简介:新的课程改革倡导在教学中要把课堂还给学生,注重学生的主体性。因此,作为任教思想品德课的教师,通过几年的教学经验并结合对这一课题的深入研究,笔者个人认为,在教学环节中,适时适当地运用案例教学,将会激发学生学习的积极性和主动性,让一些枯燥抽象的理论生活化,便于学生理解和接受。
简介:中图分类号R192.6文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0309-02摘要办公班护士工作职责可谓千头万绪,要热情接待新患者,及时安置床位,并通知负责医师及负责护士[要核对医嘱执行情况;要负责检查医师的医嘱是否符合书写要求,填写各种表格是否完善,准确;要负责对外联系,包括礼貌待人,文明用语,接听电话,要督促有关人员送各种通知单,检验标本,要护送患者检查,治疗等工作;要办理进出院,转科,死亡患者的各项手续;联系工作,并督促执行,要负责对药房下送药品的清点,核对;要查看当日白班所有医嘱,并核对签名,做好登记;要严格执行"三查七对";还要在护士长不在时,负责其处理日常工作。作为办公班护士,在工作中掌握一定的技巧,抓住工作中的侧重点,这样既能保证患者生命安全;又能协调好医护、护护、护患关系,使自己能够在一个良好的工作氛围中完成好各项工作。下面就办公班护士如何掌握技巧,解决工作中最需要注意的几个方面进行简单的探讨。