简介：中国社会主义核心价值观与新加坡共同价值观在背景、内在特征及最终目的等诸多方面存在相似之处,但是在基本国情、所依存的传统文化、推进程度等方面有差异。对两者的异同进行比较研究,可以为推进我国社会主义核心价值观建设提供借鉴和经验。

简介：综观中国两千多年的封建社会,“忠孝节义”无疑是中国封建社会核心价值观的具体表述,它是对中国封建社会核心价值体系——“三纲五常”的凝练和升华.宋元明清时期,中国封建社会核心价值才真正定型,并成为家喻户晓、妇孺皆知的价值观念.虽然经过近代道德革命冲击,“忠孝节义”作为封建社会核心价值观而遭到清算和否弃,但在践行社会主义核心价值观的今天,对封建社会核心价值观的追本溯源、批判继承、扬弃转换仍具有十分重大而深远的现实意义.

简介：2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出：中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用＂仁、和、精、诚＂四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。

简介：在封闭公共空间中形成的中学生群体价值观呈现出历时静态、共时强化与高度一元化认同的特点。商业化运营的微信对中学生消费群体的渗透,促使中学生价值观与微信价值观互动,其以个体需求为互动机制前提,个体空间扩展为互动现实基础,利益作为互动的动机。两种性质迥异的价值观体系冲突已不可避免。为此,中学生价值观群体应针对教学、生活的特点从宏观上着重培养中学生的人文意识,在中观上培养其审美能力,在微观上培养中学生的阅读习惯。

简介：本文首先从最一般的、最本质的意义上定义职业价值观，提出职业价值观应有的结构和分类，并据此提出大学生职业价值观调查问卷的设计方法。

简介：摘要：在我国德育教育中，核心价值观占据十分重要地位的同时，其对于学生的全面发展也有着十分关键的引导作用。为了进一步加深学生对核心价值观内容的了解与认知，高中教师往往会通过开展主体班会的形式来对班级进行相应的管理与教育。

简介：就当下中国而言,学校教育实现自身目的的主要路径仍然是课堂教学.因此,教育价值观和价值观教育的问题,主要体堂教学价值取向定位的问题.围绕“课堂教学价值取向定位”,至少需要四个问题：谁之价值--厘清课堂教学价值取向的双重主体;何种取向---审定课堂教学价值取向的丰富内涵;为何定位--课堂教学价值取向定位的迫;怎样定位--课堂教学价值取向定位的具体方式.

简介：价值一词由于关涉无论阶级的普遍人,故而除经济学之外曾长期不被社会主义的其它理论所吸纳。一度被奉为权威的苏联哲学家尤金和罗森塔尔主编的《哲学辞典》干脆将＂价值＂这个范畴定义为唯心主义的哲学范畴。在中国一直到改革开放以前,我们在哲学教科书里找不到这个词。改革开放以后的一段

简介：价值是事物(物质的和精神的现象)对人的需要而言的某种有用性,对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。通俗地说:价值就是意义,就是对好坏、善恶、美丑、利弊、得失等的哲学概括。人的价值包括个人、集体、人类的价值。就

简介：2011年10月19日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，部署制订社会信用体系建设规划，会议强调，各级人民政府要高度重视社会诚信和信用体系建设，通过完善制度、加强教育，努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境，使诚实守信者得到保护、作假失信者受到惩戒，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展提供良好的道德保障。

简介：摘要社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观为德育环境的优化提供价值取向问题进行简要探讨。

简介：

简介：摘要：小学生的价值观易受家庭和社会不良倾向的影响，培养正确的价值观尤为重要，这就需要家长和教师的正确引导，在社会活动中得到熏陶，从而逐步形成正确的价值观。

简介：建立社会主义市场经济和进行四化建设,必然伴随着一系列思想观念和价值观念的转变和更新;这种观念的转变和更新,对于改革和建设,又是一种巨大的推动力量。而树立正确的社会主义价值观,是当前社会主义精神文明建设的一项十分重要的内容。

简介：我们需要以异常性作为新闻价值标准,网络新闻对传统新闻的有关影响性的不同取向,⑨接近性之所以构成新闻价值

简介：马克思承认自然价值，其自然价值观的核心是承认自然在人的实践活动中的有用性，这种有用性是人们劳动的基础，是财富的源泉之一。马克思还指出了实现自然价值的途径，即使自然人性化，实现自然向人性的复归，实现人与自然本质的统一。建设社会主义生态文明就是要回归马克思的自然价值观。

简介：[摘要 ]在我国，医学教育一直备受关注，近年来医闹频发以及今年遭遇世界范围广受肆虐的新冠疫情影响，医学生的成长成才如何融入党和国家的事业之中是医学高校思考培养什么人、怎样培养人的具体问题，医学生的价值观引导对未来的医学行业发展将产生深远而广泛的影响。

简介：探讨中国传统文化中的现代精神，是一个具有重要理论价值和现实意义的课题，明清之际的价值观有新的变化和新的内容，洋8溢着丰富的现代精神，这表明现代精神事有普遍性，而不仅仅是西方的产物；中国的现代化有自己的民族文化之根。

简介：◆文字，文章。文学，文化，文明．语言既是物质的，又是精神的。◆语言，是情意的载体。让人文栖居。◆语言，是语文教学最直接的对象，也是最基本的媒介。◆“语文这一门课是学习运用语言的本领的。”（叶圣陶）

简介：<正>践行社会主义核心价值观要与各项重大主题宣传教育活动结合起来,使核心价值观落地生根、枝繁叶茂。学雷锋常态化在鞍山市铁西区八家子街道,居民们自发办了一个小展览——"雷锋日记"展。这是四年来,该街道居民自发续写的"雷锋日记"。翻开日记本,会看到这样的文字:"上午,我捡到了一个钱包,失主是黑龙江人。上交派出所