简介：中国电视在经历了歌唱类节目的狂轰滥炸后，近日，湖南卫视《爸爸去哪儿》等多档亲子类节目给引吭高歌的电视荧屏吹来了一阵“清新的风”。

简介：一个女人，在丈夫不幸去世之后，靠自己的柔弱的肩膀，做挑山工，抚养三个子女成人，为此，她不仅辛苦备尝，而且牺牲了自己的爱情，但她无怨无悔……这是一个典型的中国故事，一个典型的中国妇女和母亲的故事。在中国古代，

简介：摘要：当前中国作为发展中的大国，在世界上的话语权并不够充分，民办高校作为中国教育的一大组成部分，应当与政府、媒体、公办高校等一起担起重任，发挥比公办高校更大的自主性优势，在能力范围之内，从引进外国专家、培养专业人才、加强国际教育合作与媒体联系等方面，加强中国文化走出去的传播力度，讲好中国故事，传播好中国声音。

简介：摘要：新时代背景下，讲好中国故事也成为了时代发展的新要求。为了将中国故事更好地融入到英语课程中以便更好的响应国家号召，英语教师教学过程中应该注重对学生素质进行提升，培养学生具有爱国情怀的理念，加大学生对中国故事的认知，促进中国故事传播。

简介：摘要：随着近年来社会主义的不断发展，人们对物质提出了更高的要求，并且对于生态环境和生态文明建设也有了更高的要求。在如今社会变得越来越复杂的背景下，如何讲好新时代生态文明建设期间的中国故事，成为了相关工作人员关注的一个重要内容。交互式电子书的发展与应用，对于讲好新时代生态文明建设的中国故事来说，有十分重要的意义。本文中，首先针对交互式电子书的功能进行分析，并结合我国的新时代生态文明建设需求，针对交互式电子书的应用作出了相应的讨论，希望能够为我国未来的生态文明建设提供帮助与参考。

简介：[摘要]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是意识形态领域坚守马克思主义指导思想地位的重要阵地，是“培养什么人，为谁培养人”的核心课程。上好思政课，关键在于教师。中国故事是思政课教学的重要资源，通过讲好中国道路的故事，培育学生的政治认同感，讲好中国梦的故事，培育学生执着奋斗的意志力，讲好中华优秀文化的故事，培育学生的文化自觉性，讲好中国和平发展的故事，培育学生的国际视野力，把正确的价值追求和理想信念转化为青少年思想认同和行动自觉的重要途径。

简介： 【摘要】 本文以英语分级阅读促进初中学生讲好中国故事评价体系的构建原则、内容设计、指标权重赋值等为主要研究内容，聚焦“增强文化意识——建构篇章结构——提高语言品质”三个循序渐进的实践环节，构建了5个一级指标，以及12个二级指标。用英语讲好中国故事的评价体系能够帮助学生把握用英语讲好中国故事的方向， 同时提升故事作品的质量，从而传播并弘扬中国精神和力量。

简介：【摘要】本文在《科林英语》分级阅读教学的基础上，从增强文化意识、建构篇章意识、提高语言品质三个方面探讨了促进初中学生讲好中国故事的策略研究，以帮助学生担当起传播中国声音的使命，向世界呈现一个客观、真实、全面的中国。

简介：摘要：在高中英语教学中，用英文讲述中国故事，不仅能够帮助学生用英文去学习中国故事，激发学生对英语的学习兴趣，提高学生的英语学习能力，还能够理解故事中蕴含的中国传统文化与思想，引导学生鉴赏、认同中国优秀文化，培养学生的文化意识。本文立足高中英语教学，在文中探讨用英文讲述中国故事的策略，意在让学生能够在学习与运用英语的过程中深入了解中国文化，正确看待中国文化与西方文化的异同，培养学生跨文化沟通与交流的意识与能力。

简介：摘要:古筝教育作为当今高校艺术教育的一项重要内容，它不仅整合了理论综合知识与实践操作技能，帮助学生熟练掌握相应的弹奏技巧，提升学生理论基础的同时，发挥民族乐器的独特作用，将优秀传统文化融入民乐课堂，让学生在学习专业技能的过程中感受体悟民族精神，树立传播民族文化，讲好中国故事的理念。基于此，文章就OBE教学理念的相关内容进行了概述，分析了OBE教学理念下高校古筝课程面临的主要问题，具体阐述了古筝教学的具体环节及主要过程，并针对当前所存在的问题结合OBE理念提出了一系列提升教学效率和水平的方式方法。

简介：摘要：本文旨在深入探讨基于中国故事情节的喜剧电影创作中的文化反思，分析这些电影如何在传达喜剧元素的同时，融合并展现中国传统文化的精髓。我们将聚焦于电影中传统与现代的融合、语言与象征的创新运用，以及电影在全球化背景下面临的跨文化交流的挑战与机遇。通过这些视角，我们可以更深刻地理解中国喜剧电影在全球文化版图中的位置，以及它们如何在全球观众心中塑造了一个既传统又现代的中国形象。

简介：摘要：本文主要探讨了时政新闻Vlog的困境及其突围路径，通过研究时政新闻Vlog的优势，来进一步推动时政新闻Vlog的发展，旨在于新时代讲好中国故事，顺应时代发展趋势，转变传统的时政新闻模式。时政新闻Vlog的突围，有利于创新话语表达方式，强化中国话语在世界的影响力。

简介：摘要：在全球化背景下，"讲好中国故事"不仅是文化自信的体现，也是推动社会主义核心价值观教育的重要途径。尤其是在中学道德与法治教育中，将“中国故事”这一教育手段引入到德育教育中，是提高德育教育质量的一项十分必要的工作。基于此，接下来本文分析了当前初中道德与法治教学存在的问题，并在此基础上提出了具体的教学策略，包括整合教学内容、创新教学方法和加强师资培训等，以期为道德与法治课程的教学改革提供参考。

简介：为落实习近平总书记'讲好中国故事'的重要指示精神.汇聚全国故事精英,交流幽默故事创作经验,探讨幽默故事创作规律,提高幽默故事创作质量,推动中国故事大发展、大繁荣,特举办'2017上海‘山阳杯’第二届全国幽默故事会'。一、指导单位中国民间文艺家协会,上海市文学艺术家联合会,中共上海市金山区委宣传部。二、主办单位中国民间文艺家协会故事委员会,上海市金山区文化广播影视管理局,上海市金山区山阳镇人民政府,上海民间文艺家协会。

简介：为落实习近平总书记'讲好中国故事'的重要指示精神,汇聚全国故事精英,交流幽默故事创作经验,探讨幽默故事创作规律,提高幽默故事创作质量,推动中国故事大发展、大繁荣,特举办'2017上海‘山阳杯’第二届全国幽默故事会'。一、指导单位中国民间文艺家协会,上海市文学艺术家联合会,中共上海市金山区委宣传部。

简介：侯文对乌鸡国故事,乌鸡国故事共四回,这就是第五回（此回当然在乌鸡国故事之前）第六页

简介：摘要：中国历史课是外国来华留学生的必修课，对于传播中华文明、培养中国情怀、厚植中外友谊具有不可替代的作用。《中国历史概论》专门针对来华外国留学生而开设，不仅是了解中国历史的必修课，还是学习中华文化的必修课。其教学实践表明，上好中国历史课，既要用心做好教学设计，又要用情讲好每一堂课。只有用心入脑，感情真挚，才能讲好中国故事，传播中国声音，树立中国形象。

简介：从戏剧变革与艺术实验的视角来看，英文原版歌剧《红楼梦》的全球巡演堪称近年来中国文化对外传播、东西方戏剧交流的一大典范。在中国文学意境与西方戏剧逻辑的框架之下，使用英语语言进行舞台体验的创新营造，打造跨越不同文化生态的戏剧巨制，也造就了英文原版歌剧《红楼梦》卓尔不群的艺术风致。面对全球一体化浪潮，欲推动歌剧跨境互通升级需求，需要全面审视英文原版歌剧《红楼梦》在多个艺术领域内的突破与变革，参照与学习其中成功的创作理念、表达策略，从而为中国本土戏剧的创作与演出提供可锖愫鉴、

简介：摘要：信息技术的快速发展与广泛应用，推动了媒体传播与发展的全媒体时代到来，并且对传统媒体的发展形成了较大的冲击和影响，使传统媒体工作人员面临着更加严峻的形势和要求。在这种情况下，对于电视节目主持人来讲，不仅需要具备较强的专业技能，而且应具备良好的综合素养，通过对全媒体时代媒体传播特征的准确把握，结合全媒体时代电视新闻节目传播的要求，为中国文化传播及其在世界文化发展中的良好形象树立奠定坚实的基础。本文将结合全媒体时代对电视节目主持人工作开展的具体要求，对全媒体时代电视节目主持人如何讲好中国故事进行研究和讨论，以供参考。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平主席反复强调要“讲好中国故事”。初中道德与法制课是宣传中国思想的一种方法和手段，在道德与法制课上利用讲故事的方式，宣传我国的思想文化，让学生更加全面的了解我国的传统文化，帮助他们在今后成长的道路上树立正确的思想观念。