简介：

简介：摘要当前，股份公司受到外部环境影响，煤价虽然有所回暖，但在国家“去产能”宏观调控下，煤价也只是寒冬里的暖阳，热力不足。在这样的大环境下，股份公司经营压力、安全压力在往年的基础上是有增无减。每一名干部职工和企业都是命运共同体，公司受到的各种压力都会传递到广大干部职工，其中包括青年专业技术人员。青年专业技术人员思想活跃，追求理想职业和较好的工作环境，他们既是公司发展的中流砥柱，也是发展的未来，但因工资待遇、工作压力等一些因素，他们也是最不稳定的一支队伍。在近两年来，股份公司各单位都存在青年专业技术人员因工资待遇下降、工作环境不好、安全压力大等原因辞职现象。市场环境、安全压力都是在大环境下形成的大格局，青年专业技术人员如何在大环境下面对压力，破冰前行，笔者谈下自己的观点。

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简介：本文试图应用简洁的文字及过程图来描述V-86模式和保护模式的核心内容-地址变换技术，以为想要深入了解windows系列操作系统原理的人们做一点抛砖引玉的工作。

简介：20世纪60年代的国际金融体系与北约军事防务体系的关系渐趋紧张，具体表现为美国要求德国为其国际收支赤字提供补偿。面对美国施加的金融压力，德国为了保护政策自主权，先后采取了各种战略，包括拖延调整、增加调整的交易成本及减少调整的财政成本等。深入分析这些经验，有助于全面理解国际金融体系，也有益于思考当前中国如何应对美国的压力。

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简介：随着科技的飞速发展，网络及多媒体等教育技术的广泛应用，大学英语教学从教学内容到教学形式均已呈现出一定程度的多模态趋势，其中大学英语视听说课程尤为突出。鉴于听说能力培养在大学英语教学中的重要地位及信息化社会对人才培养的新要求，本文旨在探究以多模态话语理论为基础，利用网络与多媒体构建多模态互动式大学英语视听说教学模式的可行性。

简介：摘要对中学生进行传统文化教育，通过网络信息技术把它渗透到学科教学中，使他们在熟练地掌握语文知识和语文能力的过程中，能接受地方文化教育，传统文化教育以及人文教育，并对他们进行实用语文的指导,使他们在热爱家乡文化，热爱传统文化的基础上发挥自己的创造潜能，提高语文素养与语文能力,从而提高他们的思想素养和道德修养，使中华传统文化在新的历史时期不断发扬光大，进一步实现语文课程在促进人的全面发展方面的价值追求。

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简介：词汇习得是二语习得的中心任务,听说读写译五项基本技能的提高都离不开词汇的积累。移动互联网为学生的词汇习得提供了新型学习环境和认知模式,学生的词汇习得策略也随之发生了一些变化。通过词汇习得策略问卷调查,分析了非英语专业学生网络环境下词汇习得策略,并探讨了其可能影响因素,就此提出了一些教学建议。

简介：《长恨歌》是唐代诗人白居易诗作中脍炙人口的名篇，长期以来，对《长恨歌》的思想内容方面存在种种评说，认为：艺术性较强而思想性薄弱．本文认为：如此评说《长恨歌》是极为片面的，应该首先弄清作者的创作环境和创作意图，再用辩证唯物主义的观点来评说分析，才能弄清本质，给作品作出较为全面的评价。

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简介：互联网技术大大提高了信息的交流速度,无限拉宽了人们的视野,空前丰富了人们的思维空间,面对这历史性、革命性的变革,每个人都在做出调整。作为高校思想政治教育课来讲更是要勇于潮头做出积极的应对,提高教学的实际效果。

简介：澳大利的中文教育和中文教师培养、培训项目在西方英语国家首屈一指。本文分析了澳大利亚中文教育和专业教师培养的动力和阻力因素，并在此背景下调查了澳大利亚一所大学中文教师培训项目的优势和存在的问题。澳大利亚作为典型的移民国家，多元的语言和文化特点以及政府自上世纪70年代推行的多元文化政策为中文和其他非英语语言的教学提供了有利的推动。同时这种学生组成、教师队伍、教育环境的多元性又对中文教学和专业中文教师培训项目的课程设置和实施提出了一系列的挑战。澳大利亚的经验对全球化背景下海外本土中文教师的培养有重要的借鉴作用。

简介：本文将建构主义理论运用到大学英语教学中去，创建理想的学习环境，充分发挥学生的主动性和创造性，使学生成为学习的主体，主动建构意义。作者通过建构主义学习环境的创设，探索出一条适合中国国情的多媒体辅助下的建构主义教学模式。

简介：黑龙江省文化厅于2006年11月3日召开了黑龙江省非物质文化遗产保护工作会议，黑龙江省文化厅副厅长宋宏伟等主管领导与有关专家30多人出席了会议。会议传达了“黑龙江省人民政府办公厅关于成立黑龙江省文化遗产保护领导小组的通知”、“关于成立黑龙江省非物质文化遗产保护工作专家委员会的通知”和“黑龙江省人民政府关于加强文化遗产保护工作的意见”，并通过了“黑龙江省非物质文化遗产保护工作专家委员会名单和”和“黑龙江省非物质文化遗产保护工作专家委员会章程”，有关领导向专家颁发了黑龙江省非物质文化遗产保护工作专家委员会委员聘书。宋宏伟副厅长就贯彻落实国发42号和国办发18号文件及全国非物质文化遗产保护工作会议精神，全面推进我省非物质文化遗产保护工作做了重要讲话，黑龙江省艺术研究所所长李明明研究员介绍了出版黑龙江省非物质文化遗产文库的有关内容，与会专家围绕会议主题进行了探讨，希望将此项重要工作扎实推进，求得实效。

简介：摘要我国是多民族国家，境内的语言约有129种，分属多种不同的语言文字系统，中国各少数民族语言共存构成了语言生态环境，呈现出语言多样性的特征。我国境内傈僳族主要聚居在中国西南边陲，本文对中缅交界地区云南腾冲猴桥镇胆扎村的傈僳族兼用傈僳语和汉语的语言生态和谐现象及其对母语使用的态度进行调查研究，发现该地区傈僳族均能稳定使用自己的母语及兼用汉语，并尝试用言语适应理论分析该地区民众在跨文化交际中的社会心理认知，最终得出继承和保护少数民族语言路径的启示。

简介：本文以意大利主流报纸上关于噪音与沉默的文章为基础,旨在说明音乐在意大利的城市声景中所起到的作用。由于再生产技术的大规模传播,音乐得以在不同的地方流传,人们也认为音乐是无处不在、绵延不绝的。由是,环境音乐成为城市噪音的一个典型例子,一个可以用来解释声景中的噪音的模式：城市中的噪音和衬托性的背景音乐往往都是不清楚的、无差别的,造成了感觉的丧失。因此,音乐家和作曲家们展开了抗议活动。声音漫步和声音设计等活动,就是想要找回失去的意义：从不和谐的声音中创造出连续、和谐的整体的各种变体,通过对完全的连续性和不连续性的否定,涵义得以产生。当音乐自身产生区别并且从背景中突显出来时,就获得了意义,而这样的音乐和沉默产生了互动。

简介：本文以一节电子白板环境下的初中英语阅读课为例,根据课堂实践步骤,分析了电子白板在英语阅读课中的运用,并阐述了电子白板相对于普通PPT的优势及相关思考。

简介：语言学习不能脱离语言学习环境，语言学习环境由课堂语言环境和社会语言环境构成，二者对留学生汉语学习产生很大影响。新疆地区因得天独厚的汉语学习环境对哈萨克斯坦留学生汉语学习起到了促进作用，但同时也存在这一些制约因素，会对他们的汉语学习产生不利影响。文章从来新疆的哈萨克斯坦留学生课堂语言环境中的口语环境、阅读环境和视听环境，以及新疆的社会环境方面浅析对留学生的汉语学习影响。