简介：智能化是未来世界的发展趋势,随着城市化的发展进程,用现代科技和智能化的手段来实施有害生物侦测与服务,是PCO行业的发展方向和必然选择。

简介：摘要目的探讨高危儿早期干预对其智能发育的影响。方法纳入2013年5月—2014年11月62例高危儿为本次研究对象，其中观察组（31例）实施早期干预，对照组（31例）未实施早期干预，对两组高危儿出生后1岁时的智能发育情况进行比较。结果观察组1岁时行Gesell只智能检查，观察组与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对高危儿行早期干预对其智能发育具有明显的改善作用，建议临床推广与应用。

简介：本文通过对无疫通行的概念进行分析,阐述其在船舶入境检疫查验过程中实施的可行性,在分析现有模式不足的基础上,设计基于无疫通行理论的新流程和模式,并对新体系进行风险分析,比较其与目前一些做法的区别。

简介：

简介：摘要开放式模式在中医基础理论课程中的应用需要创新观念，建立高素质专业教师队伍。开放式模式与其他模式相比是在传统教学模式基础上对教学方法进行的协调创新。教师在中医基础理论课程中根据学生特点强化教学内容，全面提升教学质量。

简介：摘要远方教授从事临床医疗、科研及教学工作二十余年，勤求古训，博采众方，经过悉心研究和探索对肾性蛋白尿的治疗积累了丰富的经验，在整体观念的指导下，对络病理论有着独特的见解及认识。本文着重总结远师从络病理论对肾性蛋白尿病因病机的认识及中医治疗特色。

简介：阐述了护理危机管理的现状及处理原则,对产科中的护理危机进行针对性的分析、评估,总结加强产科危机意识管理的具体方法,结合4R危机管理理论实施正确的管理措施,减少医疗纠纷与事故的发生,以保证孕产妇及新生儿安全。

简介：[目的]探讨计划行为理论在初产妇母乳喂养干预中的应用效果.[方法]以上海市某院为研究场所,将283例来医院产检无严重并发症的孕妇随机分为干预组和对照组.干预组采用基于计划行为理论的母乳喂养护理干预,对照组采用标准护理干预.分别在产后出院时及产后4周、6周电话了解母乳喂养情况.产前、产后6周采用问卷了解母乳喂养影响因素.[结果]两组产妇母乳喂养影响因子态度、知觉行为控制和知识比较差异有统计学意义（P〈0.05）,但两组重要他人支持得分比较差异无统计学意义（P〉0.05）;在产后出院时、产后4周及6周时干预组纯母乳喂养率高于对照组（P〈0.05）.[结论]计划行为理论干预能够提高产后早期母乳喂养率.

简介：周安方教授为全国知名中医专家，从事中医基础理论研究及内科临床工作近50年，学验俱丰，擅长运用中医药治疗内科及泌尿生殖系统疾病。“肾为封藏之本”出自《素问？六节藏象论》，是指肾具有潜藏、闭藏的生理特性，其一指肾藏精，其二指对机体内营养物质或代谢物及生命活动的摄纳作用。周教授运用此理论治疗泌尿生殖疾病，疗效颇佳，现总结其经验，以馈同道。

简介：

简介：摘要目的探讨快速康复理论在腹腔镜阑尾切除术中的应用效果。方法选取我院2013年9月～2014年12月间收治的80例阑尾炎患者，随机将患者分为对照组和观察组，每组各40例，对照组患者采用传统腹腔镜阑尾切除术治疗，观察组患者采用快速康复理论治疗腹腔镜阑尾炎，观察两组患者的治疗效果。结果观察组患者在术后排气时间、进食时间、下床活动时间、住院时以及住院费用明显优于对照组，两组数据对比差异具有统计学意义，P<0.05；观察组患者术后并发症率为7.5%，明显低于对照组22.5%，两组数据对比差异具有统计学意义，P<0.05。结论在腹腔手术中应用快速康复理论，能够有效的加速患者术后恢复，缩短住院时间，减轻患者的经济压力，同时，术后并发症减少，临床疗效显著，值得在临床中广泛推广应用。

简介：摘要目的探究对糖尿病前期患者应用中医治未病理论治疗有何效果。方法对我院近期收治的90例糖尿病前期患者的临床资料和治疗过程进行回顾性分析，根据患者的具体病情和知情同意原则，将这些患者分为实验组和对照组，每组45例患者，对照组患者仅进行常规的治疗和护理，而实验组患者则在对照组的基础上，应用中医治未病理论及相关护理，统计并分析两组患者的不同效果。结果实验组患者的病情控制比较满意，疾病进展速度明显优于对照组患者，两组对比，差异明显（P<0.05），有统计学意义。结论对糖尿病前期患者应用中医治未病理论进行治疗和护理，可明显延缓疾病的进展步伐，促进糖尿病高危者的健康管理，满意度较高，值得推广使用。

简介：在护理领域中，人文关怀是指护理人员将汲取的人文知识内化发展为个体素养后，自觉赋予患者的情感、精神和行为［1-2］。护理专业学生是未来的护理工作人员，其人文关怀素质对于确保临床护理服务质量至关重要。因此，培养护理专业学生的人文关怀能力，是提升护理人员储备质量、优化护理人员结构的重要途径［3］。本文基于对国内外人文关怀相关的文献进行研究分析，对护理专业学生人文关怀能力培养的理论研究及培养策略进行综述。

简介：摘要人才培养标准的需要，解剖学教学要进行必要的改革。理论实践一体化教学能调动学生学习积极性和主动性，是高素质人才培养的创新模式。一体化教学要求从思想理念认识、教师专业队伍建设、实训环境建设、总体统筹规划等方面进行必要的准备与改革。本文从实施一体化教学实践的过程中，总结改革的体会。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现，届时以中文（英文缩写）形式出现，英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：目的探讨基于跨理论模型的护理干预对糖尿病合并心力衰竭患者的影响。方法将214例2型糖尿病合并心力衰竭患者随机分为实验组与对照组，对照组108例采用常规治疗及常规护理；实验组106例在常规治疗的基础上实施跨理论模型护理干预，干预6个月后比较两组患者血糖控制情况及心功能指标。结果实验组患者血糖控制水平明显优于对照组（P〈0．01）；心功能较对照组有明显改善（P〈0．01）。结论基于跨理论模型的护理干预能有效控制2型糖尿病合并心力衰竭患者的血糖，改善患者的心功能。

简介：摘要传染病病人是一类比较特殊的病人，其区别于其他疾病的重要临床特点是其疾病具有传染性，因而往往造成病人的心理反应错综复杂、心理压力较大。病人常表现为恐惧、不安全感、多疑、孤独、自卑等心理应激状态。因此，在传染病的临床护理工作中，应予以特殊护理，应用马斯诺需求层次理论对传染病病人进行护理，更加全面的实现了对这类特殊病人高质量护理。

简介：摘要目的总结需求满足与机体康复之间的关系，对老年心血管疾病患者提供有效的护理。方法以“马斯洛需求层次理论”为依据指导护理工作，以满足患者需要为护理目标，分析60例老年心血管疾病患者需要得到满足程度与恢复健康之间的关系。结果应用“马斯洛需求层次理论”分析护理效果，丰富了老年心血管疾病护理内涵，提高了患者对护理工作的满意程度。结论从老年心血管疾病护理角度实施“马斯洛需要层次论”，使患者得到良好的护理服务，也对护理服务的内涵做出合理的解释。

简介：根治性膀胱切除加尿流改道是治疗浸润性膀胱肿瘤的主要手术方法。可控性肠代膀胱腹壁造口术，应用肠道吻合成储尿囊，肠道腹壁造口，手术成功后，患者可自行插管排尿1次／4-8h，颇为方便，不需佩戴尿袋，被认为是当今肠代膀胱手术的重大进展。

简介：摘要应用自制摄影角度板、铝梯、针孔铅板、阳极效应铅板、模拟X线机、静脉肾盂造影压迫带、模拟CT机教学用具，阐述医学影像技术复杂的理论知识和操作规范，加深学生对知识的理解。自制教具在使学生对知识的理解和实践紧密结合的同时，可节省教师的授课时间和强度，做到形象、生动、易懂。自制教具本身就是对学生的动手能力和思考能力的正确引导，为学生后续的学习和操作规范打下理论和实践基础。