简介:文章阐述了模具设计制造业人才需求的基本形势,目前,全国各大院校的办学定位远远不能满足模具制造行业人才需求,所以有必要对人才的创新性培养模式进行探索,探究全新的培养模式有助于提高工程应用型专业的教育质量。
简介:摘要注射模具设计与制造是高职模具专业的主干课程之一,由于模具结构复杂,且差异性大,学生学习起来非常吃力。课题组以典型产品为载体,借助UG软件,对该课程的教学模式进行了大胆的改革与实践。在教学实践中,利用UG软件中的注塑模向导模块完成模具的设计,利用装配模块中的爆炸命令完成模拟拆卸,利用仿真模块进行运动仿真等,使难以理解的内容变得易于教和学,提高了学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。
简介:摘要本文主要以具体实例简要介绍机械制图板书的文字、表格、图示及综合等几种形式,提高教师的板书设计技能,充分展现机械制图板书的特殊性,有利于学生通过板书内容掌握教学重点和难点,为提高学生机械制图识图和看图能力。
简介:机械工业中等专业学校担负着为行业培养生产、管理、技术第一线应用人才和提高职工素质的重要任务,是机械工业实施“科教兴业”、打好“三大战役”的一支重要力量。自1993年以来,在国家大力发展职业教育方针的指引下,在各级管理部门和学校的共同努力下,机械中专教育事业得到较大的发展,机械中专所培养的人才在工程师与技术工人之间发挥了桥梁作用。为了推进两个根本性转变,振兴机械、汽车工业,迎接新世纪的腾飞,使机械工业中等专业教育在稳定的基础上走内涵发展的道路,根据《职业教育法》和全国职教会议的精神,现就机械工业中等专业学校深化教育教学改革提出以下意见。
简介:摘要文章基于高职教育自身规律和特定的培养目标,探索和实践“工作过程导向”课程开发的先进理念,打破学科体系,建立了基于工作过程的课程体系内容,根据“典型工作任务”要求,以“工学结合”为途径,建设“理实一体化”的课程,形成校企合作、共同实施教育的机制。针对课程教学结构模式进行了研究,优化了教学手段与评价方法。通过构建课程教学与诸多因素的内在联系,揭示其教学的程序和规律,不断完善教学结构,构建新型教学模式,课程教学情境设计能完全体现课程的教学特色,提高了教学质量,达到了培养高素质技术应用型人才的目的。
简介:摘要文章主要探索和实践“工作过程导向”课程开发的先进理念,打破学科体系,建立了基于工作过程的课程体系内容。根据“典型工作任务”要求,以“工学结合”为途径,建设“理实一体化”的课程,形成校企合作、共同实施教育的机制。针对课程教学结构模式进行了研究,优化了教学手段与评价方法。通过构建新型教学模式,课程教学情境设计能完全体现课程的教学特色,提高了教学质量,达到了培养高素质技术应用型人才的目的。