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简介：摘要多媒体技术作为一种教学手段其应用领域也越来越广泛，特别是运用到教育领域显示出了它的重要作用。多媒体技术应用在教学中不但可以激发学生学习兴趣，促进学生知识的获取与保持，而且可以有效地组织和管理教学信息构建理想的学习环境，调动学生的主动性和独立精神，促进学生自主学习。以不断提高认识、转变观念、更新思想，充分重视和发挥多媒体技术在教学中的作用。

简介：摘要院在全球新媒体快速发展和加快推动信息化和工业化深度融合的新形势下，充分结合市场机制灵活效应，以三网融合为前提，从产业经济学与传播学角度对新媒体的产业制度、产业组织、产业结构、产业关联进行分析研究，以期有效促进新媒体产业进一步持续、快速、协调发展。

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简介：摘要在进一步的教学改革下，政治教学出现了采用多媒体技术的教学形式。多媒体教学有利于优化教育过程，有利于为教师创造条件，帮助学生在短时间内学习更多的知识。目前，由于多媒体技术可以促进政治课堂教学的生动直观，逐渐被教师所青睐，教学中使用多媒体技术已成为教学改革的重要形式。不过，随着多媒体技术的使用，人们对教学的反思也越来越多。为此，本文重点论述了完善政治多媒体教学的一些建议，旨在起一定的指导作用。

简介：作为我国传统出版的继承与发展,全媒体出版本质上属于一种媒体融合性质的实践形式,具有真正意义上的跨媒体、跨行业以及跨国界的出版特征。但在发展过程中,由于受到了一些因素的影响,其出版现状表现出一定优势的同时,也面临诸多的出版困境。本文围绕我国全媒体出版,展开较为详细的研究与讨论,提出应该以传统出版作为资源整合的主导者,并不断拓展出版范围与出版品种,完善相应的赢利模式,从而让全媒体出版走出发展困境,真正催生出版产业中新发展模式的诞生与发展。

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简介：在信息时代的今天，用多媒体教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性，优化教学效果。应用多媒体数学教学，运用图、文、声、像、影并茂的特点，能把教学时说不清道不明，只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识展现在学生面前。应用多媒体数学教学，能优化学生心理，使德育渗透到教学的各个环节；优化信息反馈，提高教学质量。

简介：<正>在新媒体日益活跃的大环境下,作为传统媒体的广播优势依然存在。新媒体在给传统广播造成冲击的同时,也带来了机遇。一方面,广播摆脱了单一的终端接收器,利用新媒体平台开拓了新的传播模式,如数字广播、网络广播、手机应用平台等;另一方面,广播新闻报道、节目制作,也与新媒体紧密融合,以"新广播"的形象出现。在与新媒体融合方面,佛山人民广播电台近年来从内容制作到传播手段等多个方面进行了有益的尝试。

简介：信息时代对现代人才素质的基本要求是：会学习,懂得运用现代信息技术。本文探讨的是以学生为主体,利用现代信息技术条件,发挥教师辅助者的作用,构建新的历史课堂教学模式与学习环境,培养学生的自主学习能力,为培养学生终身学习的意识和能力打下基础。

简介：CBT教室的组建,其硬件系统中,服务器应该选用配置较好的专用计算机,以满足长时间连续工作的要求。软件系统尤其以交互式多媒体教学软件的选择最为重要。CBT教室的管理和维护,应设备尽量独立供电;注意显示器和投影仪的保养;做好防尘、防震工作;防止计算机温、湿度过高;做好操作系统维护;CBT教室的使用,应指定专人管理,明确职责;加强对教师的培训,正确使用CBT教室;指导学生正确使用网络,确保课程的顺利进行及CBT教室的正常使用。

简介：为展示江苏省妇女发展成果，扩大妇联社会影响力，2014年7月29日至8月9日，省妇联组织中央驻宁媒体、省主流媒体新闻记者分赴苏北和苏南两个片区，深入基层聚焦妇女事业，挖掘报道了江苏妇女工作“三区”建设（把江苏建设成为妇女事业发展的先行区、妇女权益保障的示范区、妇联工作创新发展的实践区）成果。

简介：摘要现代科技的突飞猛进，导致一系列的现代化仪器的诞生，而多媒体作为其中重要的一种，在人们的学习和生活中日益作用凸显，多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型教学手段,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力和趣味性,故具有极大的吸引力，作为一种数学教师应该积极运用这种现代化的仪器为教学服务，作者结合自身经验，同时积极借鉴同行的优秀成果，特作以下探析，权作引玉之砖，以期共同推动多媒体在数学领域的显著作用，为优化数学课堂进献微薄之力。

简介：摘要多媒体技术的运用，为学校体育室内课教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善都起到了良好的促进作用。因此，用多媒体技术优化课堂教学，渴望引起体育教学从观念到形式的变革，从而推动素质教育。