简介：【摘要】言语能力 ,一个并不新颖的词 ,一个曾被我们“分割”出课堂的词 ,近来引起了许多教育工作者的关注与思考。小学生言语能力的培养是小学语文教学的重要内容。要真正实现这一教学目标 ,教师必须重视学生对生活体验的积淀和言语经验的支持 ,加强学生对一定环境语言自我感悟的有力指导与训练。

简介：直到政府官方宣布行动结束之前,有关劫匪身份、动机和诉求、人质数目等相关信息都被当地主流媒体＂遮遮掩掩＂着,即便是事发咖啡馆对面的澳大利亚7台,也没有依仗地理优势给外界披露更多过程中的敏感细节。

简介：当前小学英语教学中忽视了＂听＂的技能训练,在一定程度上阻碍了学生对英语知识和信息的有效获取,影响了学生语言综合能力的提高。笔者尝试在教学实践中改变传统听力教学的无趣味、无实效和无评价的认识偏差和操作偏差,让小学英语课堂以＂听＂为媒,发展学生听力,有效提升学生语言能力。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，多媒体越来越多地被运用在幼儿园各领域的课堂之中。尤其是幼儿绘本课堂教学过程中，多媒体视听结合的渗透相对于静态化的纸质绘本阅读，更能吸引孩子的眼球，激起幼儿阅读绘本的兴趣。

简介：最近一则新闻颇具黑色幽默,＂人工智能剪辑了一部关于人工智能的恐怖片预告＂。原来,二十世纪福克斯公司将上映一部讲述人工智能的惊悚电影《Morgan》,IBM的人工智能系统沃森帮忙剪辑了一条1分20秒的预告片,据说比常规的人工剪辑速度快了至少10倍。这则新闻背后,是人工智能技术大规模进入经济社会的标志。AI（ArtificialIntelligence,人工智能）早已不是实验室里的科学实验,它深刻改变着我们的生活,资讯业也到了必须拥抱AI、化身＂智媒＂的时候了。

简介：<正>提起万花茶,人们就联想到苗家人热情好客、用万花茶待客的习俗。万花茶清香沁人心脾,喝一口,余馨经久不散,风味独特,别具一格。万花茶晶莹透亮,是苗家人敬客的上乘饮料。这种茶的制作十分独特,其程序是:把成熟的冬瓜与未老的柚子皮,切成手指模样大小、形状各异的片片条条,接着在其上加工,雕刻出花色多

简介：【摘 要】语文改革越来越强调“语用”，小练笔逐渐已经成为语文教师课堂上提高学生读写能力训练的法宝，因为在阅读教学课堂中，小练笔似乎打通了阅读教学与作文教学之间的壁垒。尤其是小练笔贯穿统编三年级语文教材，并且聚焦一个训练点，凸显短平快的特点，练笔的内容有指向生活，关注学生的童年发现，难度也呈梯度递增，关注“一练一得”。

简介：纸媒所刊登作品的转载存在着诸多问题，而随着网络的高速发展，越来越泛滥的网络转载，让不少著作权人蒙受了巨大损失，传统媒体也正遭遇巨大挑战。

简介：综合媒材的发展与运用,使版画的痕迹愈加丰富,而诸多痕迹的运用便显得尤为重要,痕迹的偶然性过渡到必然,藉此丰富版画艺术,便是我们应该关注的问题了。

简介：摘要：中国国家形象在一定意义上代表着中国当下的整体精神面貌，是中国国家社会生活整体面貌集中体现。外媒对中国形象的介绍和认识是个历史的过程，对当下中国形象的介绍依然有滞后、片面倾向，甚至还妖魔化中国，正确认识外媒涉华报道，有利于我们维护中国国家形象抵制化解外媒不良作用，引导外媒正面塑造中国形象。

简介：【摘要】一个孩子的健康成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的：教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。当然，家庭作为孩子的第一所学校，父母作为孩子的第一任老师，有着举足轻重的作用。教育孩子讲究方法，不同的家长会教育出不一样的孩子。本文旨在以“技能”为媒介，家校合力，重构职校家庭自信，然后为孩子创求更好的发展。

简介：【摘要】一个孩子的健康成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的：教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。当然，家庭作为孩子的第一所学校，父母作为孩子的第一任老师，有着举足轻重的作用。教育孩子讲究方法，不同的家长会教育出不一样的孩子。本文旨在以“技能”为媒介，家校合力，重构职校家庭自信，然后为孩子创求更好的发展。

简介：【摘要】幼儿园美工区一直是孩子们自己来感受各种事物之美的小天地,孩子们特别喜欢自己动手在我们这个小小美工区里自由操作展示着大自然中的各种手工材料,用属于自己独有的艺术方式去尽情地表达他们对各种美的想象表达和亲身体验。美工区活动最大教育优势无疑的是游戏富有艺术性,为每个年龄段儿童共同建构一种宽松、自由与和谐的成长和学习环境。为此因充分发挥美工区的教育功能,创设适宜小班年龄特点和发展水平的活动,并作出相应的指导。

简介：“新闻洞”是指各种大众媒介总体汇聚而成的一个葑闭系统，这个封闭系统选择性地反映了社会整体面貌及其变动。这个理论最早是由美国社会预测学家约翰·奈斯比特于1982年提出的。他研究的基础是纸质媒体，从经济上考虑，报纸上刊登新闻的版面大小在一段时间内不会有很大的变化，所以．当新闻报道时要加上一点东西就必须减去一些东西。随后网络媒体臼益盛行。有些人认为“新闻洞”不复存在。

简介：

简介：在新课程理念的指导下，阅读教学中“满堂灌”、“满堂问”的做法确实已经大大减少了。学生活动变得频繁起来，或朗读，或提问，或讨论，或表演……主体地位得到了前所未有的尊重。然而在这些可喜的变化中，我们也看到有些课堂上“动”的错位：

简介：同学们在英语学习过程中，发现有的动词后接副词，有的动词后却用了形容词，同学们也常常因此而出错。

简介：摘要：信息技术在幼儿教育中发挥着重要的作用，让他们智动、乐动和灵动。幼儿在课程学习过程之中，可以接触和探索各种丰富的学习资源，如教育软件、互动课件、在线游戏等。这些资源提供了多样化的学习内容，可以帮助幼儿开拓视野、激发学习兴趣和培养创造力。

简介：摘要：当前信息技术与教育领域已经得到同步的协调发展，也已在本质上转变了传统的教育模式，在与时俱进的同时渐渐发展出属于自己的教学机制。信息技术在幼儿游戏教学中的使用，能够利用自身生动形象、高效方便的特点来创建更加高质量的教学情景，让抽象的知识变得更加灵活有趣之外还能让幼儿智动，乐动，灵动，更好地在玩中学。但是当前信息技术使用不充分，教师信息技术水平能力欠缺等现实问题对这种教学模式的开展造成了一定障碍，教师应在游戏设计和开展过程中将信息技术加以融入，要做到和利用应用信息技术推动幼儿游戏教育顺利落实。因此，本文重点探究了信息技术让幼儿快乐成长教学措施，以供相关人士交流参考。

简介：摘要：社会发展下学前教育受到更多社会群众关注，游戏化教学成为学前教育的主要手段之一。本文以沉浸游戏、快乐成长为方向，探讨信息技术在幼儿游戏教学中的融合策略。通过游戏设计、信息技术工具应用和教师角色培养的三个方面展开分析，旨在推动幼儿游戏教育的顺利落实，提供更丰富的学习体验。