简介：摘要：随着互联网的高度发展，当今社会处在一个全媒体的时代，又随着“00”后逐渐成为高校学生的主体，这对高校思想政治教育话语的优化既是机遇，又是挑战。当前高校思想政治教育话语面临着话语主体间互动缺乏、话语内容适应性欠缺、话语形式吸引力不足和话语载体实效性不强的困境，不利于增强高校思想政治教育的时效性，也不利于落实立德树人的任务。本文将围绕当前高校思想政治教育话语优化面临的困境，提出优化路径，可以从话语主体间加强交流、话语内容博采众长、话语形式与时俱进和话语载体纵深拓展这四个方面出发。

简介：摘要：十八大以来习近平总书记站在新的高度，根据中国的发展状况，发表了一系列重要讲话，科学性的回答了社会发展中的许多理论和实践问题。习近平系列讲话包含的内容非常丰富，已经成为当前思想政治教育的重要内容。习近平在新的历史条件下对思想政治教育内容做出的新论断、新阐述、新思想推进着思想政治教育事业的发展。

简介：【摘要】在国有企业发展的进程中，年轻员工在企业中扮演着重要的角色，是促进工作顺利进行的关键因素。国有企业要重视青年干部的思想政治工作，要做好年轻干部的教育培训工作，不断增强他们的思想政治觉悟和综合业务素质。

简介：摘要：随着国际环境发展越发复杂，信息技术对人们生活与思想观念影响不断加大，在此背景下，为了让我国人才能够树立正确价值观、人生观与世界观，在教学中不断加强思想政治教育十分有必要。中职院校是我国主要育人基地之一，在中职院校教师开展思想政治教育时，教师可以借助现代化技术进行教学，其中微技术就是一个很好的选择。基于此，本文主要对中职学校思想政治教育中“微课堂”构建方式进行研究。

简介：摘要：在当前的社会环境下，如何更好地对大学生开展思想政治教育，是一个十分现实的问题，尤其是在互联网技术与信息化技术不断发展的背景下，群众的日常生活都产生了极大的变化，甚至渗透到了生活当中的各个细节，而大学生由于自身的年龄阶段，对各种各样的新事物非常敏感，这就使得网络带来的影响逐步加大，因此，高校必须要充分重视互联网环境，并积极将思想政治教育工作与网络环境加以融合，让思想政治教育工作更加高效、稳定。

简介：摘 要：积极心理学提倡每个人要形成积极态度，那么积极情绪作为积极心理学的重要部分，在思想政治教育中能够发挥的作用是不容小觑的。它不仅能够更好地引导学生参与思想政治教育过程，也助于营造良好的思想政治教育环境，有效促进思想政治教育有效发展。因此，要将积极情绪理论作为教育内容引入思想政治教育过程中；加强教育者积极情绪培养，提升其个人素质，并要在校园中营造积极的思想政治教育环境。

简介：摘要：人类的生产活动使话语得以产生，同时，话语也推动了生产交流活动。话语是一种沟通工具，构成了人与人之间的桥梁，是一种必不可少的要素。话语是能够传播思想的载体，而思想政治教育也是关于人的思想的教育，话语的内容和思想的内容具有一致性，二者的价值观同一，话语所采取的方式方法指向的都是目的实现。随着现实对思想政治教育的需要，思想政治教育主导性话语产生，思想政治教育主导性话语在保证一定政党和阶级在意识形态层面的领导权和把正确的思想观念装入人们头脑方面具有重大意义。

简介：摘要：在新媒体时代，高校思想政治工作要充分发挥新媒体自身的优势的作用，将其与学校的教学内容、学生的日常生活相结合，以提高大学生的媒介素质，使新媒体技术服务于思想政治工作，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：当前国家对高校思政教育高度重视，不断创新多种教育教学方法，随着新媒体技术的发展，高校思政教育质量得到进一步提升，学生可以更加灵活的接受思政理论，学校、教师、学生之间的互动更多，使得思政教育实效性提升。本文从新媒体的特征以及对高校思政教育的挑战入手，讨论新媒体的思想政治教育功能，并分析如何在新媒体环境下提高高校思想政治教育实效性，希望对高校思政教育研究具有借鉴意义。

简介：【摘要】当前，学校的思想政治教育工作一直在有序的推进，思想政治教育方法的选择以及其有效性研究也一直是学术界较为关注的话题。比较教育法是思想政治教育中常用的一种方法，了解比较教育法的种类、理论依据和使用原则并分析其有效性能够有助于挖掘比较教育法的价值，促进比较教育法在思想政治教育中的广泛应用，增强思想政治教育的实际效果。

简介：摘要：我国教育事业在社会持续发展进步下，也获得了稳步发展，各高职院校教学水平也到了有效的提高，并且为国家及社会发展培养与输送了很多复合型人才，为更好的提高高职院校人才教育质量，各院校需要提高都思政教育工作的效率，以此提升学生综合能力，现如今，我国社会对于人才的要求越来越高，高职院校的思想政治教育同职业素养教育进行有效的融合，能够提升院校的学生就业率，提高学生的市场竞争力。为此，本文对高职思政教育同职业素养教育的有效融合做了简单的探讨，希望对同行人士有所启迪，共同为高职教育事业的健康持续发展贡献力量。

简介：摘要：随着教育事业的发展，高校教学工作的开展过程中需要重视教学成果，体现出良好的教学作用，通过不同学科之间的完美融合以及相关学科的建设来开展相应的教育工作，体现出劳动教育和思想政治教育的融合成果，体现教育的重要作用，努力践行高校对于人才培养的责任和使命。劳动教育以及思想政治教育在理论基础和教育内容等多个方面的融合性比较高，面对当前新时代教育观念的培养要求，需要积极探讨思想政治教育和劳动教育的融合方式，使两者的价值得到充分体现，并且通过两者之间的互补构建形成更新的教育模式，最终推动高校教育体系的进步，培养出综合素质水平更高的专业人才，体现出当代高校教育工作的现实意义。但如何促进高校思想政治教育以及劳动教育工作的完美融合，使两者成为一个整体，仍然是需要思考的关键问题。

简介：摘要：当代教育改革逐步跟进，对于学生的综合教育越来越重视，除了基本的必修课程以为，艺术课程也越来越受到国家教育部门的重视，提升学生的音乐素养可以不断对提高学生的审美能力与基础技能具有十分重要的作用，尤其是在中国特色社会主义社会，政治文明以及国家改革逐步深入到教育改革当中，将音乐文明融入国家思想政治教育是音乐教育的本质目标，本文将一思想政治教育为大背景，一音乐教育为例进一步探讨其中存在的现实问题，并研究其改进策略。

简介：摘要：作为高等教育机构内向学生所提供的一门必修科目，思想政治学科肩负着品德教育、法制普及以及哲学灌输等多种作用。长久以来，校内学生多将思想政治科目视为理论性课程进行常规学习。而随着教育新时代的到来，教育界越发重视德育与美育之间的关联性，在教育改革推进背景下将艺术教育与思政教育相结合发展，探索在实际教学过程中有效调动思政课堂氛围的路径，摸索令学生提升思政学习的最终效率，在当下已经成为高校教育界所关注和思考的热点议题。

简介：摘要：自2016年习近平总书记提出“立德树人”教育理念以来，在课程中对学生实施思想政治教育的教学模式日渐被大家所重视。课堂是学生学习的主要场所，只有将思政课程融入课堂，才能保证各高等院校中针对学生的思想政治教育教学工作顺利、准确、有效地开展。就我国各高职高专院校而言，必须要积极贯彻习近平总书记提出的“立德树人”教育理念，毫不犹豫地执行新时期国家出台的教育政策，将思想政治教育不仅停留在思政课上，更是贯穿于整个教育当中。对于高职院校来说，习近平总书记的这一教育理念的提出，为学校指明了一条将对学生的思想政治教育与基本的职业素养教育的有效融合指明了方向。本文将针对在高职院校中实施思政课程的重要意义、以及如何更好的在高职院校实施思政课程与职业素养教育的有机融合进行详细论述。

简介：摘要：将劳动教育与高校思想教育相结合，是新时代背景下培养高素质人才的关键，有利于发挥劳动教育特殊的应用价值。基于此，本文分析了劳动教育与高校思想政治教育的关系，并提出了劳动教育在高校思想政治教育中的应用路径。

简介：摘要：家国情怀，是指主体源于血缘或地缘对国家形成一种认同感和归属感，并促使其产生“修身、齐家、治国、平天下”的社会责任感和使命感，集中表现为对家庭亲情和故土国家的深情大爱，它是社会主义核心价值观的集中体现。民族的独立、社会的发展、国家的繁荣，离不开浓厚的家国情怀这一强大的精神支柱。小学生处于世界观、人生观、价值观奠基与发展的重要阶段，要在这一阶段重视好对他们的家国情怀教育，使之具备正确的家国关系认知、良好的家国情怀意识，培养其对祖国、对社会、对家庭的积极情感态度与道德理想，更好地做好国家、社会建设者和爱国精神的传承者。

简介：摘要：当下随着国内经济的迅猛发展，高新技术型人才对于各行各业的发展起到了至关重要的作用。而高职院校正是培养高新技术型人才的主要场所，因此通过在高职院校思想政治教育中融入职业素养教育，有助于提升人才的整体质量，让高职院校的学生能够更快地适应日后的工作岗位，并且在岗位中通过锻炼和学习进而推动自身的发展。对此，本文针对高职思想政治教育与职业素养教育的融合进行深入的探究，望有借鉴意义。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，网络技术在各行各业的应用越来越多，网络技术本身就有一定的优势，能够提高工作运行的效率，而对于教育工作者来说，也要善用网络，提小学学思想政治教育，因为时代发展所需要的人才已经不再是只具备能力和思想的新青年，还要求学生的道德和思想政治素养，而教师也应该针对不同群体采取不同的引导措施，在本文当中，笔者将针对中学思想政治教育的策略进行深入探讨。

简介：