简介：学习支持服务的目的是指导、帮助和促进学生的自主学习，提高远程学习的有效性。良好的学习支持服务系统可以帮助学员减少学习的不适应，满足其学习心理及情感等多层次的需求。学校如何树立科学人文主义的教育理念、配备足够量的情感服务人员与学员互动交流、组织合作式学习、构建虚拟校园社区和设计丰富情意色彩的网络课件等方面，关注学生的情感需求，强化情感支持服务。

简介：基于网络环境的语文阅读，是实现信息技术和课程整合的具体形式。新颖的网络阅读形式，既能吸纳多媒体技术的优越性，又能体现教学观念的变革，体现了教学信息的多样性，反馈的实时性，开放的交互性，能有效促进学生阅读能力的提高。我尝试让学生开展自主的探索性阅读，收到了较好的效果。

简介：财务会计管理在企业发展过程中发挥关键性作用,随着社会经济的发展,网络技术的推广,网络环境下企业财务会计管理越来越受到重视,当前需要对网络环境财务会计基本特征进行全面分析,财务会计管理呈现多样化的特征,新的背景下财务会计不仅要实现核算功能,更好发挥决策、监督的作用;网络环境下财务会计管理需要建立有效的制度保证,把财务风险降低到最低限度。

简介：复杂学习是一种为达成多种学习目标的综合学习。它不是孤立知识碎片的简单组合，而是将知识、技能和态度进行协调与综合从而成为一个整体，并使之能够灵活运用在真实情境中以解决实际问题。网络教学环境所具备的灵活、开放、可共享、支持个性化学习等优势对复杂学习的进行十分有利，但同时，这些优势本身并不能保证学习者适应这种学习形式。针对复杂学习特点，在网络教学环境的设计上应：有利于真实任务情境的呈现、有利于知识与教学资源的结构化组织、有利于多元化的知识表征和应用、有利于多用户角色的交流互动、有利于进度监控与反馈。

简介：论述了网络环境下实现文献资源共享的思路，包括思想观念更新，图书馆网络化建设，人才队伍建设和数据库建设。

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简介：本文通过对自主学习的概念、内部机制的分析，探讨网络环境下自主学习的一般模式，并提出了实施自主学习模式过程中几个亟待解决的问题。

简介：文章论述了在网络环境下，高校图书馆工作在信息资源共建与共享等方面如何适应高校教育的发展，更好地为教学和科研工作服务。

简介：本文阐述了网络安全传统的应对方法，并介绍了新的信息安全解决方案UTM的产生、市场及未来的发展。

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简介：摘要核算和控制是会计的两大基本职能。由于种种原因，当今会计的核算职能发挥得比较好，控制职能则处于苍白无力的状态。在经济飞速发展的现时阶段，特别是计算机技术和网络技术向经济管理领域快速渗透的今天，会计的核算职能即将或已经为计算机取代的情况下，如何更加重视、发挥会计的控制职能就显得特别重要。

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简介：摘要在科技信息技术日益发展的今天，网络技术也越来越多地运用到了教学过程中，它能将复杂的教学简单化，对比传统的课堂方式也更能吸引学生的兴趣。今天就来讨论一下，在网络环境下，教师应该如何开展小学数学教学，希望能够对各位教师有所帮助。本文针对这一问题从利用网络技术创建教学情境；利用网络技术丰富课堂教学，吸引学生兴趣；利用网络技术有效开展复习；利用网络技术教学时需要注意的事项等四个方面进行了探讨。

简介：摘要网络德育不仅是以人为本的大德育观有效实施的重要手段，而且是以人为本的大德育观的重要内容。网络德育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的德育素养，这既包括发展学生利用信息技术提高道德层次的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能

简介：在网络环境下进行思品课教学,首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容：给了师生绽放思想之花．放飞心灵的空间。通过实际教学．本人深感网络环境下思品课教学的天地之宽．深感通过网络等多种媒体从事思品课课教学．有了源头之水．有了活的生命力。

简介：〔摘要〕传统讲授式课堂教学，更强调教师在课堂中的主导地位。整个课堂教学总是在教师的组织下“有条不紊”的展开，老师总习惯说“在我的课堂上……”这样的课堂形式单一、不能激发学生学习热情，学生参与度低，效率低下，已经到了不得不进行改革的时候。在这样的背景下，重庆市梁平中学这所百年老校，迎来了自己的新课改引路人———中央教育科学研究所教师教育研究中心研究院韩立福博士。韩博士为我们带来了他的“先学后导，问题评价”的先进的教学理念，并手把手指导全校教师建构新模式下的有效课堂教学。我们如何利用好网络为有效课堂教学的建构服务，本文将紧扣有效教学的六个环节，将作者在教学实践中的一些经验跟大家分享，同时也把遇到的问题拿来与大家交流。

简介：摘要： 当今社会，网络影响着生活的方方面面，对教学也造成了一定的影响。在小学德育的教学过程中，新的社会环境为教学活动的开展造成了积极的和消极的双重影响，要正确的看待，利用好网络的优势作用，提升德育教学的质量。本文对网络环境下小学德育教学的开展进行了研究与分析。

简介：随着网络的普及应用，大学生的学习从传统的课堂教学方式扩展到更广泛的网络虚拟环境，出现了全新的立体教育和自主学习环境，大大提高了大学生学习的主动性，使其积极自觉地参与到各种知识的研究与探索中。借助网络大学生自主学习已逐渐成为传统课堂教学的重要辅助工具和课堂的有效拓展，学习的效果如何、怎样有效地使用计算机网络进行自主学习值得关注。分析自主学习的特点，网络环境对自主学习的促进作用以及其中存在的问题以及相应的对策。

简介：摘要：中职院校与其他学校不同，中职院校更注重培养专业型人才，所以在教学开展中会忽视学生德育的形成与发展，这就使得很多学生在毕业后产生难以适应社会的现象，这样就会影响他们的成长和身心健康。为了能够更好地促进学生发展，从实际情况出发，对当前的德育渗透中存在的问题进行了分析，并结合自己的一些管理经验，提出了对应的策略，希望能够为广大中职教师提供一些参考。

简介：本文从会计假设的定义出发，探讨了网络环境对会计假设的影响，指出会计假设本质上是一种理想化、标准化的会计环境，网络技术的应用加速了会计信息的传播，丰富了会计假设的表现形式，但并没有改变会计假设的实质。