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  • 简介:摘要如何调动女生参与体育课是每一位体育老师非常头痛的事情。放任她们自由活动违背了体育课的宗旨,对他们的健康教育也是一种不负责任的表现,同时也与学校对体育课堂的要求不符。但是强迫她们参与体育锻炼又会激发她们的逆反心理,使课堂陷入混乱的局面。增加体育教学的难度,促使女生参与体育课堂是体育老师的教学诱导策略。

  • 标签: 学校女生 合理安排 体育比赛 体育教材
  • 简介:摘要对青少年进行健康人格的培养,是我们体育教师义不容辞的责任。体育教师要注重学生个性发展以完善学生人格,多比进步,尊重差别,因材施教,以形成成功的期待——自信——成功的良性循环。

  • 标签: 体育教学 人格 自信心 意志品质 心理健康
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要构建培养学生以“健康第一”为指导思想,以终身体育为主线的体育教学体系,在教学中突出学生主体地位,以增强学生的体质为主,注重学生情感优先发展,强调培养学生的创造力和团队精神;注重教师交流能力的培养,营造生动活泼的教学气氛;建立合理的评价和考核体系,提高学生在教学中的参与性。

  • 标签: 体育 教学模式 学生 主体
  • 简介:摘要体育教学是实施德育教育的重要场所,我们对德育教育不能仅停留在认识阶段,而是要落实到具体的实践中,实现体育教学与德育教育的有机结合,让学生获得基本的体育知识与技能,培养学生良好的体育习惯,提高学生高尚的道德品行,使学生成为德智体美全面发展的综合型人才。

  • 标签: 小学体育 德育 如何渗透
  • 简介:摘要在刚刚过去的两会中明确提到,要减少中小学生的课后作业量。目前,我国中小学生的课业负担过重,外国的孩子在运动,我们的孩子只能埋头与书本中,无法得到应有锻炼,导致我国青少年体质下降。所以,在学校中的体育课上的游戏活动就显得尤为重要。小学体育课上的游戏,不但是学生们放松的合理方式,还是增强青少年身体素质的重要途径,让孩子们心智、身体均衡发展,成为我国的栋梁之才。本研究就对体育游戏的优势和设计理念作简要分析。

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  • 简介:体育教学中,激发学生学习兴趣是至关重要的。本文分析了体育教学中影响学生学习欲望的因素以及在体育教学中消除不利因素的策略,并提出了建议。

  • 标签: 体育教学 激发 兴趣
  • 简介:摘要体育游戏是小学体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨。

  • 标签: 体育游戏 运用原则 注意问题
  • 简介:有一位校长说得好:“每个学生都是一轮初升的太阳,有的尽管现在还暗淡无光,只是一时被云雾遮住了,一旦冲出云雾就会光芒四射。”良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。但现实的学校教育中师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素,这无疑是实施素质教育的大忌。

  • 标签: 师生关系 体育教学 师生人际关系 素质教育 教学活动 教学效率
  • 简介:摘要技工院校体育教材名目繁多,在传统教育价值观基础上教材建设达到了很高的水平。随着中国高等教育的发展技工教育的转型,教材越来越不适应技工教育发展的形势,探讨技工院校体育教材建设特别是校本教材建设对于体育校本课程开发和学校体育很有意义。

  • 标签: 技工院校 体育 教材 研究
  • 简介:摘要小学体育课程是推进素质教育,深化教育改革的一门基础学科。尤其对于身心正在迅速成长与发展的小学生来说,体育课程的开设不仅是让学生学到一些体育技能,还可以培养小学生勇敢坚韧、健康乐观的良好品质,对小学生身心健康发展有重要意义。因此,提高小学体育教学的有效性,对于促进小学生对体育学科的热爱,培养理性、严谨的学习思路大有裨益。我们只有在教学中不断创新教学思路、改革与丰富教学模式,使小学体育教学逐步由学生的被动学习,到使学生自觉地发掘出体育科目的乐趣,才能提高教学的有效性。

  • 标签: 小学体育 有效教学 教学策略
  • 简介:摘要探讨在体育教学中进行健康心理培养的途径与方法,为同行在体育教学中开展健康心理培养理清思路,提供借鉴。

  • 标签: 健康心理 体育 教学 成长
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,把被动的“要我学”变为主动的“我要学”,并且“喜欢学”。教师在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法调动学生的学习主动性、积极性,才能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂教学效果。

  • 标签: 体育教学 设置疑问 多样化 兴趣化
  • 简介:一、《拳击》剧情介绍影片中的范克是一位出生在中国的工程师,他有文化、有功夫,是一位理性、善良、富有正义感的孝顺青年。而汶烈却是一个中泰混血儿,自幼和母亲相依为命,小时候曾参与街头斗殴,是一个不畏强权、充满正义的穷小子。二者的出身和经历为

  • 标签: 拳击 体育运动 正义感 电影 影片 重炮
  • 简介:体育的功能不只是获得一个健康的身体,还有健康的心理和适应现代社会的能力的体现,已经被越来越多的人所接受和使用。而体育运动欣赏是体育教学的入门,培养学生懂得体育运动欣赏,可延续学生的终身体育活动。中学体育理论课教学应抓住当前有利时机,与时俱进。特别应将教学重点放在体育运动欣赏的教学上,从而打开目前被动、落后的局面。

  • 标签: 初中体育 理论教学能力
  • 简介:学生积极参加体育运动,不但可以增强体质,还可以促进学生身体正常生长发育,但在体育运动中经常会造成身体的运动损伤,特别是肌肉、韧带、关节等部位软组织更易发生损伤,轻者会影响到正常的学习和生活,重者则可能留下后遗症。因此本文就体育运动对身体损伤的成因和对策加以分析,望大家能够提出宝贵意见:

  • 标签: 体育运动 运动损伤 成因 身体损伤 增强体质 生长发育
  • 简介:摘要体育是一种社会文化,是一种承载多种文化元素的综合文化。所以在体育教学的过程中除了完成运动技能,增强学生体质的同时应该更注重对学生体育素养的培养,对体育文化的学习,提高体育课程的综合价值。中学生体育素养的培养,有助于学生自觉积极的从事体育的学习和实践,有助于学生对终身体育思想的认识,有助于学生德、智、美诸育及文化修养的培养,促进学生的全面发展。

  • 标签: 中学生 体育素养 培养
  • 简介:微博文学是以微博形式展示文学作品的新文体有许多潜在的价值和文学色彩,短小精悍、易于传播、实时互动、便于创作,有许多潜在的价值和文学色彩,一般使用单篇(140~300字,根据微博网站各有不同,140个字是标准规范,两条短信长度)创作的独立精短文学作品,或者连载具有独立作品性质和上下文关联的精短作品集合。微博与博客的区别。相对于强调版面布置的博

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