简介：在土木工程建筑中,混凝土是应用最多的施工材料,随着土木工程建筑的不断发展和混凝土技术的提高,在土木工程建筑中混凝土结构的施工对混凝土的性能和质量提出了更高的要求,人们对土木工程建筑中的混凝土施工质量和问题给予了高度关注和重视.本文首先对土木工程建筑和混凝土进行了简要的概述,再对土木工程建筑中混凝土的裂缝问题和混凝土施工中存在的主要问题进行了简要的概述,最后再对土木工程建筑中混凝土结构的施工设计和技术进行分析和阐述.

简介：摘要随着我国城市化进程的加快，高层建筑数量剧增。此类建筑应对火灾能力较弱，因此必须加强暖通空调防排烟设计，本文尝试对防排烟技术进行一些讨论。

简介：摘要设置后浇带是目前工程常用的施工手段之一，它能有效地分化大面积混凝土的收缩应力，减少混凝土裂缝的产生。本文结合实例，在介绍了后浇带的作用基础上，对地下室后浇带的施工技术进行了研究，提出了质量控制措施，确保了后浇带的施工质量，供同行参考。

简介：摘要对中职毕业生来说，仅一张毕业文凭已不能满足企业用人单位的岗位需要，还需要有相应的技能等级证书。本文就如何提高维修电工理论考证合格率，结合实际教学经验，笔者基于教学过程，从学情分析、教学方法、复习环节提出若干教学策略。笔者基于教学过程，从学情分析、教学方法、教学内容、复习环节提出若干教学策略，为中职学校教师有效指导学生的技能等级理论考证提供参考。

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简介：本文，在对松下电工公司覆铜板产品的发展战略及近年新问世的覆铜板品种的性能、对应市场深入研究的基础上，对其产品作以综述与分析。

简介：〔摘要〕中职教育是顺应现代企业技工缺失的情况，而产生的一种现代教育体系。中职教育学生都以中学毕业生，对电工电子都没有很深的理解，而企业又大量的需要实际的电工操作人员。因此提升电工电子实验教学方式，能更好的帮助学生了解电工电子教学从而进行实际上手操作。在现代企业电子技工缺失的情况，加强培养中职学生的电工电子实验，不仅能提升员工的就业能力，也能为企业培养专业性人才。本文通过对学生动手能力的培养，分析中职电工电子实验教学课程存在的问题和改革的方法。

简介：针对陶瓷辊表面结瘤清除时间长、清除效果差等缺陷,研究正反转陶瓷辊除瘤法,以缩短除瘤时间,增强除瘤效果.

简介：随着科学技术的不断发展，科技进步日新月异，各种新技术、新设备不断应用于公路建设事业。作为一种新型的施工技术，真空灌浆技术在公路工程中的应用极大的促进了我国公路事业的发展。文章从灌浆加固机理、真空灌浆施工以及施工时应注意的问题等方面对真空灌浆施工技术在公路工程中的应用进行探讨。

简介：文章从专业建构的基本思路、专业课程的体系设置、专业师资队伍的建设以及教学质量的评价机制等四个方面，阐述了中职学校开设激光加工技术专业的建构模式，希望对提升该专业的教学水平有所启迪。

简介：随着我国经济的快速发展,众多优秀的建筑拔地而起,而超高层建筑作为一个地区的标志性建筑受到了各个地方的青睐。由于抗震性能突出,超高层混合结构建筑更是被广泛应用。在超高层混合结构中,因为钢结构的加强层结构复杂、安装精度要求高、焊接质量要求高,所以就对现场安装焊接的施工技术提出了很高的要求,本文结合工程实例,对超高层混合结构中的钢结构加强层的施工技术进行了分析和探讨。

简介：摘要笔者通过工程实例对钻孔扩底桩进行了阐述，并对施工过程中的技术要点及质量控制进行了分析探讨。

简介：摘要环氧彩砂地坪，主要适用于水泥地面各类车间、仓库、机场、娱乐场所的地坪。环氧彩砂地坪色彩丰富，质感强烈，极具现代装饰风格；地面整体无缝，外观高雅豪华；具有耐磨损、耐抗压、耐化学腐蚀、耐温差变化，防滑、防火、防水等优点。文章介绍了广州国际体育演艺中心环氧彩砂地坪施工实例，分析了渐变多颜色彩带环氧彩砂地坪施工工艺及施工要点。

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简介：1、工程概况溪洛渡水电站位于金沙江下游，左右岸地下电站各安装9台770MW水轮机组，是在建的世界第三、中国第二大水电站。

简介：随着当今社会建筑业的蓬勃发展,此行业中的竞争力越来越大,且随着人们生活水平的提高,其对居住条件即建筑施工工程质量的要求也在逐渐提高.这就对广大建筑企业带来了新的挑战和敦促.然而裂缝是施工过程中的一大常见问题,不但会制约施工的实际还会让工程质量大打折扣甚至埋下隐患,而后浇带技术就能够很好地弥补因混凝土结构引起的裂缝.是一种如今备受推崇的建筑材料,并且物美价廉,性价比高.本文将重点阐述后浇带的功能和技术,即它是如何解决施工过程中所出现的裂缝问题的.

简介：本文针对杨岗一号双向6车道连拱隧道大跨径、超浅埋、洞口偏压等特点，通过地表注浆加固、反压回填、浅埋段护拱等工程技术实践，介绍了浅埋段隧道施工的一些经验和技术体会。

简介：将传统岭头单丛茶加工鲜叶采摘标准由采摘中开面至大开面改为采摘小开面至中开面,并相应将传统岭头单丛茶加工技术进行改革,研究创新岭头单丛茶鲜叶嫩采加工技术.

简介：摘要中等职业教育是一种以能力为本，以就业为导向的教育。中职学生学习的目的就是为了能够明确地达到一个岗位的需要，胜任一个岗位的目标。但是来到技工学校的学生，普遍具有基础知识差、自主学习能力差、没有学习目标等特点。那么变传统的教学模式为能力教学模式已经是大势所趋。本人从事教学几十年，在教学中有几点以能力培养为目标的教学实践尝试一设置情境，培养学生学习积极性；二、注重知识，培养学生应用能力；三、加强实践，培养学生的探究意识。