简介:[摘要]:高校学生党员毕业离开学校踏入社会,没有按时接转组织关系或把组织关系介绍信、《流动党员活动证》滞握手中,
简介:【摘要】目的:分析流动儿童预防接种管理用于传染病控制中的价值。方法:2020年1月-2021年5月本地流动儿童200名,随机均分2组。试验组采取预防接种管理法,对照组行常规管理。对比传染病发生率等指标。结果:从预防接种率上看,试验组97.0%,和对照组75.0%相比更高(P<0.05)。从预防接种知识认知度上看,试验组(89.34±4.62)分,和对照组(69.62±5.38)分相比更高(P<0.05)。从传染病发生率上看,试验组5.0%,和对照组21.0%相比更低(P<0.05)。结论:开展流动儿童预防接种管理工作,传染病发生率更低,疫苗接种成功率更高,且家长对预防接种知识的认知度也更高。
简介:【摘要】空气污染是否驱动着高技术水平人才人群的迁移,现有的研究覆盖较少。基于2009-2019年面板数据,研究了空气污染对于高科技劳动人口流向的影响。本文的研究结果表明:空气污染越重的区域,高科技人才数量越多。本文结论为高科技人才在选择迁徙区域时对空气污染不敏感。
简介: 摘要:《马原》课由于较强的系统性、严密的逻辑性和较高的抽象性,学生掌握起来有一定难度。运用学习通这样的现代技术手段与传统思政课堂相结合,从课前整合资源、线上线下建课、混合式翻转课堂教学以及翻转课后学情跟踪四个环节进行研究设计,通过分析混合式翻转课堂建构的基础条件,充分挖掘学习通的各项功能在《马原》课教学中的作用,探索出一种具有可操作性、实用性、前瞻性的思政课混合式翻转课堂教学模式。实践证明,将传统课堂与学习通这样的网络平台相结合,可以有效打破课堂教学的时空限制,最大限度发挥学生的自我学习的主动性,提高学生的课堂参与与获得感,提升教师的现代化教学水平,建立高质量的《马原》课程体系,推动高校应用型体系建设。