简介：摘要班组是国网奎屯供电公司（以下简称公司）最基本、最基层的组织单元。各项生产、检修任务最终都要通过班组来实施完成，班组的生产工作搞得好与坏，直接影响着公司的经营效益、企业形象、行风建设及生存竞争力等诸多方面。工作积分制（即班组正向激励）是公司班组的一种绩效管理制度，正向激励的开展有力的调动了班组员工的积极性，但在实施的过程中，由于没有班组绩效管理系统，班组员工的积分全部采用手动输入，这在一定程度上增加了班组的工作强度。通过电子表格设定函数、公式、名称、绝对引用、数据有效性等功能，有效减少手工录入的错误，提高班组工作效率。

简介：摘要

简介：

简介：

简介：《东兴小导游——表格制作》是广州市信息技术教科书小学第二册第一章第五节课的内容，根据我校学生和教材实际进行了信息技术与综合实践学科教材的重组。主要通过金山文字表格工具的应用，在学生掌握了金山文字2003基本的编辑和排版的基础上进行学习的。本课主要是让学生掌握制作表格的方法，为以后学习调整表格及表格的数据计算作好辅垫。

简介：

简介：文内表格的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表中的内容简单，仅少数几个统计数字，用简洁文字可表达清楚的，可删去表格，选用文字描述；若文字叙述冗长繁琐，而用表格表达便于理解，则建议作者选用表格。表、图、文字描述三者之间应无重复。

简介：表格能强烈表达文献内容的逻辑性和准确性,与插图一起作为文字的两翼,在科技文献中被广为采用。使用合宜的表格,将使文章的篇幅紧凑,论述清晰,给人以强烈的对比效果;设计编排得当,还能起到调节款式,美化版面的作用,实践证明,当前某些作者对科技论文撰写规范还不大熟悉,因此,编辑对表格的修改和加工就更显得重要了。具体来说,表

简介：

简介：

简介：表应具有＂自明性＂,表的内容不可与文字、插图重复。表应随正文,一般先见文字后见表。表一律用阿拉伯数字依序连续编排序号,统一从1开始,只有一个表则应标明＂表1＂。文中应按表序排列。一般采用＂三线表＂,即除上下表线（正线）外,加排表头横线（反线）。

简介：摘要教学设计是课堂教学的前提和基础，它的成败影响着教学效果，因此，课堂教学的创新首要是教学设计的创新。笔者探索以教材为依据，以问题为纽带，以学生为中心，对教案创新设计，追求教学过程的最优化和教学效果的最大化。本文以九年制七年级语文第二册第29课《马》为例，阐述如何操作创新教案表格设计。

简介：表格法是一种以图示意，以表解意，配以简明的符号和浓缩的文字，构成清晰美观、通俗易懂的表格样式，以表述概念、反映知识联系的一种教学方法。作为一种特殊的交流工具，表格法优于文字，它形象具体，数据集中，简捷直观，不需要更多的语言文字说明，让人一目了然。将表格法充分运用到化学实验教学中去，使学生学习效率大大提高，通过对比，能找出数据背后隐藏的规律，从更高的角度整合知识的内在联系，既可以形成知识的整体结构，又可以加深对化学知识的理解，培养学生的综合归纳能力。

简介：在Excel中,如果我们同时按住Shift键点击“文件”菜单，原来的“关闭”菜单项就会变破“全部关闭”了。不过，最近我发现．如果我们在按下Shift键的同时点击“编辑”菜单，原来的复制和粘贴就会变成“复制图片”和“粘贴图片”功能了。利用这一功能．我们可以将一个数据表以图片的形式进行复制．从而将其转换为图片。

简介：为了让学生经历整合表格过程，提高他们解决问题的能力，在此背景下，笔者以人教版小学数学教材中的知识点为例，通过学生经历“读表格”“表格转换”“画表格”和“编新表格”等过程，引导学生体会表格在解决问题中的价值。

简介：幼儿档案记录是指幼儿教师采用为每个幼儿建立档案袋的方式,有目的地收集反映幼儿发展的相关材料,用以评价幼儿发展和为课程决策提供依据的一种行为。实践操作中,幼儿档案记录必须秉持真实记录幼儿发展、嵌入课程全过程、深入研究幼儿等核心理念,并解决如何分类建档、如何编辑及具体记什么等基本技术问题。

简介：根据国家新闻出版广电总局《关于开展“2016年少儿报刊阅读季”活动的通知》，为进一步推进全民阅读工作，发挥优秀少儿报刊对少年儿童的教育引导作用，帮助少年儿童培养和践行社会主义核心价值观，我刊决定从2016年4月至10月开展“2016年少儿报刊阅读季”活动。

简介：本文介绍了运用C语言编制的水准网二级沉降监测的记录和计算程序

简介：

简介：摘要：会议记录是根据特定的规范格式，详细记录会议的具体内容和组织情况的一种文体。在日常管理过程中，会议记录的依据性、史料性以及基础性作用较为明显，会议记录人员必须掌握一定的会议记录记起来，保持强烈的使命感和责任感，由此，才可将会议记录工作做好。本文分析会议记录的基本要求以及技巧，提出会议记录的几项注意要点，以期提升会议记录的质量及效果，并为类似研究提供参考。