简介：马鞍山市行政学院结合自身实际，探索出“菜单式”、“体验式“、“现场式”等特色鲜明、行之有效的教学模式。现正以学习、贯彻《行政学院工作条例》为契机，力争达到“四个提高”，做到“两个加强”。

简介：党的十八大以来,我国国企改革形成了一个以《关于深化国有企业改革的指导意见》为统领的,以若干的文件为配套的'1+N'政策体系,顶层设计基本形成,重大改革梯次展开。然而,国有企业公司治理模式如何选择?要不要全面借鉴国外做法?如何彰显中国特色?这些问题一直没有达成有效

简介：随着国家大力倡导发展特色小镇建设,全国兴起了一批具有鲜明特色和风格的特色小城镇。在建设过程中,如何充分体现旅游小镇的特色,避免建设同质化和旅游服务质量低下的问题?本文在研究'互联网+'的基础上,分析了如何充分利用信息化建设旅游特色小镇,为扬州未来特色小镇建设提供对策。

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简介：高职教育人才培养模式有其特殊性，创新人才培养模式的构建要对其特色、构成要素和创新依据进行深入分析。更新办学理念，明确学校人才培养方向；适应区域经济发展和企业需求，探索适应不同专业特点的多样化专业人才培养模式；以岗位核心能力培养为主要内容。构建新的课程体系模式；按照工学结合人才培养模式要求，改革教学运行模式；注重把学生职业素质教育贯穿人才培养过程始终；以顶岗实习为载体；高度关注学校与外部系统的相互作用，增强高职院校办学活力是四川机电职业技术学院探索创新人才培养模式的途径和方法。

简介：摘要：随着素质教育的推行，教育工作者必须要注重发展特色学校，只有建设特色学校才能够推动学校的整体教育质量的提升，增进教师工作热情，使学生学习积极性有所提升，进而推动教学事业前行。初中是创新人才培养的奠基阶段，创新教育特色是其多样化建设的一个重要方面。初中教育工作者应努力营造“开放、自主、创造”的学校文化，构建“多样化、立体型”的课程体系，进而为初中创新教育特色办学夯实基础。

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简介：摘要现代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校教育思想结合的一种企业与学校合作的职业教育制度。将现代学徒制运用于教学改革，可以使学生学习兴趣和职业能力都明显得到提高。因此，高职学校在进行关于食品专业教学开展当中，一定要不断地提升实用性和技术性，从而满足社会对人才的实际需求。本文主要对现代学徒制在食品专业中的应用进行了分析，希望为现代人才的专业培养提供一些更加有益的建议。

简介：向应用型本科高校转变语境中的高等教育面对知识生产方式的变化需要推动专业改革,创新人才培养模式。地方应用型本科高校的专业改革必须紧密对接地方经济发展和产业需求,实现专业协同育人和产教协同育人。应用型本科高校的创新创业教育改革从通识阶段到与专业教育相结合的深化阶段,不能采用同样的模式,应该因校制宜形成特色。以专业群建设为契机,以双创思维为指导进行专业改革,创新人才培养机制,是地方应用型本科高校实现特色化双创教育改革的重要途径,也为特色化办学打下坚实基础。

简介：摘要时下我们正由产品经济时代步入体验经济时代，新兴消费群体更加关注的是消费体验，这就要求酒店业经营者要转变思路，充分运用现代最新技术洞察网络最新动态，捕捉热点，针对目标消费群体提供特色酒店服务与产品，跨界合作、更具个性化的私人订制、重视本土经济都是可兹思考与借鉴的方向。

简介：摘要：随着国家对教育改革的深入推进，双减政策应运而生，旨在减轻学生课业负担，减少校外培训机构的过度竞争。在这一背景下，本文以小学特色劳动教育为切入点，探讨如何在双减背景下构建符合小学生身心发展特点的劳动教育模式，以实现学生的全面发展。本文首先分析了双减政策对小学劳动教育的影响，然后从课程设置、教学方法、评价体系等方面提出了一系列特色劳动教育模式的构建策略。最后，本文对未来小学特色劳动教育的发展进行了展望。

简介：摘要：在中职思想政治理论课教学中，首先要做好思想政治工作。完善青少年德育工作的途径和方式，必须作出相应的政策安排，强化德育工作。中职德育是中职德育工作的中心环节，充分发挥中职思政思政教学的作用，有利于中职德育工作的顺利开展，促进中职德育工作的标准化。通过对中等职业学校思想政治教育与学校思想政治工作的协调发展，提出了若干对策建议。首先，要健全职业学校的德育体制，保证职业学校德育工作的开展与实施。其次，要改进学校特色教学方式与德育教学相结合的育人方式，让学生既能掌握自己的职业技能，又能得到良好的品德修养。建立全过程的准军事化管理与思想政治工作制度，以从严的管理与有效的思想政治工作，促进大学生的全面发展与健康发展。

简介：摘要：近几年，我国制定教育的中长期规划，其要求学校需要朝“特色化”“多样化”而逐步迈进，这也是今后衡量一所学校发展水平的另一个重要标尺，它决定着学校的定位，也是提高学校信誉，构建学校品牌十分关键的渠道。多样化发展、特色发展需要顶层设计和一线探索相结合，需要将时代特点与教育实际相结合，从而稳妥地走出自己的多元发展道路，实现“五育”并举的教育目的。基于此，对高考模式改变对艺术特色学校发展的影响进行研究，以供参考。

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简介：摘要：随着国家三期学前三年行动计划落实，学前教育事业成效较为显著。幼儿教师作为幼儿教育活动的组织者、实施者、引领者，较之前整体水平提升明显。在行业中，幼儿园对于专业强、技能精、素质高的幼儿教师需求，依然十分凸显。

简介：【摘要】：随着科学技术不断发展，我国政府部门愈发提高对特色农产品销售工作的重视程度，针对农产品营销提出各种相关政策，提高整体营销数量。而直播模式作为目前最新型销售模式，其具有销售效率高、操作简单等特征，被广泛应用到特色农产品销售中，有效提高日常效率量。但从目前特色农产品的直播营销情况来看，其存在很多方面的问题，如不同部门间的责任划分不明确、操作规范性不足、品牌意识薄弱等问题，给营销效果带来严重影响。因此，相关企业要结合自身实际情况，创新品牌意识和形象，大力培养专业人员，提高监督管理制度，合理利用直播模式提高特色农产品销售量，促进当地经济实现可持续发展。

简介：摘要：大思政背景下，高校逐步加大了学生思想政治教育力度，积极创新教学模式，努力将富有地域特色的地方文化融入思政教学中，以此丰富教学资源，开阔学生眼界，构建更加完善的思政育人体系，并提高思政育人实效。在教学实践中，高校教师需解决“融什么”“如何融”等具体问题，方可全面挖掘出地方特色文化的思政育人价值。本文立足教学实践，提出了几条地方特色文化与高校思政教学相融的路径。

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简介：摘要：音乐作为一种艺术形式，可以陶冶人的情操、愉悦人的心情。中学音乐教学在促进学生的道德、智力、身体、审美和全面发展方面发挥着重要作用。为了提高学生学习音乐的兴趣，有必要构建具有音乐特色的教育模式。校园合唱队的形成可以丰富学生的生活，让学生感受到音乐的魅力。此外，通过在校园合唱团培养学生的团队合作意识，提高逻辑思维能力，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要：在对湖南省校园足球特色学校现状的调查研究中发现其存在招生困难、缺乏系统管理、足球教练专业水平不足以及校园足球文化普及程度较差等问题；针对 以上问题，笔者 访谈多名足球专家与体育局领导，对足球教练员发放问卷调查，并查阅大量资料文献，总结提出以下校园足球特色学校创新型运作模式： 1 、专业体校合作与自主招生相结合； 2 、职业化梯队管理模式； 3 、承办大型足球赛事与活动助推校园足球发展； 4 、重视校园足球文化建设，建立校园足球联赛体系； 5 、职业教练与院校教练相融合。