简介：公平不能简单的理解为平等或等同于公正,公平实际上蕴涵着平等和公正两方面的矛盾性要求,公平的本质就是对这一矛盾性的把握.公平与效率具有一致的关系,效率的提高决定着公平发展的历史,而社会对公平的追求又最大限度地实现着效率,因此,从这个意义上说,公平是效率的保证,效率是公平的尺度.然而公平与效率的关系具体说来,又是在公平内部平等和公正的矛盾性张力中展开.

简介：<正>税收的效率税收的效率包括三层含义:一是税收对经济运行效率的影响,即税收分配必须有利于提高经济效率;二是税务行政费用最小,即国家在税务行政管理中费用负担最小;三是办理纳税费用最小,即纳税人按税收制度办理纳税事务所付出的代价最小。从第一层含义看,税收的效率,实质上是税收促进资源优化配置的问题。在过去高度集中统一的计划经济体制下,资源的配置主要是通过指令性计划来实现的。税收对资源配置的影响主要是通过配合计划价格的调节作用来体现的,因而是处于被动的、配合的地位。当前,我国正逐步建立起社会主义市场经济体制,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。因此,税收干预、调控、促进资源优化配置的作用便日益显著地体现出来。这是因为,一方面税收是国家直接掌握的重要经济杠杆,是宏观调控的重要手段;另一方面在市场经济自发地产生各种矛盾和弊端,即市场失灵的情况下,就需要有税收等手段去实现社会经济资源的有效配置和经济运行的

简介：人民幸福是习近平主席以人民为中心发展观的核心命题,它启示我们:人生的最根本追求是幸福最大化而不是财富最大化,人生活动的最根本成本是生命成本,人们真正需要的效率是人生成本最小人生幸福最大的效率;最深层的公平分配原则是为了达到增进人民幸福的目的,分配应该分配的幸福要素,将应该分配的幸福要素分配给应该者;财富最大化的效率未必是合理的效率,公平的分配未必是合理的分配,人民幸福是处理公平与效率关系的根本精神。

简介：随着市场经济的不断发展和社会结构的深刻变化，以及利益关系的逐步多元化，社会公平问题日益凸显出来并已经引起了人们的广泛关注。党和政府也同样高度重视社会公平问题，党的十六届五中全会就指出，要“更加注重社会公平”。要正确理解公平，首先应该掌握理解公平的科学方法论原则，并对形式公平与内容公平以及二者的统一有一个正确的认识。

简介：物权层面的物权公平与物权效率相适应,但在物权效率与高层面的社会公平之间的交叉层面,物权效率则因起点、机会、结果等与社会公平发生冲突;在这一交叉层面的物权垄断势能所产生的"马太效应"不可能熨平。通过公平与效率在立体结构中的对立统一路径可知,实现物权自然化发展向社会化转变,是效率与公平和谐统一的动力机制。公权力管制时限制物权利用中附属权利而防止物权垄断形成。限制是在初次分配中重新界定权利,不是要素所有的分配。通过权利分配为弱者增加竞争的权利势能以缩小贫富差距,这是北欧的新经验。

简介：初次分配中效率与公平是相互统一的关系,这种关系要求收入差距应保持适度。当前我国初次分配中效率与公平的失衡是收入差距扩大的主要原因,突出表现在:初次分配中劳动报酬过低;行业之间的收入差距过大;企业内部资本所有者、经营管理者和劳动者之间分配不公平等。正确处理初次分配中效率与公平的关系,应当优化收入分配制度改革,提高劳动报酬在初次分配中的比重;建立和健全职工工资正常增长制度;加快产权制度改革,消除垄断。

简介：在传统文化理念和行动实践中,教育效率与公平犹如＂熊掌和鱼不可得兼＂一样,是两个先后差序甚至对立性的性能价值存在、判断、选向、建构和选择,二者的实现往往被理解、阐释、设计和实践成下述关系模式：以对方的退让、萎缩和牺牲为条件,或以双方的分裂、对抗与压制为前提,甚至以公然的忽悠、偏袒与弃守为策略。形成这一误区的根本原因在于未能科学地用更为普遍和上位的教育社会生态事实与理念对此进行客观合理的全质性考察、解释、把握和建构。教育效率与公平是每一个教育社会成员体现、参与、创造和享有教育社会生态全质有质量生存价值的两个基本性能、选向、层面、标准和方式,是教育生产的实质性能与教育生活的本质目标有机统一的全质价值形态,它完整地赋予、决定和要求现实教育社会生态有效生产的全员差异性和公平生活的共生共享性之间的有机融合平等统一和相互体现渗透支撑。科学健全的社会体制、文化价值与行动实践的设计、选择、践行和评价自然、应该且必然是教育效率公平化与教育公平效率化生态性一体同行共建双赢的全质性生态形态。

简介：公平与效率同作为社会和经济发展进步的重要指标,前者强调的是横向关系,后者强调的是纵向关系.事实证明,我国"效率优先,兼顾公平"的决策是正确的.按照分配的应有之义,应该从起点、程序、结果三个方面来思考分配制度改革的继续深化,只有这样,才是真正合理地处理了公平与效率的关系.

简介：效率与公平问题,关系到社会稳定和经济发展,在经济发展中是一个永恒的主题。在社会主义市场经济条件下,效率与公平是一个有机结合的整体,是辩证统一的关系。以公平来促进效率,以效率来实现更进一步的公平,这是社会发展和进步的辩证法。改革开放以来,我国经历了效率优先阶段和效率与公平并重阶段。在处理效率与公平关系问题上存在着将其两者规定简单化、关系对立化和解决公平问题方向错误的认识倾向。为了更好地处理效率与公平关系问题,我们需要正确地把握两者的科学内涵、辩证统一的关系,探索实现社会公平的有效途径。

简介：我国农地产权制度变迁主要经历了四个阶段，即：农民土地所有制为主导阶段、乡村集体所有制阶段、家庭联产承包责任制初级阶段、家庭承包经营制的中级阶段。从四个阶段的变迁轨迹可以看出：我国农地产权制度的变迁过程，就是效率与公平的交互替代过程。同时也是所有权主体绩效偏好与农民绩效偏好趋同的过程。我国农地产权制度改革的基本思想和发展趋势是：农地产权多元化，家庭承包土地物权化，农地产权流动化、资产化、价值化和货币化。

简介：公平与效率是经济学中一对永恒的主题。也是分配制度改革中一对难以协调的矛盾。建国60年来，我国的分配制度变迁实际上就是一个不断探索公平与效率关系的过程。而能否处理好公平与效率的关系．不仅关系着分配制度改革的走向，更是关系到我国经济社会的未来发展。

简介：随着我国市场经济的不断完善,利益公平分配问题凸显出来,财政作为调整经济的重要杠杆之一,在利益公平分配中发挥着重大作用,本文简要分析通过财政公平来做到利益公平分配。

简介：各地使用新课标新教材后，许多教辅用书大量上市，有些教辅用书的题目存在科学性问题．现仅举一例详加剖析，以讲清楚“游戏的公平与不公平”问题。

简介：摘要基本医疗服务要体现公平与效率，使每个中国公民都能够受益，而这种服务必须与社会地位、知识背景、经济实力等无关，要保证到每一个公民的基本权益。本文从我国基本医疗服务存在的问题、公平与效率解读、公平与效率问题、解决措施等方面进行了探讨。

简介：自本世纪70年代以来，西方理论界就开始探讨公平与效率的关系问题。80年代之后，随着我国经济体制改革的深入，社会主义市场经济逐步取代了传统的计划经济，在经济效率大幅度提高的同时，收入分配上出现了差距的过分扩大，收入分配中的公平问题日益受到人们的关注，我国经济理论界也开始更多地关注公平和效率的关系，并且展开了热烈的讨论。

简介：我国的社会主义现代化建设,为什么需要而且可能选择市场经济体制?社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别在哪里?回答的关键是揭示社会主义与市场经济之间的内在联系。邓小平同志在九二年年初视察南方时的讲话中鲜明地指出:"计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。………计划和市场都是手段。"这一观点从根本上突破了在这一问题上的传统

简介：摘要：实现碳达峰碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。发展低碳经济，实现碳达峰碳中和已成为全球应对气候变化的政治共识，但是对于不同地区来说，受发展阶段和发展环境的限制，在实现碳达峰碳中和的过程中，如果采取简单一刀切的策略，必然会使有的地区获益，有的地区受损，造成新的不公平，影响区域协调发展。因此，在制定碳达峰碳中和方案或计划时，应着重考虑效率与公平问题。本文从碳达峰碳中和中效率和公平的研究概述展开分析，探究相关优化对策。

简介：【摘要】本文通过对高校分配制度模式的全面回顾与利弊分析，提出了高校分配制度的出发点是解决效率问题，并论述了高校分配制度设计与完善过程中必须重视效率与公平的关系的协调。

简介：公平与效率是税法两大基本原则。我国《税收征管法》的修订应遵循税法公平与效率原则。基于公平与效率目标修订《税收征管法》主要包括三方面：进一步转变税收理念，保障纳税人合法权益；加强依法治税，完善税收法律责任；健全基础制度，强化税源管理。

简介：如何看待和解决区域内及区际间发展差距不断扩大的问题,已成为区域经济协调发展进程中最富有挑战性的难题之一。效率优先与适度公平是我国区域经济政策选择时需要考虑的首要问题。区域经济的公平和效率问题主要包括多元利益主体逐步形成、现有体制结构分割市场、基础设施缺乏统筹规划、区域空间组织出现碎片化。解决公平和效率问题需要从区域经济、社会、文化、城乡一体化的角度来考虑,统筹兼顾,从根本上推动区域经济协调发展。