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  • 简介:文章指出校企合作是高等职业技术教育成败兴衰的决定性因素,剖析了校企合作教育中存在的问题和阻滞因素,提出了若干促进我国校企合作事业发展的对策建议.

  • 标签: 高校 企业 校企合作
  • 简介:教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,是青少年健康成长的指导者和引路者,教师实施素质教育的能力直接影响着素质教育的实施效果,教师只有不断学习才能适应教育不断发展的需要,而完善的教师教育体系是完成教师再教育的最佳途径.

  • 标签: 教师教育 素质教育 全球化 人文主义 从业标准 中国
  • 简介:多元智能强调对学生多种智能的培养,要求教师关爱每一位学生,给每一位学生提供展示自己能力的机会,使学生在学习知识的同时,既开发智能,也体验情感。音乐教育同样可以有效地进行多元智能的培养,不论是语言、逻辑思维,还是动作、创造意识,以及交往、互相评价等,都渗透着多元智能的培养。在教师的正确诱导下,学生探究音乐的奥秘,享受创作的乐趣,实现精神的美育。

  • 标签: 音乐 小学 教学方法 课程标准 培养目标 多元智能
  • 简介:早在古希腊时期的高等教育机构中,教学与科研相结合就以一种原初的形态存在着,并对十九世纪德国高等教育的发展产生着潜移默化的影响.本文通过分析古希腊高等教育机构中的教学与科研,探讨古希腊高等教育思想对于十九世纪德国高等教育变革的启示.

  • 标签: 柏拉图 亚里士多德 洪堡
  • 简介:班级中出现后进生,在小学中是比较普遍的。所谓后进生是指在教育的主导作用影响下形成的一部分特殊学生,而不是指由某些遗传形成的或生理的因素造成的智力落后、反映迟钝的神经质的、脑功能失调的等的儿童。现代著名的教育学家苏霍姆林斯基指出:“所谓的后进生就是一些在智力发育上有偏差,个性修养上有问题的学生”。

  • 标签: 后进生 教育转化工作 小学 班主任 主体地位
  • 简介:高职教育教学质量评价,是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断.搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系,而指标是构成指标体系的基本要素.本文在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的基础上,对高职教育教学质量评价的若干问题进行了探讨和分析,旨在为构建高职教育教学质量评价体系提供理论依据.

  • 标签: 高职教育 教学质量 教学评价 教学目标 评价指标体系 培养目标
  • 简介:针对燕山大学会计教育目标的改革和新型会计人才培养模式进行了探讨,提出了几条会计专业教育教学改革的具体措施。

  • 标签: 会计 培养模式 教育改革 燕山大学
  • 简介:结合目前我国实施应试教育所存在的弊端,讨论了实施素质教育的必要性,并提出了在全面实施素质教育中应如何对待考试及取得社会配合等几个问题。

  • 标签: 应试教育 素质教育