简介:摘要结合多年的实践经验和理论学习,笔者认为,为保证数学教学产生最大的效能,达成《课标》提出的目标及要求,在进行数学概念教学时可以从“对比类比”、“数形结合”、“数学文化”三个方面开展,进而使概念教学更扎实、更有效。
简介:【摘要】:诗经有云:“民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。”习近平总书记在第十八届中央政治局常委与中外记者的见面会上掷地有声地说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”因此全国性扶贫工作如火如荼的进行起来,近几年来,国家积极开展特色旅游行业扶贫工作,打造当地旅游产业。坚持把“旅游+扶贫”作为重要抓手,因地制宜、因镇施策,开展精确扶贫。努力形成典型示范、项目拉动、行业引领、打造全民共享的良好局面.