简介：早在上半年，2006年欧美著名品牌纷纷抛出06-07最新的皮草款式，为角逐即将到来的秋冬季节市场，夯实竞争力。从全线上映的流行款式中，我们可以一览皮草从小小的配饰到整件的裘皮大衣所表现的质感和高贵雍容之感；同时，我们也窥见到，皮草的运用使服装界的色彩和款式更多样化，无论是编织、整块毛皮的皮草，还是镶着毛条的其他服装，设计师们都发挥着无限的想象力，把以往不能表达的概念淋漓尽致地展现在这新一季的流行皮草上。它们是美的化身，更是秋冬的一道靓丽风景。

简介：一线官兵英勇奋战，后勤补给紧跟而上。在武隆山体滑坡抢险战斗中，重庆消防官兵昼夜奋战，为救灾战斗发挥着积极而不可或缺的作用，官兵们出色的表现和突出战绩，受到了各大媒体的高度关注，更受到了各级领导和广大人民群众的高度评价。

简介：网购改变了你的生活轨迹，让快消品制造商们多了一个新渠道。但线上的背后，是整个供应链物流等线下体系的变化。你可能正在减少去逛超市的次数，而且已经习惯了坐在电脑前，轻松点击鼠标就完成一次网购——当1号店、我买网、京东这些提供快速消费品的电商网站已经深入人心的时候，它不仅改变了你去超市大包小裹往回搬东西的行为，在背后，更有整个供应链体系的变化。

简介：在没有任何推荐人的情况下得到大公司的面试机会总是看起来很难，因为HR只能在无数份简历中筛选一些应聘者来仔细了解。于是，很多简历在入眼前就被丢弃了。大公司往往会使用申请者跟踪系统来帮助他们初步筛选简历。该系统通过扫描简历的上下文关键字和关键短语，自动为其与职位的相关性打分，只将合格的简历送给HR进一步筛选。

简介：<正>走上川西高原,你会时时刻刻地被吸引着。不仅是她那旖旎的自然风光,更主要的是她那神奇的生态景观。在云与羊群不分的高原草甸,会一下子就抖落你身心的尘嚣与浮华,让你以一个真实的

简介：【摘要】面临来势汹汹的新型冠状病毒疫情，为了同学们的学习进度不被延误，教育部门只能在网上举办“停课不停学”的教育活动。导致老师猝不及防，并且家长与学生们也是很难接受，不过伴随着时光的飞逝，所有人都慢慢地适应了。对于线上授课来说，目前还拥有不少的缺陷，怎样才能教好一节“网课”，称得上一次崭新的“考验”，所以一定要通过老师、家长、学生三个方面进行研究。

简介：摘要 ：本文从特殊时期的线上教学着手，谈论了线上教学的工具，线上教学的实践案例，线上教学的优缺点，陈述了线上教学的优势及与线下教学的互补。

简介：来自驼峰航线上的报道邹陈东，张义康编者按：本刊１９９４年第二期曾刊发《西藏发现美机残骸记实》一文，报道了１９９３年９月在中国西藏林芝地区波密县易贡乡若果冰川发现二战时期美机残骸的消息，现再刊发续篇，以飨读者。１９９３年９月１７日，中国５位藏族群众发现...

简介：近两年随着网络的兴起，部分走在前沿的兽药经营者都开始涉网，建立网络销售平台开拓市场，而记者与蒋老师的相识就源于此。每次进入空间能看到蒋老师更新的说说，有时是疾病的介绍、有时是当前需要注意的情况、有些是给网络客户发的订单、有些是病例的图片，更多的是人们对这些说说的评价与相互沟通。最初仅仅是通过进入蒋老师的空间看她最近的状态以及下面各养殖户的留言，就深信这位没有联系过的老师肯定是一位有“内容”的技术型经销商，后来随蓿与蒋老师的沟通加深，发现蒋老师的为人就像她的服务宗旨一样——以过硬的技术，热情的服务，真诚的态度，做个讲信用的兽药兼技术服务人。

简介：摘要：疫情期间为响应“停课不停学”的号召，各学校开展了线上教学，形式很多，各有优缺点，文中选取几种作比较，对线上教学的特点提出了自己的观点供大家探讨。

简介：摘 要：“阅读为王”已经成为社会共识，所以要顺应时代潮流，探索线上与线下结合推广阅读的有效途径与方法，不断加强课程建设，引领阅读新质量；运用云交流，开启阅读新模式；开展多元融合，构建阅读新生态；创新评价方式，促进阅读新成长。

简介：

简介：摘 要：网络技术的日新月异对高职高专教学工作产生了深远的影响，尤其是在新冠疫情特殊时期，进一步优化作为教学主要手段的线上课程更成为了人才培养工作中急需解决的现实性问题。本文基于笔者的实际教经验，首先阐述了突破线上教学中实践内容局限的方法，其次介绍了在课前、课中和课后进行准备、教学和扩展的完整过程，最后对如提升学习效果给出了几点做法及思路总结。

简介：摘要：随着目前科技的进步，传统的教育模式逐渐的开辟出了新的天地，即线上教学。线上教学是一种先进并且高效的教学方式，目前初中物理学习中如果能够把初中物理教学与线上教学进行结合则能够很好的解决学生很多的问题，可以落实针对性和个性化的教学，而且借助线上教学还能弥补实践教学中比较抽象复杂的问题。本文就初中物理线上教学具体策略进行分析探究。

简介：摘要：新冠疫情的爆发为快速推动高职舞蹈线上教学提供了相应的契机。然而线上舞蹈教学存在师生互动性不足的难题，直接影响到了高职舞蹈课程的学习。目前高职舞蹈教学主要采用直播式教学、录播式教学、网络教学资源教学方式，难以有效地解决线上教学中存在的问题。基于此，本文对高职舞蹈线上教学模式展开了探讨，希望能够提供力所能及的帮助。

简介：摘要：因疫情影响，全国中小学开展了线上教学。网络课程教学可以保证学生在疫情期间的学习时间，帮助他们更好地完成学习任务，从而有效地确保在疫情期间不需要停止教学。但是，在网上教学的实践工作中，也会出现各种规模的问题，影响学生的学习质量，也是教师必须注意的内容。根据线上教学的现状，应整理相关教学设计和方案。本文分析和讨论了网络教学和网络教学课堂设计中存在的问题。

简介：摘要：由于疫情的出行限制，在随着科技发展的今天 ，线教育必然会成为一种趋势和需求。线上这种教育模式可以让学生足不出户就可以进行学习，线上教学可以很好地利用互联网资源，有效的丰富课堂，营造良好的教学氛围，大大地拓展了学生的思维，提高了学生的分析问题。但是因为线上教学太过于远离学生，也是暴露出很多的弊端，在这里就高中物理线上教学进行优缺点分析，以及给出相应的策略。

简介：

简介：摘要：One is never too old to learn.强调的是终身学习，作为教师亦如此。常言道：教学形式是多样化的。疫情背景下，应时而生的“停课不停学”教育政策，促使老教师们也要学会线上教学。本文笔者立足于疫情背景下，就初中英语课线上教学存在的利与弊，提出相应时效的教学计划，教学内容，教学手段等教学策略，探讨实现高效线上教学的途径。

简介：摘要：通过对课题及江苏省高职院校职业技能大赛的研究，以理论研究为基础，以职业技能大赛为指导，以岗位技能培养为目标，线上教学采用“线上平台+QQ班级群”的模式，线下教学作为线上部分的拓展和延伸，完成包括单元设计、教学课件、线上资源等内容的核心课程信息化教学实施方案，重点研究线上与线下融合的“教与学”，针对线上与线下教学环节中教学互动、课堂管控、课后引导及课程考核中遇到的问题，探讨解决方法及注意事项，培养学生线上学习、线下拓展能力以及进一步促进教师开展混合式教学研究。