简介：摘要现在每一个家庭的生活条件都普遍较好，家长对孩子比较娇惯。正如有的人说，现在中国部分的孩子是“啃老族”、“草莓族”等，大多数家长对孩子都是“超前满足”、“超量满足”，成为“孩奴”。久而久之，孩子出现种种问题，如习惯比较差、自私、反叛、自理能力差、情绪化、价值判断出现偏差等。所以在教育教学中如何做好这些学生的工作显得很重要，也是每一个老师尤其是班主任工作的重要组成部分。

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简介：无机框图题是高考及各类考试的热点试题。试题以物质间的转化关系为背景，在考查学生对以物质的结构、性质为核心的基础知识掌握程度的同时，又能很好的反映出学生的分析、判断、推理等综合能力及较好的思维品质。

简介：摘要目的探讨脑梗死后出血性转化(HT)的临床特点。方法回顾性分析2014.1---2015.2我院收治的17例脑梗死后HT患者临床资料，包括HT部位与类型、临床表现、治疗、转归等情况。结果患者发生HT平均时间为(4.9±2.7)d，多为脑叶出血、非血肿型。HT的发生与心房纤颤、大面积脑梗死、糖尿病、高血压病、高龄(＞70岁)有关。治疗后11例患者病情好转，4例患者病情无变化，2例患者病情加重。结论心房纤颤、大面积脑梗死、糖尿病、高龄是发生脑梗死后HT的影响因素，尽早进行颅脑CT复查是及时发现脑梗死后HT的有效措施。

简介：摘要后进生是小学班主任管理班级时的一种普遍现象，对小学后进生的转化便成了一个永恒不变的主题，分析其中的成因、综合多种因素和多方力量并提出一系列切实可行的转化策略显得尤为重要。通过本次个案研究，笔者深切感受到在处理后进生转化的问题上需要更多的人文关怀。

简介：转化思想就是要求我们换一个角度去看、换一种方式去想、换一种语言去讲、换一种观点去处理.本文将转化思想在初中数学解题中的应用做简单地阐述,并通过对初中数学常见数学题型的研究,初步分析该思想在解题中的应用,使学生能够在已有知识范围内解决比较复杂的数学问题,为数学解题提供捷径.

简介：高校的科技成果转化在促进国家科技生产力发展中起着至关重要的作用，促进科技成果转化能够不断鼓励企业技术创新、推动区域经济发展、增强国家综合实力．目前，我国高校科技成果转化面临很多的问题，诸如政策法规、评价体系以及相关人才的缺乏等，针对这些问题提出了很多建设性的建议和对策．

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简介：语文教师指向教学的文本解读不同于获取常识的解读、“消遣式”解读以及“鉴赏式”解读，对教师文本解读成果向教学内容的转化要求与方式的思考，有利于教师准确定位“教什么”，从而有效实现“教材内容教学化”。文本解读成果转化必须接受课程考量、学生实情、文体形式的制约，并主要以精准设问、情境朗读、创意作业的方式在课堂呈现。

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简介：摘要通过大量的课堂观察与访谈调查发现，许多语文教师采用小组合作学习组织课堂教学时，存在许多误区，忽略了学困生的发展，导致课堂学习的形式化、表面化而不能真正促进学生的全面发展。

简介：《南方有令秧》是笛安创作的第一部古代背景的长篇小说,也是她的突破之作,在保有笛安一切写作优点的同时,进行了前所未有的突破。与其他现代小说截然不同的是,笛安在故事中完整地还原了古人的价值观,创造出那些在我们完全陌生的价值观里树立自己的行为准则的人物们。因为尊重历史、通读历史书籍的笛安将人物语言、衣着装饰等都透

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简介：摘要美国著名心理学家马斯洛将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，其中自我实现的需求是最高层次的需求。表扬是对学生在努力实现自己的潜力和使自己越来越成为自己所期望的人物过程中的肯定，是学生最高层次的精神需求，尤其对后进生而言更是甘甜雨露，是寒冬里的一缕阳光。班主任要做好后进生工作，就必须设法了解后进生的实际需求。在本文中，笔者主要论述了班主任巧用表扬艺术转化后进生的教学方法，旨在与广大同行分享交流。

简介：〔摘要〕在实施素质教育的今天，学困生却越来越多，如何转化这些数学学习上的学困生？我们应该从情感教育、提高学习兴趣、培养学习方法、认真做好教学辅导、加强与家长的联系几个方面，做好学困生的转化工作。

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简介：通过对本地区高职院校专利现状的调研和高职院校在专利转化过程中所遇到的问题的分析,可以得出阻碍高职院校专利成果转化的主要瓶颈在于专利的整体质量、专利的激励政策、专利的战略方向及管理办法等。因此,提高高职院校专利成果转化应从三个方面进行：完善现有的专利激励政策;以本地区产业结构,特别是新兴产业为重点来调整研发思路;严控校内审核力度。

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