简介:在当今社会生产和科学技术飞速发展的条件下,改革浪潮冲击着整个社会,给学校也带来一定的影响,一种新的管理学生模式——量化管理应运而生,并在我省高校中普遍推行。有人认为,"量化就是科学,不量化就是不科学",但也有人认为,量化是改革浪潮中的怪胎,影响学生身心健康发展"。一时间,人们对此褒贬不一,莫衷一是。通过调查,笔者对现行的量化管理进行了"利"与"弊"的分析,并且对如何"兴利除弊"提出一些肤浅的看法,与同行相探讨。
简介:随着现代化教育媒体不断更新和推广,计算机在教育领域的应用日渐普及,教师制作利用多媒体课件的热情空前高涨。相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,多媒体教学摆脱了一些呆板的教学形成,体现出其特有的优势。但多媒体课件在教学中发挥出越来越大的作用的同时,在实际使用和效果上也存在一些问题。笔者就多媒体课件在教学中的优势和存在的问题以及一些相应的解决办法进行了浅显的分析。
简介:1980年代以来,标准化的多项选择测验(mulitiplechoicetest)因简便易行,效率高,造价低廉及在信度,效度方面的优势而备受青睐,但近年的研究却表明其在测查高级思维能力方面存在严重的缺陷,在此形势下,测量专家们倡导了一种新型的更为直接地考核学生的方法-表现性评定(performanceassessment),本文即对这种谰定形式的利弊进行综述性介绍,以期为我国考试改革及素质教育实施提供新思路。
简介:在教育改革和发展的今天,“私教育”盛行。虽然“私教育”在某种程度上补充了正规教育的一些不足,但依附于正规学校教育的“私教育”以营利为目的以及它的随意性增添了教育管理的难度,冲击着正规学校教育,在一定程度上加重了家长和学生的负担,因此对“私教育”要从“堵”和“疏”两个方面进行规范。
简介:
简介:电视节目在儿童社会化中的利弊谈□张丽华电视节目作为家庭业余文化生活的重要内容,在人们的日常生活中占据了重要的地位,看电视已成为人们每天必做的事情。教育学家和心理学家通过研究发现,电视作为向孩子输入知识的重要信息源,对儿童的社会化发展既有积极的影响,也...
简介:〔摘要〕文章通过文献分析和调查研究,将幼儿阶段双语习得的利与弊进行比较分析,并对可行性进行论证,旨在引起教育界对学前双语教育的重视,为幼儿的双语教学正确定位,明确幼儿园双语教学的意义,以便将来为社会培养出更具时代精神和国际视野的优秀人才。
简介:随着心理健康教育的普及,越来越多的教师认识到中小学生心理健康的重要性,一些学校纷纷建立起心理咨询室,设立了专职心理辅导教师。而更多的学校由于经验、条件不足,尚未设立专职的心理辅导老师,而是把心理健康、道德教育及班级教学管理工作全部交与班主任。
学生量化管理的利弊观
浅谈多媒体课件教学的利弊
表现性评定的利弊及启示
试析我国“私教育”产生的原因及其利弊
教师非正式组织的成因、利弊与引导研究
电视节目在儿童社会化中的利弊谈
幼儿阶段双语习得的利弊分析及可行性研究
班主任教师兼做心理辅导教师的利弊分析
依托农业科技成果转化与推广项目建立科技示范户的利弊谈