苏省学位与研究生教育工作秉承“服务需求，提高质量”的发展主线，抢抓机遇、深化改革，稳中求进、内涵发展，以推进高水平大学建设为引领，以加强学科建设为关键，以提升研究生培养质量为核心，使学位与研究生教育质量不断提升的做法与经验。

简介：学科建设以提升学科组织的学术创新能力为根本，追求学术卓越则是创建世界一流学科的本质要求。指出服务国家和社会既是开展卓越学术研究的重要源泉和支撑，也是取得卓越学术成果的重要路径。我国高校的世界一流学科建设应坚持在服务国家和社会中追求学术卓越：积极开展问题导向型研究、提升基础研究水平、加强学科交叉与融合、推进产学研协同创新。

简介：应用重标度范围（Ｒ／Ｓ）分析技术和吸引子重构技术，初步研究了下喷自吸环流反应器内气－液－固三相流动的时序压力波动的局部分形维数和局部最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数特性．结果表明，在喷射有效区和导流筒内管流区，分形维数和最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数均随喷射液体流量和固体颗粒加入量的增加而增大，且局部分形维数与最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数的分布规律相似．在本文实验条件下，反应器内最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数均为正值，表明该反应器内的流动行为呈现混沌特性．局部分形维数和局部最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数等局部非线性表征参数可用来从更深层上揭示三相环流反应器内的流动特性，例如流区过渡及流动结构等．

简介：一、一流学科生成具有双螺旋逻辑的制度属性（一）一流学科生成的外部推动逻辑与内在生成逻辑学科的生成、发展、演化及衰落受制于知识（技术）创新速度、社会需求水平及环境的综合影响与制约。学科一旦定型，其结构就具有保守的特点并与实践相对脱节。

简介：<正>长春金融高等专科学校直接由古林省政府管理,是一所中央与地方共建、以地方管理为主、为全国金融系统及其它行业培养专门人才的全日制普通高等专科学校,也是吉林省唯一的一所金融类院校。学校占地面积53000平方米,建筑面积63391平方米。师资力量雄厚,既有一批具有银行工作实践经验、又在金融院校任教多年的资深教授,又有一批中青年优秀教师和学术带头人。学校现有专职教师190人,教授7人,副教授65人,讲师60人。

简介：一说到北大,似乎就触动了心灵间那根弦。虽未曾就读于燕园那些古色古香的红楼,虽未曾受教于北大那些博古通今的大师。只是一次偶然,使我能徜徉在北大的湖光塔影里,我便深深地为她所迷恋,更何况,从小就被教育:好好学习,将来考北大、清华.长大后已知并非只有上北大、清华才是有出息,但北大在我心目中,已成为一种成功的象征,使我不自觉地去关注这个求学

简介：<正>一篇优秀的科学说明文不仅能增长读者的科学知识,且能给人以艺术上的享受.《一次大型的泥石流》就是这样的一篇好文章.这是一篇介绍泥石流的科学短文,它以科学考察报告的形式,通过对蒋家沟一次大型泥石流爆发实况的详细记录,具体地说明泥石流的成因、性质、状态和特征、泥石流是一种比较少见而又变化复杂的自然现象.为了准确、严密地反映泥石流爆发过程中各个阶段的情状变化,使读者对泥石流发生发展的全过程有一个具体的了解,文章在介绍泥石流运动中各个阶段种种不同的情状时,处处扣住泥石流爆发过程中“巨大猛烈多

简介：2015年8月15日,上海交通大学世界一流大学研究中心今日正式发布了2015年＂世界大学学术排名＂,排名列出了全球领先的500所研究型大学。根据＂世界大学学术排名＂前100位的结果显示：美英大学的优势仍然非常明显,哈佛大学连续十三年蝉联全球第一,斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利、剑桥大学、普林斯顿大学、加州理工学院、哥伦比亚大学、芝加哥大学和牛津大学分别位列第二至第十名。

简介：在推进“双一流”、推动高水平大学建设的新时代,基于对高校人才培养质量的重视,学生事务管理受到前所未有的关注。哈佛大学作为世界一流大学的典型代表,在学生教育与管理、学术咨询与指导、社团管理与建设、住宿与饮食、心理健康与咨询、生涯辅导与就业、管理队伍建设等方面积累了丰富的经验。在学习与借镜哈佛大学学生事务管理经验的基础上,我国高校需要寻找适合自身发展路径的平衡点,以加快推进高校学生事务管理的专业化进程,实现建设世界一流大学的新愿景。

简介：大学生就业是高校、社会、家庭的共同关注,也是衡量高校＂双一流＂建设成果的重要指标。纠正当前就业创业指导在目标定位、过程实施和师资建设等方面的误区,就需要创新转变就业创业指导模式。通过构建适应＂双一流＂建设的全程化就业创业指导体系,搭建起促进大学生成长成才的坚强后盾支撑。

简介：

简介：将信息处理技术引用到气固两相流参数检测中，初步探讨了应用数据融合技术及互相关技术进行固相颗粒界面平均速度的检测。采用两种方案确定上、下游传感器渡越时间，包括每对传感器采集的数据先进行互相关分析再进行数据加权融合，以及对所有传感器采集的数据先进行融合处理，再对其进行相关分析，通过对这两种信息处理方案进行仿真研究，得到稳定且正确的仿真结果。

简介：世界一流大学以拥有若干门一流学科为标志,而一流学科的形成却以和谐的学科生态系统为前提。作为有别于自然主义的社会系统,学科生态系统有四项核心主张：其一,我们要重视学科生态系统的健康及其整体竞争力;其二,学科多样性是系统有序演化的先决条件;其三,优势学科群落决定着学科系统的学术水平;其四,高校要根据知识生产和协同育人规律打造学术共同体。文章根据内部关联度和外部开放度构建了学科系统演进策略矩阵,为系统演化提供了四种状态和两种演化路径。比较而言,高校首先要优化学科组织的内部结构,将学科组织独立生长阶段过渡到学科组织之间的合作创新阶段,然后要侧重解决学科系统面向应用情境的协同创新难题。这应该是我国高校构建学科生态系统的最佳演化路径。为了进一步确保演化路径的顺利实施,办学者还需要在激活基层学术组织活力的前提下探寻制度供给方式和内容,通过营造和谐的学科生态环境联动建设一流大学和一流学科。

简介：1999年我国正式启动“世界一流大学建设项目”，即“985工程”，国家将支持部分高等学校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科列为优先发展目标。2009年，作为国家首批“985工程”重点建设的9所大学，成立了中国首个顶尖大学问的高校联盟（简称‘C9’）。