简介：摘要

简介：摘要：随着社会的发展和进步，大众主流媒体主持人行业也进入到一个全新的发展时期，特别是目前处于新媒体时代背景下，给主持人们提供了更多的展示平台和机遇去发挥舆论引导作用。本文提出主持人的综合素质和业务修养对于发挥舆论引导作用至关重要。大众主流媒体主持人拥有优秀的口才和沟通能力、高水平的专业素养以及广泛的社交网络能够帮助主持人提出有深度的问题，引导讨论的方向，为观众提供更多元化的内容和视角。同时，主持人需要保持客观中立，避免歪曲或误导观众，在节目中尊重事实。只有具备以上素质和修养的大众主流媒体主持人才能真正发挥舆论引导的作用，帮助社会更好地理解事件、认识问题，激发公众的自我思考和积极参与，推动社会进步。

简介：摘要：汽车在转弯、并线、超车、起步、停车，只要你的车辆需要打轮离开原车道，就需要提前开启转向灯，通过转向灯光的闪烁来警示车前或车后的行人或车辆。如果汽车转向灯异常会给行车带来安全隐患。本文介绍大众迈腾B8转向灯电路及转向灯故障诊断方法。

简介：摘要：本文旨在深入研究大众传播对公众意见形成与政治参与的影响，并通过系统性的分析揭示大众传播在塑造公共舆论和促进政治参与方面的作用机制。文章旨在为理解大众传播对社会政治生态的深刻影响提供理论支持，并为未来相关领域的研究和实践提供指导。

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简介：摘要：社会主义核心价值观，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发，提出的重大战略思想。核心价值观应该要顺从这一理念，从社会的各个层面出发。在大众文化的视野下，核心价值观的目标是培养人们的情感认同，教育也应该肩负培育民族复兴的伟大重任，培养学生具备健康的人格。高职院校应该要以核心价值观作为引导，达到实现思政教育和心理健康综合的培育计划，建构认知、意识、行动为一体的健康人格教育，高职院校的学生应该领悟到核心价值观的意义所在，积极涵养好自己健康的素养。

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简介：摘要：随着我国高等教育的大范围改革，武术散打在普通高校中的综合素质评价指标也成为了人们关注的热点之一。通过建立高校武术散打裁判员综合素质评价指标体系，分析和探讨了高校武术散打裁判综合素质评价体系的必要性，并对高校武术散打裁判员综合素质评价指数进行了实践检验。希望在高校体育裁判员的培养中为提高裁判员的综合素质提供适当的理论依据。

简介：摘要：本研究以传承与发扬为主题，探讨了基于咏春拳的校园武术文化建设，通过对校园武术文化的探讨和了解，分析了咏春拳在校园中的应用和潜在优势。研究发现，基于咏春拳的校园武术文化建设具有多个方面的价值和影响。

简介：摘要：本文旨在探讨初中体育传统武术课程对民族精神的培养作用。通过对传统武术课程的内容分析，结合民族文化和历史传统，研究发现传统武术课程在培养学生的民族精神方面具有重要意义。文章从身体锻炼、道德修养、历史传承和文化认同等方面论述了传统武术课程对学生民族精神的培养作用。通过传统武术课程的学习，学生能够强化对中华文化的认同感，培养自尊自信和团队合作精神，同时传承历史文化传统，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在中国高校教育中，课程思政逐渐崭露头角，将思想政治教育融入各类学科，强调全面素质培养。本文探讨了高校武术课程在这一背景下的教学改革与创新。我们强调了武术课程对学生的身体健康、身心发展、社会互动的积极影响。通过课程设计、内容更新、教学方法创新以及学生参与与反馈机制的探讨，本文提供了一系列方法，使高校武术课程更好地实现课程思政的目标，培养更具综合素质的高校毕业生。

简介：摘要：高校体育武术教学，对锻炼学生体魄极为有益，一定程度上锻炼学生意志力，拉近学生间的交往，加快学生全面化发展。健康人格为个人品质表现，作为大学生拥有健康化人格，才能对社会才能作出相应的贡献，为国家发展贡献一份力量。文章阐述了武术教学对培养大学生健康人格的作用，并提出相关措施，希望给予相关人士以借鉴。

简介：摘要：双减政策要求降低学生学习负担，注重学生全面发展，不仅促进学生学会知识，也学会做人，获得道德品质的提升。德育渗透教育可以与小学武术教学有机结合，通过醒狮和洪拳等武术形式，传递传统武术思想内涵，促进学生在强身健体的同时，感受中华文化，树立起高度的文化自觉和文化自信，提高内在修养，健全人格和三观。

简介：摘要：武术是我国传统的体育项目，对于学生的心理健康和人格健全可以产生积极的影响。大学生学习武术不仅能够强健身体，还能够增强心理承受能力，不断地完善自我。因此，本文也从“利用武术教学舒缓大学生学习压力”“结合多样化教学方法引导学生心理”“借助有效的教学评价提升学生自信”三个方面出发，探讨了大学武术对学生心理健康与人格健全的影响，以期能够为广大教师提供一定的参考。

简介：摘要：在文化融合与西方体育文化的冲击下，学校需要将中华优秀传统文化作为重要的教育内容，使继承和发扬中华传统体育文化成为时代潮流。实施具有中华文化特色的传统武术教育，既是对优秀传统文化的传承，也是提高学生整体道德水平与体能素质的重要途径。本位围绕传统武术的教学策略展开了研究，分析了现代教育技术的应用下，传统武术教学的现状及存在的问题，研究了现代教育技术在传统武术教学备课环节、教学环境建设、多场景的教学实践、教学评价体系及教学资源整合中的应用，希望能为相关教育人员提供参考。

简介：摘要：随着社会的发展，小学体育武术教育在培养学生身心健康、培养学生的团队合作精神等方面发挥着重要作用。然而，由于还存在诸多问题，小学体育武术教育质量有待提高。本文通过分析小学体育武术教育的创新导向和品质教学的重要性，提出了一系列的对策，以提高小学体育武术教育质量。

简介：摘要：随着体育教育逐渐受到重视，高职武术教学也迎来了新的发展机遇，为提升高职武术教学质量，在课程思政理念下应加强对学生道德思想意识的培养，从而实现提升其身体素养的同时，帮助其养成积极进取、勇于拼搏的精神。因此，在课程思政理念下如何革新高职武术教学便成为值得探究的课题。基于此，文章将从提升教师思政素养、设计课程内容、创新教学形式等方面展开研究。

简介：摘要：随着社会的发展，大众传媒在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，尤其是在美育方面的作用越来越受到关注。传媒人才培养改革也应当紧跟时代的发展，注重培养具备美育功能的传媒人才，以满足社会对于高素质传媒人才的需求。本文从大众传媒美育功能的角度出发，探讨了传媒人才培养改革的必要性，并提出了一些可行的培养策略和建议。

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