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  • 简介:摘要:在现代化的教育模式下,班主任的作用又得到了进一步的突出,其对班级的管理工作将会在很大程度上对学生的生活状态以及学习状态造成重要的影响,由此可见班主任管理工作对于学生成长的重要性。完善班主任的教育管理工作,将可以有效地促进中学教育水平的提升。

  • 标签: 中学班主任 管理工作 现状对策
  • 简介:【摘要】伴随着教育水平的不断提高和教育观念的不断更新,数学文化建设在高中数学教学中的作用越来越被研究者所重视,为了落实数学文化在数学教学中的有效渗透,在高中的数学教学中,一线教学工作者要高度重视引导学生对数学文化进行深入理解,明白数学文化的核心内容。但在实际的高中数学教学中,仍有许多问题有待探究,例如高中教师较少关注当前研究内容,仍局限于传统数学教学的桎梏之中,在数学教学中缺少了文化建设的侧重,没能很好构建数学文化建设与数学教学的有机融合,笔者基于对高中数学教学融合数学文化建设的重大意义,结合当前高中数学教学现状,对高中数学文化建设提出了一些实践路径,旨在为高中数学教学提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 高中数学 数学文化建设 教学现状
  • 简介:摘要:现在是互联网席卷世界的时代,通过互联网,我们能够随时与世界互动,获取想要的信息。我们国家不仅将互联网技术运用在交通、支付等生活服务上,还鼓励运用于教育模块。新时代下,翻转课堂已经成为了教育界的热点。翻转课堂突破了传统墨守成规的教学模式,紧密与学生的生活接轨,成为了学生学习的第二课堂。翻转课堂可以运用的范围十分广阔,教师可以足不出户在家录制教学视频,准备教学资料,通过教学平台发布学习视频以及作业,这就是翻转课堂的优点之一。现在,笔者就如何在“互联网+”背景下,利用翻转课堂对人力资源课程进行教学。

  • 标签: “互联网+” 人力资源管理 翻转课堂
  • 简介:摘要:小学语文高年级随堂习作是强化小学生思维能力、语言能力与写作能力的起点。但是从当前高年级随堂习作情况来看,并未达到预期教学效果,课上学生缺乏兴趣、习作内容单调、教学形式僵化,各种问题频出,学生整体参与习作训练的积极性不高,语言表达及写作能力并没有明显提升。基于此,本文结合小学语文高年级随堂习作教学现状,从“教情”和“学情”出发,探寻随堂习作教学的创新措施,期望能对改善语文教学效果有所帮助。

  • 标签: 高年级语文 随堂习作 教学现状 优化措施
  • 简介:摘要:在现今社会人们更注重人才的培养来推动社会的发展,因此对于教育问题一直是社会研究的关键问题,而在中国的传统家庭结构当中,父母对于孩子的殷切期盼也是毋庸置疑的。因此对于孩子的教育问题一直以来也是家长关注的重点问题,而幼儿教育作为孩子学习历程的开端,对于他们的影响是不容忽视的。在这个阶段能否培育孩子良好的素养,让孩子主动地参与到学习当中,形成相应的学习习惯和学习兴趣一直以来也是人们关注的重点。随着素质教育和课程思政的提出,幼儿教学活动又被给予了更多的期盼和诉求,幼儿教育活动的开展不仅需要教授幼儿一些基础的常识,还需要通过幼儿教育实现对于幼儿的思维引导和价值观念的传输,为幼儿未来的学习和发展奠定基础。而在幼儿教育活动中区域活动是十分关键的一个环节,很多教学的开展都是在区域活动中实现的,因此如何提高实践活动的效率,让幼儿可以得到更多的熏陶和发展也成了人们关注的重点问题。

  • 标签: 幼儿园 区域活动
  • 简介:通过对长沙市170名数学资优生进行问卷调查,并对其中具有代表性的3名学生进行访谈,了解数学资优生的数学学习兴趣现状。对初中数学资优生数学学习兴趣的成因、影响兴趣的因素、提高兴趣的方法进行了调查分析。提出:学生方面,应树立正确的学习动机、养成良好的学习习惯;教师方面,应提升教师专业素质、采取多种方式开展课堂教学、采用幽默风趣的语言让课堂气氛更为活跃、将“布置”作业转变为“设计”作业、学会鼓励和赞赏学生、联系实际教会数学资优生用数学知识解决实际问题;家庭方面,应塑造良好的家庭环境、进行适当的物质奖励等。

  • 标签: 初中 数学资优生 数学学习兴趣 现状
  • 简介:一、化学实验教学现状分析1.教师对实验教学的认识与态度。哉市初中校共19所,专职化学教师不到40人,专职化学教师严重不足,有的学校把数学、生物、物理等专业教师转来教化学,教师纯粹按自己初、高中所学的化学知识来教学,对化学实验教学的功能认识不足。化学课堂教学前景令人堪忧,由于中考分数成为教学的出发点和归宿点,学生对知识的熟练掌握被放到至高无上的地位,而学生的能力培养,特别是实验能力的培养被忽视了。

  • 标签: 化学实验教学 教学现状 建瓯市 化学教师 初中 化学课堂教学
  • 简介:  摘要:通过对语文老师的访谈收集数据。调查研究发现小学语文课堂评价语言存在简单随意、过于笼统;重结果而轻过程;评价形式单一;缺乏启发性;缺乏幽默、新颖性等问题。藉由调查研究结论及相关国内外研究,就如何改善小学语文课堂评价语现状上,提出了提高课堂评价语的具体性;课堂评价语要具有发展性;注重评价主体多元化;以赏识、激励评价为主;积极运用幽默、新颖的评价语等建议措施。

  • 标签:   小学语文 课堂评价语 运用现状
  • 简介:摘要随着当前社会的进步,也对中职院校学前教育专业的语文教学提出更严格的要求。国内中职院校学前教育专业学生的语文应用能力和综合素养已逐步成为社会中各行各业筛选人才的重要标准之一。因此,中职院校学前教育专业的语文教学革新已成为一个重要的时代主题。对于此,本篇文章中笔者将针对当前中职院校学前教育专业语文学科教学情况进行论述和研究,并针对当前问题提出可行的实施策略,希望能为相关领域从业人员提供一些指导建议。

  • 标签: 中职院校 学前教育专业 语文教学 现状分析 教学策略
  • 简介:摘要2019年有河北、湖南、重庆等8省市计划从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施“3+1+2”高考新模式,四川在不久的将来应该也会迎来高考改革。我所在的学校的学生基础都比较薄弱,本文对高一化学学困生的成因进行分析并结合本校学生的实际情况,采取一定的措施来帮助每一位化学学困生重拾自信,更好地适应高中的化学知识学习。

  • 标签: 高考改革 学困生 转化方法
  • 简介:摘要随着高中物理新课改的逐步推进,学生核心素养培育备受关注,这对新课攻下高中物理教师提出了新一轮的要求。作为高中物理教师,怎样去做,做到什么程度,这值得我们每位高中物理老师去深思。本文针对高中物理教学现状,在结合高中物理教学特点的基础上,对新课改背景下的高中物理教学提出了一些自己的看法。

  • 标签: 高中物理 新课改 教学现状 教学方法
  • 简介:摘要随着越来越多的农村劳动力涌入城市打工,我国的农村留守儿童数量逐年增高。在本应该由父母进行教育和关爱的年龄段,缺失了父母的关心和辅导,导致了我国大部分乡镇小学留守学生抗挫折能力普遍较低这一种心理现状的形成。这不仅仅是某个地区、某个范围的问题,乃是全国范围内普遍存在的问题。本文主要讲述一下乡镇小学留守学生抗挫折心理现状形成的原因以及进行分析研究。

  • 标签: 抗挫折 心理现状 原因分析
  • 简介:"十三五"期间"一带一路"战略进入全面执行阶段,经济全球化日益深入我国各行各业,高等学校所有专业的大学生具备一定的跨文化素养成为一种现实需求,也是推进我国高校教育与世界一流大学接轨的迫切需要。通过对天津市的理工类院校进行调查,阐述高校面向大学生跨文化教育实践的现状及存在的问题,并从师资队伍、校园文化建设、人文素质课程的国际化等方面为高校跨文化教育改革与发展提出建议。

  • 标签: 跨文化教育 跨文化素质培养 理工类大学 大学生
  • 简介:  摘 要:基于新课改目标的实施与发展,教育领域在教学思想与教学观念上都进行了改革与创新。同时,院校班级管理工作也发生了巨大变化,其主要目标是为了促进学生全面发展。初中是重点学习阶段,班级管理工作影响着初中生的学习效率。而初中班主任做为教学与管理中的重要角色,成为了新课改下管理工作改革成功与否的关键因素。因此,本文针对当前新课改背景下初中班主任管理现状,对影响初中班主任管理不足的原因分析,并提出了相应的解决措施,以此提升初中班主任管理成效,促进初中生身心素质全面发展。

  • 标签:   新课改 初中班主任 管理现状 完善措施
  • 简介:摘要: 千秋大业,教育为本,教育大计,教师为本。在新时代背景下克州始终高度重视教师队伍建设工作,坚定坚决贯彻落实党中央、自治区党委关于新时代教师队伍建设的各项决策部署,深化克州教师队伍改革,充分发挥援疆力量,在教师培养培训、成长发展发面做出了积极探索和努力。针对教师培训存在的问题,提出相应的对策。

  • 标签: 新时代 克州 教培训
  • 简介:  摘 要:近年来随着新课改的实施,儿童文学在小学语文教学中的角色越来越重要,在发展过程中,取得了一些令人瞩目的成绩。变革仍在继续,但是问题也是层出不穷。因此,本文从儿童文学在小学语文教学中的现状和解决对策两方面进行探讨,以此来促进儿童文学的长足进步和发展。

  • 标签:   儿童文学 小学语文教学 现状 对策
  • 简介:摘要:在高职服装设计教学中,项目教学方式得到了较为广泛的应用。此项教学方法是将一个完整的项目以理论与实践相融合的方式结合起来,有序开展教学活动。在教学实践中,高职服装设计教学具有着专业性、综合性与实用性等综合特点,对教师综合素养提出了更高要求。教学工作者应紧密联结高职课堂与社会生活,引导着学生积极创造,提高服装设计中的创新能力。本文结合教学现状,提出了相应的教学对策。以供参考。

  • 标签: 项目教学 高职服装设计教学 教学现状 教学对策
  • 简介:  【摘要】随着教学改革的推进,课堂上越来越关注学生的主体地位,强调面向全体学生,要让每一个学生都能各取所需,得到相应的发展。分层教学方法应运而生。这是一种可以满足不同层次学生需求的教学方法。该教学方法在当前高中英語阅读教学中得到广泛应用,具有一定的理论基础。在实际教学中,使用这种方法对学生提高阅读效果具有一定的效果。不过需要教师要不断地探索和改进教学实践。

  • 标签:   高中英语 分层教学 应用
  • 简介:摘要我国目前现状来说,农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金,而在伴随着父母进城之后,农民工却又往往没有足够的资金供子女上学,没有足够的时间去督促子女,这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

  • 标签: 农民工子女 受教育现状 管理问题