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  • 简介:'绿色发展理念'是'十三五'时期经济社会发展的五大基本理念之一,是我国生态文明建设和生态文明立法的指导思想.我国《宪法》还存在关于生态文明和生态安全规定的缺失,现有生态文明立法理念有所错位,生态文明立法体系不健全等方面的缺陷.因此,生态文明立法应树立'绿色发展'的指导思想,适时修改宪法关于生态文明法治的相关规定,制定《中华人民共和国生态文明促进法》,逐步建立科学的生态文明法律制度体系,健全生态法律责任.参5.

  • 标签: 绿色发展理念 生态文明立法 完善路径
  • 简介:  作为一种设计规则和建筑环境性能的衡量标准,绿色建筑的势头发展迅速.尽管几千年前就制定了可持续建筑的一些原则,但是这一概念直到1980年代末期才有了定义并进入全球建筑业中.……

  • 标签: 建筑经济学 经济学蓝图 绿色建筑
  • 简介:丽江地处青藏高原南缘,横断山脉中段与云贵高原相连接的过渡地带上。横断山区由于地理位置特殊,海拔高差大,生物物种资源十分丰富,特有种类繁多,是全球生物多样性的十大热点地区和中国种子植物的三大特有中心之一。据统计,丽江有植物7084多种,占云南省植物种类的70%。在全世界植物标本大家族中,产在丽江的植物标本就达800多种,有许多物种属国家珍稀植物。据昆明植物研究所的考察表明,仅玉龙雪山地区就有种子植物145科785属3200余种,其中很多是享誉世界的名花、名药材和国家重点保护的珍稀濒危植物,是研究和保护中国植物资源不可多得的地区。区内的植物种类非常丰富,无论寒带、温带和亚热带的植物,均有分布,素有“植物王国”之称。

  • 标签: 珍稀植物 避难所 国家重点保护 昆明植物研究所 生物多样性 植物种类
  • 简介:该文从TVET角度出发,提出了职业创新能力概念,借鉴发达国家高等职业教育教学体系构建情况,提出了我国高等职业教育教学体系构建的若干原则:普通高中和职业高中适当修完大学一些公共基础课,必须拓宽专业设置面,须慎重考虑基础课、专业基础课与专业课三者之间的学时比例,须拓宽知识教育面、增加选修课程,教学计划实行动态调整,须拓宽办学层次,须加强动手能力培养、增加投入.

  • 标签: 高等职业教育 教学体系
  • 简介:该文以泡沫混凝土材料作为外墙自保温材料,结合武汉某住宅建筑实例,借助DeST-h能耗模拟软件,以未保温墙体作为基准模型,通过比较几组不同厚度的自保温墙体,以净现值为评价指标确定了泡沫混凝土自保温墙体的经济厚度;借用minitab16软件的曲线拟合功能,计算分析了泡沫混凝土自保温墙体的最佳经济厚度,为泡沫混凝土作为建筑节能墙体材料进一步发展提供指导性的意见.图2,表3,参7.

  • 标签: 建筑节能 泡沫混凝土 自保温墙体 经济性
  • 简介:借助DeST-h能耗模拟软件,采用倒置式平屋面形式,以武汉某居民住宅为例,模拟共29组不同厚度的聚苯乙烯泡沫保温板(EPS)与泡沫混凝土作为保温材料的屋面的住宅能耗,通过计算并比较其经济指标,评估其节能潜力.模拟结果得出,相较于EPS保温屋面,泡沫混凝土保温屋面在投资成本更低的情况下,其产生的节能效益更好,净现值更高,保温优势明显.其次,以普通钢筋混凝土屋面为基准,比较泡沫混凝土屋面的几组不同厚度的能耗,验证其节能效果;同样以净现值为评价指标,借助Minitab16软件对其进行曲线拟合,通过计算分析得出了泡沫混凝土屋面的最佳经济厚度,为泡沫混凝土作为建筑节能屋面材料的进一步发展提供有力的依据.

  • 标签: 泡沫混凝土 屋面节能 聚苯乙烯泡沫保温板 经济性
  • 简介:LEED绿色建筑评价体系是目前国际上最具权威性的绿色建筑评价标准,由美国绿色建筑委员会制定并推行.在结合国内施工阶段现状的基础上,寻找LEED绿色建筑评价体系中与施工阶段的契合点,针对相关要求采取措施,最终达到节能、环保、可持续的目的.表1,参6.

  • 标签: LEED 绿色建筑 节能环保 可持续施工