简介：教师资格全国联考的背景下,师范毕业生和非师范毕业生在教育教学这个舞台上合作和竞争的机会更多了。新教师工作适应性是教师与教育教学中的各个因素和环节的和谐应对,是教师的教育观念、知识结构、智能结构和文化性格的合理提升与完善的动态过程,是一个外在环境与教师自身内在因素碰撞的"火花"显现、发亮的过程,最终从应然走向实然,实现新教师的角色认同。

简介：十年树木,百年树人,强国必先强教,而高素质的教师队伍是教育强国的必要保障.2011年起,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章第五十五条的指示:“健全教师管理制度,完善并严格实施教师准入制度,严把教师入口关,制定教师资格标准”,教育部启动中小学教师资格考试改革,教师从业资格证书的获取途径从主要强调学历达标的地方自主考试,转变为注重学科素养、教学能力的国家统一选拔考试.中学数学教师资格笔试部分增设“数学学科知识与教学能力”科目,通过对数学学科知识、中学数学课程与教学知识的全方位考查,提高数学教师行业准入门槛,促进教师队伍的专业化发展.

简介：我国教师资格制度改革要求师范生只有通过国家教师资格考试（简称“国考”）才能取得教师资格证书，这无疑增加了师范生的教育成本和就业风险，使他们在一定程度上表现出对这一制度的抵触。通过调查发现，制度价值、制度效力和制度影响是反映师范生对“国考”制度认同的基本维度。师范生对“国考”制度认同的总体水平一般，而东部和中部地区、部属师范大学、先期启动改革试点地区的师范生对这一制度的认同水平较高。师范生是“国考”制度改革的利益相关者，他们对这一制度的认同水平与制度实施效果有着密切的联系。为增进师范生对“国考”制度的理解与认同，考试机构应促进考试科学化，提高“国考”的信效度；政府部门应完善教师管理制度，增强教师职业的社会吸引力；师范院校应优化人才培养过程，提高师范生的培养质量；师范生应努力提升自己的专业素养，重建专业自信。

简介：一、单项选择题（每小题1分，其30分）1（）和财务会计是会计科学的两个子系统，它们既有区别，又相互联系。A成本会计B预算会计C管理会计D财务管理2．成本控性态分类，可分为（）。4变动成本和固定成、B直接成本和间接成本C可控成本和不可控成本D．生产成本和非生产成本3产品的单位固定成水（）。1与产量没有关系B随一单的增加〔降低）而降低（升高）C随一量增加（降低）而增加（降低）D无法确定4如果期末存货量大于期初存货童，周全部成本后F计算的净收益（）变动成本法下的净收益。＼．大于B小于C等厂D无法确定5传统损益表的小问指机注营＊三到，相对贡献或损益大的中间指什是（）。电安全边际B贡献毛益C税种净利〕营

简介：摘要目的了解我区（县）农村偏远地区乡村医生参加执业资格考试培训的基本情况。方法以我区靖西县、那坡县、西林三个县的51名乡村医生作为本组调查研究的对象，通过调查问卷的形式对其参加执业助理医师资格考试专业培训的意愿、培训形式以及所能承受的培训费用情况。结果（1）本组调查发现，51名乡村医生中有42名愿意参加执业资格考试培训以获得执业（助理）医师资格；（2）乡村医生希望参加的培训形式为理论培训与实践操作技能培训为主，共44人（86.27%），只希望参加理论培训5人（9.81%），只希望参加实践操作技能培训2人（3.92%）；（3）乡村医生能够承受的平均培训费用为400～800元，共46人（90.19%）。结论我区（县）农村偏远地区乡村医生参加执业助理医师资格考试培训的意愿较高，在培训中应以理论与实践相结合的培训形式进行，并适当给予培训补贴，以提高其参与培训的热情。

简介：对我国幼儿园教师资格制度研究的文献进行梳理，发现该主题研究主要聚焦在“问题与对策”“历史与比较”“幼儿园教师资格考试”以及“幼儿园教师教育应对策略”等四个方面。在幼儿园教师资格“国考”的背景下，对幼儿园教师资格制度进行文献综述研究，以期为我国幼儿园教师资格制度的改革和完善提供借鉴。

简介：摘要：我国教师资格证考试制度改革之后，对于专科生来说，无论在知识点复习还是备考方法上都存在一定的欠缺和困惑。本文针对小学教师资格证考试的两门科目——综合素质和教育教学知识与能力，分析了近四年六次的考试试题，旨在在题型、题量、分值和知识点分布等方面找出规律，并为考生总结一些备考策略，帮助考生对小学教师资格证考试有一个更清晰的了解，增强考生备考信心，为考生备考以及指导教师提供一些参考。

简介：中小学教师资格考试改革和定期注册试点，是教育规划纲要提出的工作任务，也是2010年确定的国家教育体制改革试点重点项目。目的在于严把教师人口关、畅通出口关，健全教师管理机制，提高教师队伍质量。我国于1993年颁布《教师法》，1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《〈教师资格条例〉实施办法》，初步形成教师资格制度框架。截止2012年底，共有约2500万人次取得教师资格。

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简介：摘要目的了解2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试的考生构成及考试结果，探讨目前桂林市临床卫生人才队伍状况，为改进医师资格考试和医学教育提供科学依据。方法收集2015年桂林市临床执业（助理）医师资格考试考生的资料，从总量、学历、所属单位级别、成绩等几个方面进行统计学分析。结果参加考试的临床类别考生共1530人，实践技能考试通过人数1068人，通过率为75.29%，医学综合笔试通过人数为713人，通过率为66.76%，总通过率为46.40%。考生构成不均衡，学历是影响考试成绩的主要因素，考生学历主要以本科为主，但临床人才的数量和素质仍有待提高；考生单位存在分布的差异；建议把好临床执业医师的入门、教育关，为临床卫生人才整体素质的提高创造条件。

简介：一、单项选择回（每小题1分，共20分）1．在企业的各项财务活动中，（）活动是财务活动的核心内容。A．筹资B．投资C．资金耗费D．资金的收回与分配2资本金制度中资本不变原则包括以下内容（）。A．公司股票不得折价发行B．可视经营后况随意增资C．资本收益率相对投资经营收益过低时可减资D．减资回购股票肘，首先冲销盈余公积金3．现金结算起点为（）元。A．800B．1000C．opD．15004．固定资产管理的核心是（）。A修理保养B．使用效率C．折旧年报以折旧5．下列（）不属于约束区固定成本。A保险费五广告费C．固定资产折旧费D．管理人员薪金6．一般情况下，人们认为合理的流动比率应为（）。A．3：且E．

简介：一、单项选择题（每小题1分，共20分）1公民李某所在区某税务所依法对李某证收个人所得税时，李某作为（）。A．民法主体B．行政诉讼法主体C．经济法主体D．征税对象2人民法院应当自宣告企业破产之日起（）内成立清算组。A＿7日B10日C．15日D．30日3我国（公司法）规定，股份有限公司发行的股票不能是（）0A．面额股架B．无止额股票C．记名股票D．无记名股票4、l司成立后无正当理由超过（）末开业的，由公司登记机关吊销其公司营业执照。A、9个月B．6个月C3个月D．l个月5集体所有制企业中，集体所有的财产占全部财产的比例，一般不应低于（）。A．80叽B＊IC引叽03516．［hi有他资公司的投资主体

简介：摘要我国执业医师资格考试制度实施以来，取得了显著效果，但也存在一些问题，特别在考试违纪、舞弊现象越演越烈的今天，考场管理尤为重要，本文就如何做好考场监考员的管理提出了一些建议，以其有效减少考试作弊现象，维护医师资格考试的公平、公正。

简介：9月15日至16日,2012年全国土地估价师资格考试（上海考区）在上海市立中学举行。市规土局组织人事处处长刘庆祥、

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简介：“打破‘铁饭碗’，人们才更珍惜手上的‘泥饭碗’!定期注册挺好，就像注册会计师，反倒有利于教师的专业性得到更广泛的认可。”嘉兴市实验小学科学教师李张宇的观点很明确，这也代表了部分面临教师资格定期注册的教师们的一种心声。

简介：20世纪80年代，美国基础教育迎来了学生入学、教师退休的两个高峰，这时教师的需求量剧增，而传统的教师来源于大学教育学院，教育系的毕业生，来源单一，远远不能满足教师的需求，在此之前聘用大量的应急性教师（emergeneyteacher）和临时性教师（temporaryteacher），因为教师素质低，教学质量不佳招来各方面的批评，这种做法逐渐被各州所摒弃，为了解决教师短缺的问题，急需寻找新的方法以缓解压力，

简介：教师资格认定改革背景下,通过对不同层次学校的教师教学现状调查发现,社会对多科型小学教师有强烈需求。但不同层次学校的一线教师在多学科教学任务上,对专业知识和专业技能诉求有所不同。多科型小学教师的培养,需要高师院校、政府和社会通力合作,才能更好地顺利落实。

简介：对师范院校而言,教师资格考试逐步改革为国家考试（简称教师资格国考）,这既是机遇又是挑战。教师资格国考制度有其优点：有助于提高师范院校的教育质量;有利于凸显师范院校的竞争优势;有利于改善师范院校的生源素质;有助于激发师范院校的创新意识。同时,教师资格国考制度有可能带来以下问题：教师教育应试化倾向可能进一步加重;可能损害教师教育的独特性;可能导致教师教育边缘化;可能使教师教育面临解制主义的风险。师范院校有必要从培养方案、课程内容、教学方式等方面作出全面的调整和改革,才能化危机为契机,在激烈的竞争中立于不败之地。