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  • 简介:在深入学习实践科学发展观活动中,英山县牢牢把握"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"总目标,立足实际,创新工作方法,高起点谋划,高标准推进,严要求落实,取得了较好效果。群众满意度测评满意率达到了95%以上,有力地促进了各项工作,推动了经济社会的又好又快发展。

  • 标签: 创新方法 科学发展观 类指 求实 群众满意度 学习实践
  • 简介:坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观是小城镇建设成功的保证.我们要将科学发展观贯穿于小城镇建设的始终,解放思想、更新观念,勇于创新,优化小城镇发展环境,创建"品牌城镇",促进我省"三农"问题的根本解决,实现全面建设小康社会的宏伟目标.

  • 标签: 小城镇建设 科学发展观 创新 品牌 环境
  • 简介:本文首先分析了一些干部在指导农业和农村工作上出现的偏差:重生产、轻流通,重安排、轻落实,重行政推促、轻示范引导,重单项工作、轻统筹运作,重眼前的具体工作、轻长远研究决策。针对存在的问题,提出在指导农业和农村工作中,必须抓好稳定政策,落实政策,研究市场、把握市场,仿造科技、实现转变,培养典型、以点带面,转变作风、求真务实等方面的工作。

  • 标签: 农村工作 农业 市场 政策 统筹 流通
  • 简介:最近一段时间,全省各级党组织按照中央的部署和省委的要求,广泛宣传、精心组织党员、干部和群众认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话,扎实有效地兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。省委九届三次全体扩大会议全面、系统地部署了当前改革、发展、稳定和党的建设各项工作,把我省学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动推向了新的阶段。喜看今日贵州高原,一个兴起新高潮、开创新局面的学习贯彻热潮,正如火如荼,催人奋进。我们一定要深入贯彻落实省委九届三次全会精神,把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,作为当前全省各级党组织首要的政治任务。我们要把“三个代表”重要思想作为统领全局、贯穿各项工作的根本指针,牢牢把握抢抓机遇、加快发展这个主题,加大新阶段扶贫开发工作力度,以改革的精神加强和改进党的建设,巩固和发展我省党的建设和社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的可喜局面。

  • 标签: 三个代表指导 国企改革发展 指导国企改革
  • 简介:科学发展观和构建社会主义和谐社会是新世纪新阶段我国治国理政的重大方略。科学发展观是崇尚和谐的发展观。和谐社会建设要以科学发展观为指导,努力促进社会各个层面的和谐。

  • 标签: 科学发展观 和谐社会 治国理政 中国
  • 简介:以日本案例为研究对象,分析公私合作(PPP)项目范式选择的现状,并选择项目领域、收益方式、特许经营期和VFM指标这四个因素,分析其与范式选择之间的关系,研究结果表明,日本PPP项目主要以政府拥有全部所有权的BTO范式进行,项目公司拥有特许经营期内所有权的BOT范式居中,项目公司拥有全部所有权的BOO范式应用最少。当政府选择应用BTO范式时,项目体现出独立和竞争较小、投资规模较大的特征,此时,政府倾向于限制项目公司收益的自主,并尽量缩小特许经营期,VFM指标也较小。随着政府放弃项目所有权的比重逐渐增加,PPP项目体现出独立和竞争逐渐增大、投资规模逐渐减小的特征。项目公司收益的自主也逐渐增大,特许经营期变长,VFM指标也呈现出逐渐提高的趋势。日本PPP项目范式选择及其与影响因素之间的关系,体现了其稳健的发展战略,这可以为其他国家PPP项目范式选择提供指导和帮助。

  • 标签: 公私合作 范式选择 影响因素
  • 简介:以ZZIC电子政务创新为案例研究对象,从政府创新的角度探讨了电子政务对政府问责的影响及其作用机制。研究发现,在科层制和碎片化行政的体制情境下,地方政府可以通过电子政务的解耦机制、信息披露机制和对话机制改进政府问责。借助于解耦机制,地方政府可将外部问责嵌套于上级问责之中,兼顾"对上负责"和"对外负责";借助于信息披露机制,地方政府可通过增强政务运行的透明度来增强问责主体的参与程度,将公众诉求转化为问责压力;借助于对话机制,地方政府可通过提升政务运行的回应来保持问责活动的频度,提升问责事项的解决效率。研究发现回应了以往学者对"电子政务能否改进政府问责"的争论,提出借助信息与通讯技术来形成更具整体性的嵌入式问责体系,深化了对电子政务作用机制的理解并为地方政府创新提供了启示。

  • 标签: 电子政务 创新 问责 信息与通讯技术
  • 简介:2018年12月28日,由福建省直团工委、福建青年杂志社主办,福州市直团工委承办的第一期福建机关团建优秀案例分享会在福州举行。省直各单位团组织和各地市机关团委负责人等50余人参加会议。

  • 标签: 福建省 福州市 机关 案例 团建 杂志社
  • 简介:案例教学可以使学生由被动学习转向更为主动的学习,提高学生的口头表达与当众演说能力,有利于培养应用型、创新型人才。为了更好地开展宏观经济学案例教学,可以运用以下方法:大量引用我国宏观经济案例,力争实现本土化;根据教学需要,开展不同层次的案例教学;加强案例教学教师的培训;鼓励学生进行课前小组讨论;鼓励学生主动发现案例并提出解决问题的方法;有效利用各种多媒体教学软件来开展案例教学活动。

  • 标签: 宏观经济学 案例教学 教师 问题
  • 简介:重庆城乡统筹试验区创新性地提出以地票模式探索农村集体建设用地流转管理制度改革。通过对农村集体建设用地复垦、复垦耕地综合管理、置换指标调配使用、农户补偿补助、地票流转交易等主要做法的调研,表明试验区在提高农村土地集约利用,改进土地占补利用方式,建立耕地保护新模式,激活农村土地资本价值,促进城乡要素双向流动,保障农民权益,拓宽农民增收渠道,积极稳妥推进城镇化,增强农业现代化等方面取得了积极的实效。就农民复垦主体地位确立,置换指标统筹使用,地票交易的制度设计、运行模式改进等进行了讨论,以期对深化我国农村集体土地管理制度改革发展提供可借鉴的实践经验。

  • 标签: 城乡统筹 地票 农村集体建设用地 重庆
  • 简介:在应急管理中,突生是一种重要的适应机制。如何通过突生组织网络提升应急响应的适应能力是应急管理研究的核心议题。本文运用突生组织网络作为理论框架,采用网络分析方法,以2014年8月3日发生的云南"鲁甸地震"为案例,识别了灾前制度化应急组织网络和灾后实际响应网络。通过比较这两个网络,本文发现,在中国集权制政治情境下,灾害也会催生突生组织网络,NGO是突生组织网络的构成主体,突生组织网络的功能包括抢险救援、群众生活安置、医疗救治防疫、治安维护、新闻宣传、社会动员。灾前的社会条件在社会价值、社会关系和资源能力三个维度上支持或限制了突生网络的形成、构成和功能发挥。目前的问题在于,突生组织网络与制度化组织网络之间的互动不够充分,对突生组织网络的协调还有待改进。因此,如何在增强应急响应网络包容的同时确保应急响应网络的协调效率是下一步提升应急响应适应能力的关键。

  • 标签: 应急管理 突生 突生网络 组织 网络分析 鲁甸地震
  • 简介:认真学习宣传贯彻党的十七大精神,更加自觉地与党中央保持高度一致,更加自觉地贯彻党的路线方针政策.更加自觉地坚持以科学发展观指导企业的各项工作,是当前的重要任务。因此.我们必须全面准确领会党的十七大精神,自觉地运用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  • 标签: 精神 实践 武装 路线方针政策 科学发展观 党中央
  • 简介:2018年11月30日,在由中国网络社会组织联合会主办的2018网络扶贫论坛暨创新优秀案例发布会上,团南平市委指导的“大话熹游·新媒体扶贫精准助力政和白茶产业发展项目”与腾讯、阿里、京东、苏宁、百度等7家单位的网络扶贫项目一起入选2018网络扶贫最佳创新案例。这也是我国网络扶贫的最高奖项。

  • 标签: 扶贫项目 网络 奖项 市委 南平 茶产业发展
  • 简介:江泽民对当代中国民族问题作了许多科学的论述,丰富和发展了马克思主义民族理论。我们要以江泽民的民族观为指导,构建和谐新疆。

  • 标签: 江泽民 民族观 和谐 新疆
  • 简介:以往行政发展的研究,更多的是关注行政与经济的关系,而往往忽略行政与社会的关系,因而行政发展要从政府与社会的关系中找到方位,以适应社会的发展,回应社会的要求,培育社会的自主,实现政府本身的目的。为此,一是要把握社会发展的趋势,尊重社会治理的主体资格;二是行政发展要增强对社会的回应,也就是说,社会的发展要求政府管理必须增强预见性和前瞻,要特别关注社会管理中的新问题,同时还要求行政发展必须考虑提高公共服务的质量;三是行政发展要加强同社会的合作。因此,解决行政发展与社会发展关系的实践就是政府职能转变,而契合点就是构建和谐社会。

  • 标签: 行政发展 社会发展 科学发展观 政府职能转变 和谐社会
  • 简介:江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,是我们的立党之本、执政之基、力量之源。深人开展“三个代表”的宣传教育,是新世纪开局之年全党工作的一件大事。我们要从理论和实践的结合上,把对“三个代表”的研究、宣传、教育引向深人,自觉以“三个代表”的要求指导思想和行动。

  • 标签: “三个代表” 执政之基 江泽民同志 重要思想 力量之源 实践
  • 简介:伴随着新年的钟声,《河北党风》以新的面貌与广大读者见面了。回首《河北党风》公开发行十多年的风雨历程,既是《河北党风》杂志本身的光荣,更是《河北党风》全体编创人员辛勤劳动的结晶。

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  • 简介:抗战以来党的行动路线和工作的指导方针(一九四三年三月)刘少奇(一)历史行程的曲折人类社会的历史在客观上总是循着曲折的道路前进的。这是由于历史是在社会矛盾之斗争中发展的这种情形所决定的。虽然人们在主观上常常想推动历史依照客观上可能的直线道路前进,然...

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