简介：创造＂以人为本＂的感受环境铁道部宝鸡工程机械厂宣传部王宝平江泽民同志曾经指出：＂必须全心全意依靠工人阶级，离开了他们的积极性、创造性和主人翁责任感，一切都无从谈起＂。真正全心全意依靠工人阶级，企业必须努力创造＂以人为本＂的感受环境。一、创造＂以人为本...

简介：<正>在教育改革的热潮中,创造教育的兴起,为世人所瞩目,更为教育界的同志所关注。现在,有关创造教育的理论探讨和实验、实践活动,正在逐步开展。然而,究竟应当怎样理解创造教育,又怎样评价传统教育?究竟应当怎样认识和处理创造教育与传统教育的关系?这却是尚需进一步弄清的一些基本问题。科学地回答这些问题,不仅关系着创造教育广泛、深入的开展,而且最终关系着一代创造人材的培养。当然,由于创造教育还兴起不久,由于传统教育本身的复杂性,要对这几个问题作出科学的结论,决不是一、二篇文章所能办到的,而需要有一个充分的理论探讨的过程,更有待于教育实践的验证。本文试从教学论的角度,就上述几个问题略具浅见,以期引起广泛的讨论。

简介：土地是中国农民的＂根＂,社会学家费孝通甚至认为,乡村里的中国人是从＂土里长出来的＂。土地对于生活在中国乡村的广大农民而言,其重要性不言而喻。随着新一轮农村土地确权已近接近尾声,也意味着一段时间内,农民对于土地的权益有了新的边界。但随着中国社会的飞速发展,此轮土地确权的时间、空间、技术、政策都与以往有着翻天覆地的变化.

简介：人类创造活动是被人改造的世界和人类活动规律产生的基础，把创造作为基本范畴引入哲学，将充分体现改造世界这一马克思主义哲学的本质要求和根本目的，将成为哲学改造和发展的关键。

简介：读田天同志撰写的反映吴天祥先进事迹的长篇报告文学《你是一座桥》,不轻易激动的我心里仍然泛起层层波澜,有时不知不觉泪水弥漫了眼眶。我感叹书中叙述的一些人的不幸,我又感慨他们的万幸,因为他们遇上了人民的好公仆——吴天祥。无论是帮助失散的亲人骨肉团圆,还是帮助穷困潦倒的人坚定生活的信念,无论是解决户口、住房、上学、案件、救济金等难事,还是疏通居民区堵塞的公厕下水道等脏活,……百姓无小事,哪怕

简介：兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，要在学习中力避肤浅、空泛。要在求“深”上下功夫，在认识上有新高度；要在求“新”上下功夫，思想上要有新突破；要在求“实”上下功夫，与“三强县”建设紧密结合，把学习的着眼点定位在提高党的先进性上，把贯彻的着力点定位在提高全县的经济和社会发展水平上。

简介：如何才能引进和培养创新人才。是摆在各级党委、政府面前的一个重要课题。近年来，和平区不断适应经济社会发展的新形势，紧紧围绕建设中心经济强区、构建和谐城区的总体规划，坚持用科学发展观统领人才观。更新观念、改进方法。尽心竭力营造良好环境。为区域经济和社会的全面发展培养造就了大批创新人才。

简介：一、创造、维护社会公正,是新时期改善党的领导的首要问题创造、维护社会公正,是新时期改善党的领导的首要问题,其理由主要有以下三个方面:(一)经济基础条件的客观要求我国经济体制改革的基本目标是建立社会主义市场经济体制,这就意味着市场经济体制是社会主义初级阶段经济基础的核心和基石。社会主义市场经济体制必然引导人们对社会公正的价值追求。在市场经济运行过程中,效率原则得到充分肯定,这就不可避免地会要求利益分配的公正,就会相应地形成一种公正和平等的价值观念。这一价值观念表现为,要尊重每一个人或每一个利益主体的独立、平等和权利,并以此为前提,寻求合理的价值尺度,以达到权利与义务、价值创造与价值分配及各方面承诺的合理平衡。市场经济排斥任何特权,依据市场经济的运作机制,社会公正就意味着作为独立的市场主体的每一个社会个体具有平等的地位和机会。在市场经济条件下,不管是什么人(自然人和法人),都有自由从事商品生产和交换的权利,但成败与否都要由自己负责,门第、出身、身份都不应当起作用。从上可以看出,社会主义市场经济体制本身就必然引导人们对社会公正的价值追求。新时期党领导的经济、政治体制改革...

简介：“十五”计划纲要指出，提高城市化水平，转移农村人口，有利于农民增收致富，可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力，是优化城乡经济结构，促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。随着城市化战略的逐步实施，必然会有大量农民从农村转移到城市。这样，为农民进城创造有利的环境和条件就具有十分重要的现实意义。

简介：家庭是人生的第一所学校。作为父母，为子女营造一个良好的家庭环境是义不容辞的责任。而廉洁是营造良好家庭环境、促进子女健康成长的关键。

简介：1993年6月3日。湖北松滋市一位叫周亚的4岁男孩惨遭电击，从此失去了双臂。母亲雷体秀不堪飞来横祸，突然间精神失常。绝望之际，失去双臂的儿子用坚强唤醒了沉睡的母亲。从此，这对苦难母子风雨相携，向厄运发出了挑战。

简介：新年伊始,成都市生活性服务业发展大会提出,将引领发展六种新形态,提质发展九大领域,到2022年,建成具有国际影响力的消费中心城市.其中,围绕产业变革趋势和消费升级需求,引领发展六种新形态包括：智慧服务、体验服务、定制服务、共享服务、绿色服务、跨境服务;围绕成都生活性服务业的特色优势和短板弱项,提质发展九大领域分别为：商业零售、文化服务、旅游休闲、餐饮服务、医疗健康服务、养老服务、教育服务、体育服务、居民和家庭服务。

简介：为进一步推动全省国有企业刨先争优活动深入开展，省属国有企业创先争优活动领导小组按照创建“四好”领导班子，“四强”党组织和“四优”共产党员的要求，紧密结合企业工作实际，紧紧抓住平凡工作岗位上普通党员的闪光点、感人点，深入认真发现挖掘先进媳型。采取多种形式，大张旗鼓地宣传先进典型的事迹，以点带面，营造了比学赶帮超的浓厚氛围，对推动企业各项工作发展起到了良好的激励、鼓动作用。

简介：马克思的劳动价值论是发展着的科学理论,当代世界,马克思创立劳动和劳动价值论的客观历史条件已经发生巨大变化,因此,我们必须以发展的眼光,与时俱进地对待马克思的劳动价值论,尤其要深化对创造价值劳动的认识.

简介：“十二五”纲要规划中关于创新驱动、实施科教兴国战略和人才强国战略中指出：“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。”但是，我们清醒地认识到，学生的科学精神、创造性思维和创新能力的培养不总是在实验室和工厂的车间里才被激发和调动的，而是在对任何未知领域的好奇与探索中形成和培养的。从这个角度上讲，任何一门学科知识的学习、任何一次亲力亲为的实践都可以在培养学生科学精神、创造性思维和创新能力过程中发挥作用，产生影响。

简介：邓小平关于中国在国际问题上要有所作为的思想,其视野高远超迈,内涵丰富深刻,不仅对冷战结束后中国外交产生了重要的历史作用,而且对新世纪中国外交仍然具有重要的指导意义,对一些发展中的地区大国发展对外关系亦具有一定的参考价值与借鉴意义.

简介：<正>江泽民总书记在中纪委第五次全会上指出:"树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要问题。这个问题不解决,或解决得不牢靠,不沦搞革命,还是搞建设,都不可能兢兢业业,也不可能做出什么成绩来。"我们在"三讲"教育学习过程中,要努力把握这个根本性问题,不但要掌握这个理论的科学体系和精神实质,而且要紧密联系实际,在改造客观世界和主观世界两方面下功夫,用邓小平理论以及江泽民

简介：创造教育是素质教育的重要内容之一，同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。创造教育最能开发和激励人的创造潜力，培养和强化人的创新精神，并使人的创造潜力和创新精神，通过知识、技能与社会实践的中介，逐步地有序地转化为主体创新能力

简介：作为一位杰出的领导人，在领导农村改革的进程中，万里非常注意发挥政策宣传的积极作用，不仅宣传了安徽农村改革的突出成绩，也有效地克服了来自各方面的阻力，从而实现了中国改革“第一步”的稳健迈出。

简介：一个人,有一碗水肯定自己喝,有一缸水肯定一家人喝。我从小就有那么一个信念,我想用我的努力去创造一条河。2003年的湖北罗田县乡下,夏雨过后,一个女孩手里拎着一双塑料凉鞋,小心翼翼,趟过泥泞的水潭……回娘家路遇的这个场景让刘锦秀久久难忘。她想起了好多年前的自己,穿着草鞋翻山越岭采野菊花,采了一个暑假才买到一双凉鞋。下雨天趟水,就把凉鞋拎在手上,因为舍不得。