简介:【摘要】目的:分析慢阻肺诊断时,利用幸福呼吸项目中慢阻肺自我筛查问卷结合肺功能检查的价值。方法:择2022年02月至2022年06月本院收治的200例疑似慢阻肺患者,将肺功能检查作为金标准,在实施肺功能检查前,对患者展开调查问卷。依据金标准将患者分为慢阻肺与非慢阻肺患者,对比两组的一般资料,对慢阻肺的高危因素进行分析。结果:200例患者中,肺功能指标共检测出166例患者为慢阻肺,检出率为83.00%。以问卷调查总分超过17分为界限,共检测出例161;调查问卷对慢阻肺患者诊断的敏感度在96.99%(161/166),特异度在88.24%(30/34),准确度在95.50%(191/200)。就单因素分析,患者患有慢阻肺与年龄、性别、吸烟史、BMI、学历以及粉尘接触史等因素具有直接关系(p<0.05);经回归分析可知,男性、高龄、具备吸烟史以及粉尘接触史、低学历是患者出现慢阻肺的独立危险因素(OR>1,p<0.05)。结论:临床在对慢阻肺患者进行筛查时,可将幸福呼吸项目中慢阻肺自我筛查问卷作为高危人群初步筛查指标(男性、高龄、具备吸烟史以及粉尘接触史、低学历是患者出现慢阻肺的独立危险因素),随后结合使用肺功能检查,保障慢阻肺患者能够在早期被诊断出,提高诊断准确度。
简介:【摘要】目的:探究在老年糖尿病健康教育中同伴教育的作用。方法:选取2019年1月到2020年10月我县纳入基本公卫糖尿病管理的老年糖尿病患者共130位,根据随机数字法将他们分为研究组与对照组,每组65位,对对照组病患进行社区健康宣教,对观察组病患在社区健康宣教的基础上再进行同伴教育,将研究组与对照组的用药依从性与护理满意度分别进行对比。结果:研究组患者的用药依从性与护理满意度均好于对照组,两组数据对比差异无统计学意义(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者的健康教育中进行同伴教育可以提高病患对疾病相关知识的掌握程度,提高病患的生活质量,促进医患关系和谐,缓解病患的对疾病的恐惧心理,使其保有积极的心态面对后续治疗,值得大量推广应用。
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