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  • 简介:据最近第16次《中国互联网络发展状况统计报告》公布,截至2005年6月3日,我国上网户总数突破1亿,为1.03亿人。其中18—24岁的年轻人就占到37.7%。我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁-24岁是网瘾最高发的时期,占了整个网瘾青少年的90%。在互联网成为青少年生活、学习帮手的同时,上网成瘾又使青少年的世界观、人生观、价值观、道德观以及认知方式、行为方式等方面都发生了剧烈变化。“网络游戏”、“虚拟交友”、“网络迷信”正悄悄地影响着青少年的身心健康。

  • 标签: 网络游戏成瘾 《中国互联网络发展状况统计报告》 青少年 系统工程 上网成瘾 网络成瘾
  • 简介:伦敦金融城卡斯商学院教授赵怀南说,所谓国际金融中心,首先要有“金”,即全球各地的资金都汇集在这个地方,就是你的邻居们有信心把自己口袋里的钱都放入你的口袋。光有“金”还不行,还要使这些钱高效、灵活地“融”动。虽有“金”但不能“融”,

  • 标签: 国际金融中心 “软环境” “金” 商学院 伦敦 汇集
  • 简介:<正>冷战结束以后,环境问题在国际关系中的地位日益突出,这是不争的事实。尤其引人关注的是,国际环境保护运动和国际环境外交活动的深入发展已直接触及到国际关系中最敏感的问题—国家主权问题。因此,如何认识国际环境保护与维护国家主权之间的关系成为国际关系中的一个重大理论问题。

  • 标签: 维护国家主权 国际环境保护 主权的行使 全球环境管理 国际关系 国际环保合作
  • 简介:5日下午,张山营中学团支部组织全体学生进行“爱我中华,护我地球,保护环境”主题演讲教育活动,同时地理、生物等任课教师也积极参与。通过这次主题教育活动,使学生真正认识到目前地球环境十分恶劣,如水资源、石油资源、矿产资源、煤炭资源等。大家都决定从现在开始人人必须保护地球环境,爱护环境。树立节约资源光荣,浪费可耻的意识。

  • 标签: 世界环境日 团支部 演讲活动 中学 张山 主题教育活动
  • 简介:随着全球经济的快速发展,环境问题已经成为具有全球性,并对人类社会的生存构成根本性挑战的问题之一。作为世界上最大的政府间国际组织——联合国于1973年成立了联合国环境规划署,作为联合国体系内专门负责协调和催化全球环境保护工作的国际机构。它的成立,一方面大大促进了全球环境的治理进程,

  • 标签: 联合国环境规划署 政府间国际组织 环境保护工作 联合国体系 全球经济 环境问题
  • 简介:随着社会主义新农村建设的推进,农村环境问题日益突出,影响着农村社会经济的可持续发展。本文分析了了我国新农村建设中出现的环境问题及其原因,强调了法律在保护农村生态环境方面的作用,并对如何改善新农村建设中出现的环境问题提出了建议。

  • 标签: 新农村建设 环境污染 环境保护 对策
  • 简介:网络色情信息严重影响了未成年人的健康成长。在对普通学校未成年人、未成年犯及其家长与老师大量调研数据的基础上,分析未成年人接触网络色情信息的内容、途径、接触后的心理反应及处理方式等问题,了解网络色情信息对未成年人在学习、心理、道德品质及性犯罪方面的危害,分析网络色情信息泛滥的原因,提出有针对性的社会、家庭与未成年人自身结合的三位一体的治理对策。

  • 标签: 网络色情信息 未成年人 治理对策
  • 简介:大学生弱势群体的就业难,不仅制约了大学生个人的发展,还会影响社会的和谐稳定。从社会支持网络视角深入探讨大学生弱势群体就业难问题,利用社会网络分析大学生弱势群体就业社会支持的现状,透析该群体产生的深层次社会原因。通过完善大学生弱势群体的社会支持网络的顶层设计,系统的构建大学生弱势群体社会支持网络,改善大学生弱势群体生存环境,确立实现自我价值的信心和能力,促进大学生弱势群体脱离弱势地位,顺利实现就业。

  • 标签: 大学生弱势群体 就业困境 社会支持网络 对策
  • 简介:随着网络科学技术的发展,在生活中人们对网络的依赖越来越强,工作、学习、生活等多方面都需要运用网络科学技术知识,中国成为互联网国家已二十余年。在此期间,互联网在中国的发展日益蓬勃,取得了突飞猛进的进步。国际国内交流愈发便捷。与此同时,传统知识产权的地域性、时效性、专有性受到的互联网的冲击,多种以网络为途径的知识产权侵权行为开始出现,引起了国内外社会的广泛关注,相关网络知识产权保护措施开始出现。本文通过对我国近十年来互联网发展的描述以及国内外典型网络知识产权侵权案件的分析,进行相关的网络知识产权保护措施对比,由此发现我国近年来网络知识产权保护中的不足与发展。

  • 标签: 中国 美国 网络知识产权 保护措施
  • 简介:网络信贷的兴起在给大学生带来各种便利的同时,也反映出大学生在法治教育方面的一些突出问题;结合大学生在法治教育方面的问题,阐述了大学生法治教育的必要性,并对大学生法治教育的不同途径进行了分析探讨。

  • 标签: 网络信贷 大学生 法治
  • 简介:网络环境下形成的在青年人中广泛应用的网络话语,为思想政治教育话语体系带来了新的挑战。从一定意义上讲,话语系统转换的是思想政治教育范式转换的一个重要的促动因素,是着力推动网络话语系统转换的深层意义。据此,要及时汲取网络话语的有益部分,推动思想政治话语系统的时代性转换。

  • 标签: 网络语言 思想政治教育 话语系统 现代性转换
  • 简介:公安部指挥全国公安机关开展统一行动,成功破获全国首例特大网络吸贩毒案。该案涉及全国31个省、自治区、直辖市,犯罪嫌疑人中大多数为青少年。据专案组相关负责人介绍,涉案人员以18岁到35岁为主,占到了70%,年龄最小的仅有15岁。

  • 标签: 涉案人员 青少年 贩毒案 公安部 大网络 犯罪嫌疑人
  • 简介:当前,新媒体已成为大学生学习、生活须臾不可分割的一部分。相对于传统的显现思想政治教育方式,隐性思想政治教育具有教育方式隐蔽、教育时空开放、教育过程持久等独特优越性。新媒体与高校隐性思想政治政治教育极强的关联性,不仅体现在新媒体作为一把"双刃剑"为高校隐性思想政治教育带来新的机遇和挑战,也体现在本身应用于高校隐性思想政治教育的必然性。在新媒体环境下,从完善高校隐性思想政治教育的考评体系着手,依靠思想政治教育工作者和大学生共同努力,并且依托新媒体唱响思想政治教育的主旋律是当前应对新媒体对隐性思想政治教育的挑战提出的几点措施。

  • 标签: 新媒体环境 大学生 隐性思想政治教育
  • 简介:美国和加拿大学者谈环境保护与生产率增长黄晏编写美国和加拿大学者罗伯特·雷佩托、戴尔·罗思曼、保尔·费恩和邓肯·奥斯丁在美国《挑战》杂志1997年第1-2月号上发表了题为《环境保护确实降低了生产率的增长吗?》的文章(1997年4月9日出版的法国《经济问...

  • 标签: 计算生产率 计算方法 生产率增长 加拿大 排放物 经济增长率
  • 简介:网络文化愈来愈深刻地影响着大学生学习、生活的各方面,给高校思想政治教育工作带来了机遇和前所未有的挑战。充分发挥思想政治教育的主导性可以确保网络文化建设的正确方向,规范大学生的网络行为,提高大学生的网络文化素养。高校在网络文化建设中必须坚持社会主义核心价值观的引领,培养一批具有思想政治教育背景的高素质网络文化管理者,并积极利用新媒体这一有力工具,充分发挥思想政治教育的主导性作用,增强网络时代思想政治教育的有效性。

  • 标签: 网络文化 思想政治教育主导性 大学生 实现路径
  • 简介:随着我国改革开放以来,国家逐步加强对市场的管理与控制,并实施了'宏观调控'政策,该政策是政府干预社会、国家经济发展的重要手段。而站在宏观调控角度来看,其不仅仅是政府干预经济发展的重要方式,也是不断加强市场监督职能的重要部分。因此,工商行政管理是政府加强市场监督职能的重要形式,其在我国的法制建设中占据着重要地位。基于此,本文就主要对我国的工商行政管理职能作深入分析,并深入探究如何有效地完善工商行政管理的法律环境

  • 标签: 宏观调控 工商行政管理 职能分析 法律环境
  • 简介:环境设计预防犯罪(CPTED)的目标是减少犯罪机会,构建一个更安全和更宜居的环境,最终达到环境让生活更美好的目的。CPTED通过它的五个核心策略一自然监督、入口控制、领域强化、开展活动和地方保养来实现其目标。拟以美国预防校园暴力的CPTED设计为视角,具体解读CPTED的实际应用。

  • 标签: 环境设计预防犯罪(CPTED) 目标 社区警务 校园暴力
  • 简介:九十年代的国际环境与中国的改革开放王学玉由于中国已与国际经济体系形成了前所未有的相互依赖的格局,国际政治经济环境的变化动态对我们的经济发展和对外政策的影响作用也正在不断提高。对于十四大之后我国所确立的深化改革、扩大开放的政策,这种国际环境有哪些推动作...

  • 标签: 国际环境 九十年代 改革开放实践 经贸关系 西方国家 深化改革
  • 简介:当前,碎片化信息已成为社会生活中新媒介环境里的重要组成部分,其内容、形式和属性等各个方面对青少年价值观的形成和发展都具有不小的影响。这些影响有积极的部分,也有消极的成分。从积极的影响来看,新媒介环境下的碎片化信息为青少年提供了快速获取大量知识和信息的新途径;其传递的双向性对青少年价值观的形成和发展具有促进作用;其多元性为青少年看待问题提供了多个角度和多种解决思路。而从消极的影响来看,其产生的亚文化与学校道德教育的伦理指向产生了断裂;其不当内容会对处于青少年叛逆期的价值取向推波助澜;其多元性会使青少年价值观在困惑中徘徊不定。通过新媒介环境下碎片化信息对青少年价值观积极和消极两个方面影响的探究,进而引申出:对青少年价值观的引导应注重工具理性和价值理性的融合统一;对消除碎片化信息的消极影响应标本兼治,即注重社会管理的同时更注重青少年新媒介素养能力的培养;对青少年价值观的教育应开始注重以教育需求带动科技创新的理念等三个方面的思考。

  • 标签: 新媒介环境 碎片化信息 青少年 价值观