简介：摘要：随着我国的科技不断地现代化发展，互联网和网络的出现逐渐在人们的日常生活中占据着更为重要的地位，网络和互联网的发展不仅给人们的日常生活带来了很大的便捷，更是为人们提供了一个相互学习交流和工作的重要平台，像现代的手机微信、新浪微博、QQ等都是重要的媒体介质，微时代的来临也为人们的思想带来了很大程度的影响。如何能够更好的应对网络上的舆情，是高校更应该关注的重要事情。

简介：摘 要：伴随信息技术飞速发展，如何借助数字化手段构建网络思政育人新格局成为当前高校推进思政教育教学改革的重点。新时代背景下，高校网络思政育人新格局呈现时代性较强、覆盖性更广的鲜明特征。全面推动高校网络思政育人新格局的构建，有助于为高校思政教学改革指明方向、为新时代高校人才培养增值提效。本文立足当前高校思政育人实际，提出强化思政教师队伍建设、完善思政教育资源配置、健全网络思政教育保障机制等路径选择，以期为完善高校网络思政育人新格局、助力高校思政教育改革、实现高等教育高质量发展提供决策参考。

简介：[摘要]网络空间是亿万民众共同的精神家园。如何培育积极健康、向上向善的网络文化，是推进社会主义文化强国建设的理论命题和实践命题。随着信息技术发展，互联网已成为人们日常生活中不可或缺的部分，高校师生通过浏览、阅读、观看或收听网络文化作品，从中获取知识、交流信息，对其思想价值观念的塑造有着重要影响。应牢牢把握有态度、有高度、有温度、有力度的要求，推进高校网络文化建设，发挥网络育人作用，实现以文化人、以文育人的价值旨归。

简介：摘要：如今，网络已成为高校学生生活中必不可少的组成部分，高校应对培养当代青年网络素养的工作引起重视，基于此，本文分析提高高校学生网络素养的必要性，思考高校网络思想政治教育机制的有效建设路径，从线上课程、理论武装、日常教育、资源挖掘四方面入手进行总结，有效提高当代大学生的思想政治觉悟。

简介：摘要：在高校校园内利用无线网络技术，教师和学生可以通过个人电脑、掌上终端在任何地方都可以连接到互联网。此外，在办公室里也不需要给每个电脑都配有线缆，这就极大地减少了前期网络建设和布设信息的复杂度。基于此，本文首先对高校网络建设中无线网络技术的运用优势以及高校无线网络建设条件进行了分析，而后探讨了高校网络建设中无线网络技术的具体运用，以期为相关工作人员提供帮助。

简介：摘要：近年来，由于网络舆情而导致群体性事件频频发生，网络舆情危机的处置，既考验涉事主体对复杂事件的处置能力，又考验当地政府的能力智慧。网络舆情危机事件从本质上看，是有关利益群体借助网络平台，表达一定利益关切的一种集体行动。妥善化解网络舆情危机，对网民的表达诉求做出积极正面的反应，对网民的情绪进行有效的控制疏导，对于保持社会稳定具有十分重要的作用。

简介：通过总结高校网络借贷的特征，进而分析网络借贷对高校大学生的学习、心理成长以及诚信方面产生的影响。基于此，从加强信用教育及引导、建立学生个人信用档案、建立失信的惩罚机制等方面，提出高校网络借贷的治理对策，旨在引导高校大学生正确对待网络借贷现象。

简介：摘要新媒体时代网络舆情具有多元化、突发性快、扩散性强、网络舆情领袖平民化等特点，文章通过对新媒体时代高校大学生网络舆情引导中存在问题的分析，指出网络舆情的引导应从正面教育、优化技术手段,构建信息发现监测力、构建舆情预警防治力和信息处理力等方面来加以防治和处理。

简介：将网络教学引进高校是提高课程教学水平的有效手段，网络教学平台是基于互联网实现网上教学的必要条件。本文针对我国网络教学的现状及不足之处，提出选择适合高校发展的网络教学平台是高校面临的一个迫切问题，综合阐述了国内已有网络教学平台的功能，并对高校网络教学平台选择、应用实施策略进行了研究，以期提升我国高校网络教学的水平和质量。

简介：

简介：摘要：随着互联网高速发展，网络安全成为我们面临的最复杂、最关键的非传统安全问题之一。网络安全直接关系到国家安全和社会稳定，高校作为教书育人的主阵地，必须重视网络安全教育，做好网络安全课程体系建设。在教授大学生高精尖技术时，坚持以德树人的教育理念，引导学生时刻驻守道德和法律底线，高效开展网络安全课程思政建设。于此，本文探讨了网络安全开展课程思政教育的意义，阐述了二者融合的基本思路及路径，希望为高校教育工作提供参考。

简介：

简介：以微博、微信等为代表的自媒体的发展,给高校网络舆论环境带来重要影响,网络舆论从生成到传播较传统媒体时代更具难控性。高校要通过搭建校园多媒体平台、培养高质量的网络舆论工作队伍、完善舆论引导的体制机制建设、提高大学生媒介素养水平等途径,进一步提高自身的网络舆论引导能力。

简介：从文献资料来看，国内还没有权威的网络教育评价标准。现有的研究成果大多局限于某个具体层面，未曾对质量评价与监控进行整体研究，难以提供一套切实可行的系统评价网络教育教学质量的方法。为了便于操作，消除人的主观偏差，公正客观地评价，本文在参考了高等教育本科教学工作评价基础上，从全局观点出发，从人才培养目标、师资队伍建设、教学过程管理、支持服务环境与资源、校外学习中心的建设与管理、教学效果和学习风气7个层面对试点高校网络教育的教学质量评价关键要素分析。

简介：网络教育是美国高校重要的教育方式之一,美国高校在网络教学中能针对学生的需要、兴趣和爱好精心设计网络教学内容,做到因材施教。同时,能促进教师角色的演变,将网络教育游戏化,以提高学生网络学习的效果。我国高校应借鉴美国高校网络教育发展经验,结合国情,不断更新和丰富网络教学内容,提高教师网络教学能力,实行网络游戏化教学,努力朝着混合式学习方式的方向发展,从而促进网络教育发展,为广大学生提供更多、更好的学习机会。

简介：新兴网络媒体的出现正潜移默化地影响着大学生的认知、情感、思想和行为方式,并形成了具有大学生群体特征的网络舆论行为。高校网络舆论的热点涉及校园生活的方方面面,反映出大学生群体的各种思想动态,甚至会形成引发群体性事件的舆论危机。因此,研究高校网络舆论的特征,动态分析校园网络舆情,妥善引导网络舆论、处理舆论危机,具有十分重要的现实意义。

简介：互联网时代为新时期高校思想政治教育工作带来了丰富的可能性,如何运用有效手段探索互联网视阈下的德育工作路径,成为新时期我国高校思想政治教育领域亟待讨论的重要课题。基于高校思想政治教育中工作实践,深入剖析互联网视阈下如何改革与创新高校德育工作的内容、方式、手段、机制等问题,提出要在坚持政治导向的基础上,不断深化管理体系,最终形成教育合力,对于探索如何推进高校意识形态建设具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘要：随着科技的发展，在网络发达的现今，人们的网络参与度越来越高，体验了便利，丰富了生活，也面临了很多风险和挑战。网络上充斥着各种形形色色的思想观点，很容易影响到三观正在完善中的大学生，甚至是他们的一生。如何帮助大学生在网络社会中明辨是非，保持正确的政治立场和思想观念，是高校面临的一项挑战。网络意见领袖对大学生能够产生一定程度的影响，高校建立自身的网络评论员队伍，对大学生进行合理的思想引导，是应对挑战的一个重要的方法。

简介：随着计算机技术的创新发展，网络信息技术被深入应用到各行各业。传统的教育系统逐渐演变成大数据背景下的电子信息化模式，应用涉及到校园生活的各个方面，例如教学科研、招生就业、学科交流、通讯办公、公共支撑服务等管理工作和沟通平台。从而形成了一个集相关软硬件设备于一体的综合性网络应用环境的计算机局域网，即高校校园网络。

简介：摘要：新型冠状肺炎疫情爆发后 ,高校思想政治教育工作正面临新的挑战，传统的线下教育模式已经不再适用当前环境，面对新的教育形势，网络逐渐成为了主要的思想政治教育阵地，做好网络舆情的防范与控制工作是高校网络思想政治教育的重要一环，本文从疫情防控期间高校网络思想政治教育的实际出发 ,提出了现阶段高校网络舆情的特点和防范思路 ,以此更好地为特殊时期高校网络思想政治教育工作服务。