简介：

简介：采用文献资料和逻辑分析法。对商业化影响下的体育所发生的变化做一梳理。结果表明在商业化的驱动下，原本属于游戏的体育在本质、结构、内容和组织等方面都发生了不同程度的变化。业余主义原则逐渐衰退和解体，体育走上了职业化的发展道路；体育规则、运动场环境、体育用品和设备等越来越为经济和媒体的利益服务；体育的取向从强调“美学取向”向“英雄取向”变化，成为大众娱乐的一种形式；媒体、体育和经济系统三者的结合。形成了现代职业体育新的组织体系。

简介：<正>随着教改的深入和教育事业的发展,从散见于各种报刊杂志的资料表明:标准化考试以其客观性、准确性强,有效性、可靠性高等传统考试无法比拟的特点而越来越引起人们的极大关注。如果说,时至今日,人们对诸如标准化考试在现代考试中的地位、作用等问题的认识已逐步趋向一致的话,那么如何从理论的探讨转为实际上的运用,则是目前亟待解决的课题。从这点出发,本文将就如何以标准化考试的原则和要求为依据,实施体育系篮球课程考试的问题进行讨论。

简介：对少年儿童在中长跑项目的早期化训练问题,从中长跑项目的本身特点和少年儿童的身体发育特点方面进行了分析和探讨,认为中长跑项目的早期化训练是可行的,也是必要的,并提出了进行早期化训练应注意的问题.

简介：对北方冬季体育教学改革的核心问题--冰上教学内容改革进行分析探讨,提出为落实"健康第一"的指导思想,冬季体育教学内容应体现竞技化与娱乐化的统一.这是培养现代社会所需要的全面人才,发挥冬季体育教育作用,增加冰上教学活力,进行冬季体育教育改革的侧重点.

简介：特种部队被各国军队视为拳头和尖刀部队，往往被赋予急难险重任务。格斗作为特种兵必备的一项作战技能，在遂行作战任务时发挥着重要的作用。为提高部队格斗训练的科学化和实战化水平，打牢部队战斗力基础，本刊组织特战学院和基层部队格斗训练组训人员，围绕特种部队格斗训练存在问题、认识误区、创新路径、实战格斗体系构建等选题，拟写了本组文章，以期为特种部队格斗训练提供指导和参考。欢迎特种部队广大官兵来稿就军事体育训练相关问题进行探讨。

简介：主要阐述高校公共体育课分级与选项教学模式信息管理系统的设计过程.重点说明系统设计的步骤和方法:五项达标查分计算公式、选项分班调控策略、数据库结构说明、设计系统程序;重点介绍系统的主要功能:素质评定、分班操作、成绩管理、系统维护等.

简介：

简介：从认知人格角度对运动员人格系统信息进行实验研究，通过实验获得183个描述运动员人格的词汇，经过筛选最终保留118个有效词汇。通过主成分分析及因子分析，研究结果表明运动员人格适合于取3个维度：阅历性，外向性和情绪性，而且每个维度里都包含具有运动特点的内容。

简介：高校体育文化具有教育性、科学性、娱乐性、团队性、多元性等特点，对激励大学生努力进取，奋发向上的竞争意识，培养大学生的团队精神和坚强意志品质具有重要意义。也是反映高校校园文化建设情况的窗口，体现高校管理的系统性、科学性和前瞻性。加强体育知识的宣传学习，丰富体育的内容和活动形式，加强大学生运动队建设和体育设施建设，改善体育教学模式和体育运动条件，高度重视课余体育锻炼，提高体育教师的教学能力和综合素质，是加强高校体育文化建设的有效途径。

简介：裁判员是体育比赛场上的法官，场上所发生的一切将由裁判裁决。因此，裁判是保证运动竞赛顺利实施的的重要组成部分，起着举足轻重的作用。当前管理裁判队伍的最主要任务就是要组织和培养一批德才兼备、技术全面、高质量、高水平的裁判员，以适应国内外体育比赛裁判工作的需要，抓好裁判队伍建设，确保竞赛工作的顺利进行，应重点抓好以下几点：

简介：少数民族传统体育是民族文化与非物质文化遗产的重要组成部分,在国家保护非物质文化遗产与民族传统体育研究走向科学化、系统化、纵深化方向的同时,本课题从实物资源、人力资源、信息资源三方面对构建黔南世居少数民族传统体育资源库进行了探讨,其内容主要包括资源库建设的主体框架、基本步骤、注意事项等,力图能给少数民族传统体育研究提供一定的研究视野与参考依据.

简介：球僮的主要职责就是背负打球者的球具和管理球杆，并依据规则协助打球者打球，提供球场资料（包括风向、果岭倾斜度和正确距离等）让打球者参考，并负责维护球道补沙、捡起垃圾等工作。打球者素质各异，他们的社会地位、年龄、性格、打球技术等各有不同，身为球僮应在充分掌握和理解专业知识、专业技能的前提下充分了解客人，灵活处理场上情况，才能提供好的服务。

简介：通过阐述民生的时代内涵，梳理民生体育在我国的发展，诠释了和谐社会下民生体育的特殊内涵，指出民生体育在建设和谐社会中的理论诉求，并提出在构建和谐社会下加快民生体育事业发展的路径选择，以期为我国体育事业的健康、全面、持续、快速发展起到抛砖引玉的作用。

简介：民族传统体育文化是我国体育强国战略顺利实施的重要推动力,并在全民健身、乡村振兴等经济社会发展中产生重要作用。但当前我国民族传统体育面临生态环境变迁、文化认同淡化等困境。新时期民族传统体育文化繁荣发展为了助推体育强国战略的实施,需要在加强社会主义核心价值观教育、融入乡村振兴规划、强化学校传承、塑造国际品牌和多业态融合等方面予以重视和创新。

简介：竞技运动项目文化是体育文化建设的核心所在,是竞技体育和群众体育协调发展的关键,是中国体育发展的动力和引擎,事关体育在建设社会主义先进文化中的作用和功能,具有重要的研究价值。多年以来,体育文化历史被体育界看作是无用之学,长期陷入“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地,存在体育灵魂与体育“生命机体”没有同时发育、体育规划与体育文化建设之间缺乏有效衔接等诸多问题。为此,研究竞技运动项目文化建设,探讨运动项目文化的生成逻辑,揭示不同国家、地区对运动项目文化的不同认知和理解,明确运动项目文化建设的指向,提出竞技运动项目文化建设的思路,应是体育文化高质量大发展的题中之义。

简介：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏省各地区“万村体育健身工程”建设现状及其差异进行了深入的调查、分析与比较.研究认为,江苏省13个地级市、64个主要涉农县(市/区)、15606个行政村全部按三类及以上标准建设了体育场地,968个乡(镇)全部建成了乡镇体育健身活动中心,有39915个较大自然村进行了健身点的建设.在行政村体育场地建设方面,苏南与苏中、苏北之间都有非常显著性的差异,反映出苏南地区行政村体育场地建设标准明显高于苏中与苏北地区,苏中与苏北之间没有显著性的差异.在乡镇体育健身活动中心建设方面,苏南地区较苏中和苏北地区规模大,建设速度快,体育设施档次高,苏中和苏北地区差别不大.在较大自然村小篮板安装方面,苏北地区自然村小篮板安装数量明显多于苏南及苏中地区,苏南地区则多于苏中地区.

简介：校国体育文化是在校园特定环境下的亚文化,是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以体育活动为基本表现形式的一种独特的区域性、群体性文化.校园体育文化包括三个层面,一是表面的物质文化,主要包括体育场馆、设施、器材等,是广大师生从事体育活动的物质条件和环境.二是中问层的制度文化,包括学校体育的管理机构、组织形式、规章制度、教学活动、竞技比赛、综合运动会等.三是核心层的精神文化,包括学校的体育意识、体育作风、体育道德等.改革开放以来,体育文化对人的价值观念有着积极的作用,体育事业不断为提高国民身体素质服务,积极地影响着人们的生活方式.高校体育文化对大学生的身体健康,生活理念,精神而貌的影响更为突出.作为传播和推广先进文化的重要部门,高等院校的体育文化建设至关重要.

简介：通过体育教学的实质和形式,“意识-信息”理论对“启发式”和“注入式”教法的剖析,对体育教学方法的选择及优化公式进行了论述和比较,认定“启发式”和“注入式”教法在体育教学中各有利弊,应根据教材内容和学生实际选择某种教法或二者兼用.

简介：运用眼动记录和事件相关电位（ERP）技术,以43名不同等级网球选手为研究对象,采用等概率Go/Nogo任务,记录被试判断抽球技术动作时的行为特征,并通过记录ERP成分揭示不同等级网球选手抑制控制能力的差异。结果显示：在判断抽球技术的过程中,＂持拍手臂及球拍＂以及运动员移动的躯体信息是专家网球选手关注的重点区域,且在ERP成分上出现了明显的Nogo-N2效应,但组间无显著性差异,表明选手在对刺激任务的监控过程中均投入了较多的认知资源。可见,专家网球选手对抽球技术判断速度快、准确率高的优势主要是由视觉搜索模式的差异造成的。这种对重点信息精细加工的视觉搜索策略,减少了预测过程中信息加工的总量和内部反应延迟,是影响选手判断技术动作速度和准确性的关键因素。