简介:摘要由于中等职业学校学生文化基础较差,要教好中等职业学校物理学,应重视对学生学习兴趣的激发和创新思维能力的培养,以适应新时代对职业学校技能人才的需求。
简介:摘要:构建卫生职业院校课堂教学质量评价指标是完善卫生职业院校教学质量体系的重要途径。生态课堂是基于生态学视角的一种新型课堂,将教师、学生、教学环境视为教学生态中的一部分。本研究基于生态课堂理念,运用德尔菲法构建了包含“教师因素”、“学生因素”“辅助因素”及“教学效果”4个一级指标,9个二级指标和31个评价指标的卫生职业学校理论课堂教学质量评价指标体系。
简介:【摘要】目的:预防学校各类传染性疾病的发生中卫生管理与健康教育工作的应用研究。方法:研究选取2022年1月-2022年6月本辖区发生的12起学校传染性疾病事件,进行研究分析。结果:传染病涉及人数为500人,发病数为70例,患病率为14%%。呼吸道传染事件共发生56起,肠道传染事件发生14起。结论:加强学校卫生管理与健康教育工作对预防各种传染性疾病有积极意义,能明显降低传染性疾病的发生率,有效预防传染性疾病发生。
简介:
浅谈中等职业学校医学物理教学中学习兴趣的激发及创新能力的培养
理论课堂教学质量评价指标的构建—以Y中职卫生学校为例
预防学校各类传染性疾病的发生中卫生管理与健康教育工作的应用分析
云南省中等职业学校应届毕业生护士执业资格考试现状分析与对策探讨