简介：2005年重庆高考作文题目是“自嘲”，有如下解说——“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。

简介：教学生活境界是指依寓于教学生活世界中的教师力求达到的某种精神境界或生存意境，包括自由境界、审美境界、和谐境界、幸福境界四重境界；四种境界不是彼此分割的，而是相互渗透、相互制约的。教学生活境界的提出不是主观臆造的产物，而是符合教师生命本性、现实需要以及教学生活未来走向的，它们具有一定的理论意义与实践价值。

简介：亚洲的热带雨林中，有一种高达70米左右的擎天巨树，株株耸立于沟谷雨林的上层，是热带丛林中最高的树木，一般要高出第二层乔木20多米。它姿态秀美，树干挺拔，直通九霄，刺破青天，人们给它取了一个形象生动的名字——望天树。

简介：摘要关爱学生应该包括“关爱学生的意义”、“关爱学生的基本内容和要求”、“关爱学生的若干体会”三个方面。本文就这三个方面的内容谈谈个人的体会。

简介：摘要教育的艺术不在于传授知识的多少，而是给学生一个机会，让学生张扬个性、体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。教育在于激励和唤醒老师的年长给学生带来了活动的安全感与参与感，学生的青春勃发又丰富了老师的教育经验。老师激励学生奋发，学生唤醒老师的“年轻心”。教育是信赖，信赖又创造了美好的教育境界。

简介：三视图是新课标的新增内容，是定性认识、把握图形的一个很好的载体．它在考查空间想象能力方面有着独到的作用，它是把空间物体反映在平面上的一种重要方法．在现代科技、工业生产中有着广泛的应用，同学们在学习中应予以充分的重视．所谓三视图“三境界”，是指画图，识图，用图．

简介：

简介：每当有学术团体、教育报刊等部门有讲学、培训、观摩课、编审文稿等活动，委托我推荐人选，在我的建议名单中往往都少不了刘红——这位成绩卓著、声誉远扬的小语界后起之秀。

简介：

简介：树立科学发展观,就是要求在发展中实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调

简介：拙认：教育无非四种方法——一是强化，二是渗透，三是惩罚，四是报应。强化，就是“城头高举大王旗”“黑云压城城欲摧”“不可越雷池半步”；渗透，就是“春风潜入夜，润物细无声”，就是“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”；惩罚，也是一种教育，没有惩罚的教育，是不完全的教育。家有家规，校有校纪，国有国法，不讲规矩，何来方圆，有法必依，执法必严，违法必咎，此理也;报应，这也是一种变相的教育，这种教育的力量强大无比，在佛教、基督教中比比皆是。但，这有唯心成分，学校不能行之。

简介：

简介：放弃自己的控制权，做出任凭事态发展的姿态——用东北话说就是“爱咋咋地”。这在谈判中对于对手来说．是一种非常可信的威胁。

简介：我长期生活在少数民族聚居的宁夏，从自治区领导到一般群众，经常接触回族同胞。作为宁夏文联和宁夏作协这类文艺团体的负责人，我要广泛地和自治区的文艺工作者包括回族文学艺术工作者联系，作为华夏西部影视城公司的董事长，又必须与职工中的回族职工交往，作为作家，在...

简介：摘要:近几年,随着课程改革的不断深入,渐渐发觉自己也变得随波逐流了.虽然由于生活中的很多牵绊,但这似乎不能解释这几年教学生涯中的停滞不前的原因.茶余饭后,思索良久,我发现根源在于自己失去了入职之初的那种敢闯敢拼,勇于挑战的劲.一言以蔽之,梦想很重要,教育教学更需要梦想.

简介：境界是一个人的思想觉悟和精神修养，俗称修为。境界高的人，在别人看不见的时候，也能够自律，慎重行事：境界高的人，在别人听不到的时候，也能够严格要求，保持清醒。

简介：每个人都需要获得尊重，每个人也都需要尊重他人。尊重不是流于嘴上的唯唯诺诺抑或无端夸赞，更不是溜须拍马的曲意迎合。真正的尊重是发自内心地把对方当回事，是一种不由自主的高贵人格的自然流露。一位朋友与一位台商老总谈业务，午餐时在酒店点了菜品，该老总指着雅座中的酒水说：“请随意饮用，我们不劝酒。”朋友知道很多南方商人商务会餐时绝不饮酒，也客随主便，草草用饭。

简介：“意”即文章的主题，“立意”就是确立文章的主题。清人王夫之有言：“意犹帅也。”在此。他将文章的“意”喻为一支军队的统帅，是很有道理的。刘禹锡说：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”如果把这段话借用于作文，那么，这文章的“意”就如山中之“仙”，水中之“龙”了。没有它，文章就黯然失神，有了它文章才神情毕现。为此，无论是平日作文或是考场作文，都应注重在立意上下功夫。

简介：读书是一种习惯。英国作家毛姆说他喜欢坐在公园的长凳上读诗,这是他读书的习惯之一。欧阳修的“三上”“三多”是他的阅读写作习惯;三国著名学者董季直的“三余,即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余”是他争分夺秒学习的习惯;司马光的警枕夜读是他克服瞌睡,增加时间的习惯。读书是一种习惯,而习惯形成一种生存方式,生存方式最终影响一个人的命运。

简介：我们必须让孩子明明白白地感受到,他的存在本身就是有价值的,他是存在于这个世界上独一无二的一个珍贵的人。前几日,儿子三猪的学校举行了一次画画比赛,主题是＂你心中地球的样子＂。一个六年级的孩子用拟人的方式,将地球变成了一张快乐的笑脸,戴着墨镜,一只手握拳,一只手摆出OK的手势,充满了生机和笑意,最终获得了这次竞赛的大奖。开放家长日参观的那天,校长当众公布了竞赛结果。