简介：

简介：建设学习型的好支部，支部书记的模范带头作用至关重要。一是当学习的表率。带头加强学习，在学习中提高领导能力和人格魅力，争做学习型领导干部。以实际行动带动支部其他党员学习的积极性、主动性和自觉性，有效地推进学习型支部、学习型处室的创建。二是当实干的表率。积极投身大局、服务大局、推动大局，发扬务实作风，

简介：

简介：家庭对人生的影响，尤其是对孩子的影响是巨大的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：生活向学校提出的任务是如此的复杂，以至如果没有整个社会，首先是家庭的高度的教育学素养．那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。若要促进学生和谐全面的发展，离不开两个教育者——家庭和学校的密切联系和协调一致的配合。家庭不仅是孩子的第一所学校，

简介：企业建立学习型企业要牢牢把握住两个根本点:一是操作原则,二是结合实际.

简介：学习型组织是当代管理中组织建设力求达到的一种组织形式。这种形式在信息化社会和知识经济时代的今天，对于企业的可持续发展具有相当重要的作用。笔者在本文中根据彼得．圣吉的学习型组织和实践提出了建立学习型组织的几个关键要点。

简介：1990年,彼得·圣吉一书的出版,标志着学习型组织这一概念的正式诞生.然而国内外的社会学家、管理学家、经济学家以及知识创新学、组织学、心理学等对学习型组织这一概念的论述颇有争议.本文对学习型组织这一概念的渊源、众说纷争的各家观点以及争论的深层次原因进行了比较全面的综述.

简介：什么是学习型组织?目前有以下几种观点：(1)彼得·圣吉指出，学习型组织是这么一种组织，在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。

简介：学习是养护企业的主要任务之一，建设学习型养护企业是创新驱动、转型发展的必然要求。知识信息时代发展要求从总体上提高人们的学习力，企业管理正从组织型学习向学习型组织发展，根本目的在于“促进入的全面发展”。建设学习型团队是推进学习型养护企业建设的基本手段，只要克服影响建设学习型企业的消极因素，思想认识到位，行动上积极主动，重视学习方法，激发起员工的学习热情，则学习型养护企业建设的目标就能一定能实现。

简介：通过对学生基本素质现状分析,提出了创建学习型班级的实施策略,并通过各种方法来逐步改变学生的心智模式,让学生超越自我,培养学生的道德品质、团队协作意识,提升学生学习能力和社会适应能力。

简介：学习型组织理论对企业管理创新具有重要意义。在知识经济时代，面对外部环境的巨大变化，企业必须创新内部组织管理，重视知识管理，把人力资源作为第一要素，把员工个人的发展作为企业发展的基础，通过员工个人的自主学习来提升企业的学习能力和竞争力。

简介：学习型组织是培养整个组织及全部员工创新思维能力的有效途径。建设学习型组织是新时期我国建设学习型社会、学习型政党及创新型国家的要求，同时也是各级组织不断增强自身竞争力，可持续发展的需要。各级组织应认识到建设学习型组织的作用和必要性，以建设学习型组织文化为先导，把个人学习上升为团队学习和组织学习，以此来建设学习型组织。

简介：随着时代的发展和社会的前进，“学习”的含义已经发生了很大变化，特别是学习的主体，从学生扩大到每一个公民。现在要求每个公民都活到老、学到老，终身受教育。本文就如何创建学习型社区从多个方面进行了探索和实践。

简介：90年代初期，终身学习再度成为世界各国的一项核心政策，并成为世界教育发展与改革的共同趋势。经济合作发展组织(OECD)对于贯穿生命全程的学习产生了极大的认同，并开始用终身学习这一概念代替了回流教育。伴着终身学习概念内涵与外延的拓展，OECD在终身学习体系的理论与实践领域展开了积极的探索。

简介：

简介：学习型班级"是班级管理理念的创新、是班级持续发展的保障。本文从学习型班集体的概念出发，阐述了塑造学习型班集体之我见。

简介：前言利用本文提出的一种评介学习型组织的工具，公司或组织可以确定，哪里需要培养知识共享、理念开发、从市场中学习以及如何全盘精确地思考问题。

简介：创建学习型学院能最大限度地发挥教职工个人潜能,实现个人和学院共同愿景。当前要学习、理解学习型组织的管理理念,统一思想认识,建立行之有效的运行机制和激励机制,引导全院师生具备持续的学习力并把学习力转化为持续的创造力。

简介：党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务,作为国防后备力量如何"强化学习,提高素质,努力创建学习型党委机关",需要做好三点:一、要提高认识,切实增强创建学习型党委机关的责任感、紧迫感

简介：全球化时期,社会发生了全新的变化。新形势下,我们党也面临着执政地位、执政环境、执政方式和领导方式等一系列的挑战,创建学习型政党是应对这种挑战的必然选择,同时,也是形成学习型社会的关键。本文拟从学习型组织的一般原则和特点出发,初步论述了创建学习型政党的方法和途径