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  • 简介:【摘要】随着新时期学前教育的不断发展,教育形势呈现出日新月异的状态。在开展学前教育过程中,很多管理者和老师固守传统的模式,没有充分调动起来孩子的能动性,在这样的情况下,进一步优化学前教育管理策略,有助于提升孩子综合素养,实现学前教育管理创新目标。

  • 标签: 幼儿教育 兴趣培养 教育策略 策略研究
  • 简介:创新是社会不断发展进步的动力,课堂中培养学生创新素养的教育是符合现代社会要求的教育。语文教学在立足基本教育的基础上,可以结合其本身的语言优势,从多角度激活学生创新的潜能。

  • 标签: 语文 学生 创新 培养
  • 简介:在3G牌照发放前,国内移动市场一直保持双寡头垄断格局。中国移动处于主导地位,其用户规模和市场份额一直保持领先;中国联通在C网开通后,一直面临两网均衡发展的战略困境。中国电信和中国网通凭借PHS争夺了很大一部分低端用户市场,尽管盈利水平较低,但仍给整体市场带来较大冲击。

  • 标签: 市场发展策略 3G牌照 创新 中国移动 用户市场 市场份额
  • 简介:摘要课前预习――复习旧知――讲授新课――巩固练习,这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式。很多老师在教学中十分地注重了学生的“课前预习”,无非就是为自己。“讲授新课”是更容易,以便于学生能更快“接受新知”。所谓如此方式,其实学生的学就十分的被动,就导致了学生在思维上的依赖性,因而也就违背了“学生是课堂的主体”的教学原则,那么学生学习的主动性就逐渐丧失。

  • 标签: 小学数学 创新 联系生活
  • 简介:摘要:新课改创新小学英语教学新理念的背景下,创新小学英语教学融合趣味性的教学形式。在英语教学目标实施的过程中,解决学习英语教学存在的困难,帮助小学生提高英语认知以及学习能力,激发了学生对英语知识探究的积极性和主动性。 引导学生融入趣味教学意境,构建生动灵活、轻松愉悦的英语学习环境氛围,才能全面提高学生培养兴趣、发展兴趣及学习意识,并在游戏、故事、表演等多元化的情景教学方式管理模式下,有效提升小学英语课堂实现趣味性动力教育教学的发展趋势。

  • 标签: 小学英语 语法知识 趣味教学 策略
  • 简介:【摘要】党的二十大报告中提出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育作为国之基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。作为一名教育工作者,要以时时放心不下的态度关怀学生,在终身学习理念下不断跟随时代潮流和国家发展需求创新教学形式,为国家培养出符合发展要求的专业型人才。数学是推动科技发展必不可少的学科,身为一名小学的数学教师,要认识到自己的责任无比重大、使命无比光荣,结合各方优势资源统筹兼顾创设出优质、高效的数学课堂,激发学生的学习数学的兴趣与热情,发挥学生学习数学的主人翁地位,引导学生主动思考,让学生善于思考,培养与提升学生的数学能力,行之有效的发挥数学的育人功能。本文就小学数学教学创新策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 教学创新 策略
  • 简介:摘要:在探究小学数学教学中的创新策略,通过研究最新的教学理论和教学实践,介绍并分析了一些有效的数学教学创新策略。其中包括启发性教学、探究式学习、游戏化教学、项目学习等方法。本论文结合实例分析了这些策略在小学数学教学中的应用效果,并讨论了教师在实施创新策略时可能遇到的挑战和解决方法。最后,提出了进一步研究和发展数学教学创新策略的建议。

  • 标签: 小学 数学教学,创新策略
  • 简介:摘要:随着教学改革的不断深入,教育的需求和目标也在不断地变化。过去小学数学教学主要集中于基本的算数概念和计算技巧,教学方法大多数是基于传统的“讲述-练习-重复”的模式。这种模式虽然有助于学生掌握基础知识,但往往忽视了学生的主观能动性、探究精神以及与现实生活的联系。当代学生生活在一个信息爆炸的时代,他们的学习方式、思维模式以及与周围世界的互动方式都与之前的几代有所不同。对于这样的一代学生,单一、传统的教学方法可能已经不再适用,甚至可能会妨碍他们对数学的理解和兴趣。文章探究了小学数学教学创新策略

  • 标签: 小学数学 教学创新 策略
  • 简介:摘要:创新是发展的源动力。为了更好的提升初中数学的教学水平,提升学生的学习意识,作为初中数学教师要积极改变传统教育观念,不断审视、创新以及改进目前的教育教学工作方法,为初中学生提供更好的学习平台和学习氛围,进而提高教学质量以及提升学生的学习水平,为其后期的良好发展奠定基础。基于此,本文结合一些自身教育工作经验,来展开对初中数学教学创新能力培养策略的探讨,以期可以给予同仁些许借鉴。

  • 标签: 初中数学 创新能力 培养
  • 简介:【摘要】小学时期是培养少年儿童健康体质,促进他们身心健康发展的重要时期。在实际工作中受到各方面因素影响,小学不重视体育课程,将体育课当做休息课,或者教学模式单一僵化,无法调动学生参与的积极性,导致教学效率低下。为了促进小学生身心健康发展,小学应该重视体育教学,体育教师要在实践中不断探索创新教学模式,增强小学体育的趣味性,让学生们在快乐的体育课堂增强体质,全面发展。 

  • 标签:   小学体育 教学 创新策略  
  • 简介:摘要:高校主要以教育工作为主要工作内容,其他环节的工作也不容忽视,党务工作也是高校重要工作之一,对于党务建设管理工作高校也要加强重视,高校党委工作与党务工作紧密相连,新的发展背景下,高校党务工作要与时俱进,不断提高党务管理水平,创新优化党务管理,运用现代科学技术提高管理水平,实现高校党务管理更加科学化。本篇文章详细分析高校党务管理过程中存在的不足之处,针对具体问题具体分析,针对性提出高校党务管理创新发展新方法,从而实现高校党务管理效率与水平的进一步提升,为高校教育工作提供良好保障。

  • 标签: 高校 党务工作 管理创新
  • 简介:摘 要:近年来,“可持续发展”概念作为“于城市总体规划”和“于城市可持续发展”概念的延伸而被广泛应用。目前,“可持续发展”的概念在海绵城市得到了很好的实施。为了保证海绵城市概念在城市规划中的预期效果,本文主要研究和分析了海绵城市概念及其在城市规划中的创新策略

  • 标签: 海绵城市 城市规划 创新发展 策略
  • 简介:摘要 :写作 教学是小学语文教学的重要组成, 同时也是一项难度较大 的工作, 在日常教学中给予 学生正确的写作指导,能够培养学生的写作创作能力。基于此,本文提出一系列小学语文写作指导策略,旨在 加强知识基础教育, 培养良好写作习惯等。

  • 标签: 小学语文 写作 指导 素材积累
  • 简介:【摘要】:幼儿园是儿童集体教学的起点,对儿童的成长和发展有着重要的影响。送孩子到幼儿园进行教学,不仅能让孩子们接受集体教学,学习家长在家庭中所不能达到的教学内容,还能使孩子更好地适应集体教学的环境,为小学生的学习打下基础,培养孩子的适应能力。本文就深挖区域活动创新幼小衔接策略进行分析讨论。

  • 标签: 区域活动 创新 幼小衔接
  • 简介:【摘要】小学生的创造性劳动具有复杂性、灵活性和不可替代性,其包含小学生主体的个性化思考和实践,具有天然的生成性。小学生的创造性劳动蕴含着丰富的教育价值,对小学生创造性人格和思维的发展及积极劳动价值观的养成,都具有重要的促进作用。营造自由的劳动环境、创造丰富的劳动空间、提供适切的劳动指导,以构建开放的劳动教育体系,是小学生创造性劳动价值回归的重要教育实践策略

  • 标签: 小学生 创造性劳动 环境 空间 指导 食育
  • 简介:摘要:国有企业是我国经济发展重要支撑,而党建工作是企业工作重要组成,其工作质量高低将会给国企发展造成极大的影响,但是当前国企党建工作现状并不太理想,其中还存在很多缺陷。所以,国企党建工作需要进行优化创新,这样才能促使国企发挥出更大的政治优势,并能在市场竞争中站稳脚步。基于党建工作的重要性,本文对当前国企党建工作创新现状进行了研究,并针对其中存在的问题提出了创新推进策略,希望可以为国企党建工作创新提供参考。

  • 标签: 国企 党建工作 创新
  • 简介:摘要:篮球运动凭借其趣味性与竞技性深受广大学生的喜爱,小学体育开展篮球教学是深化教学改革的重要体现。但是目前小学体育篮球教学效果并未达到预期效果,篮球运动的教育价值并未能充分展现。基于此,现分析篮球教学存在的问题,并针对教学创新策略展开探讨,以期构建高效体育课堂,提升学生的篮球技能。

  • 标签: 小学体育 篮球教学 教学创新
  • 简介:摘要:现代社会经济飞速发展的背景下,对于青少年成长进步的要求也越来越高,创新理念在教育教学中的渗透,不仅为学生成长发育的进程提供了更多的辅助,更重要的是能够在教学过程中引导学生形成自身的创新性思维。在小学语文课堂上,教师创新教学的开展,不仅让学生从更加新颖的角度理解和掌握了教材中的知识点,还引导学生打破常规,构建了更加完善的文学知识框架,笔者结合自身实际教学经验,总结分析了小学语文课堂上创新教学的基本原则,并就如何利用创新教学有效提升小学语文课堂教学效果进行了深入的探究分析。

  • 标签: 小学语文 创新教学 原则与策略
  • 简介:摘要:新课程改革要求教师不仅要革新教育理念,更是要创新教育方法。课堂是创新教育的主渠道,为使创新教育得到实施,必须对现有的课堂教学进行改革。本文探讨了如何开展初中数学课堂的创新教学。

  • 标签: 初中数学 教学创新 策略