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279 个结果
  • 作者: 贺树芳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:摘要“创新是一个民族的灵魂”,创新教育是旨在培养创新性人才的教育。本文从物理教学过程的备课,课堂教学,课后探究学习等几个方面详细论述了如何在物理教学中培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。
  • 简介:随着计算机硬件性价比和软件可操作性的提高,多媒体教学已广泛应用于课堂,下面根据现代教育技术的特点谈谈对多媒体教学的一些建议。

  • 标签: 现代教育技术 多媒体 教学
  • 简介:摘要在对中职生的教育中,如何让他们能真正的认识自我以便更好的适应社会?文章根据作者多年来的任教经历,提出了一些见解。

  • 标签: 积极 关注 养成教育 途径
  • 简介:为了适应多媒体技术在教育中应用的发展,本文对多媒体技术以及远程教育技术的定义及其多媒体技术在远程教育中的影响等有关问题作一些讨论。

  • 标签: 多媒体技术 远程教育 影响
  • 作者: 贺树芳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:摘要“创新是一个民族的灵魂”,创新教育是旨在培养创新性人才的教育。本文从物理教学过程的备课,课堂教学,课后探究学习等几个方面详细论述了如何在物理教学中培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。
  • 简介:在中学数学教学中,教师不仅要培养学生的数学素养,更要提高他们的综合素质。具体体现在在教学中渗透思想品德教育;培养学生应用数学的能力;培养学生良好的心里素质等。

  • 标签: 素质教育 初中数学 教学质量
  • 简介:摘要随着互联网,云计算的随发展,大数据时代已经到来。在大数据的影响下,信息高速流通,人们生活越来越便利。与此同时,受大数据的影响,我国在各个领域迅速发展起来,高等教育也进入了空前的发展时期。大数据的到来对传统的高等教育模式产生了巨大的影响,因此如何利用大数据让它优化高等教育是一个严峻的挑战。笔者认为只有把握机遇迎接挑战才能够让大数据为我所用,为教育所用,从而,实现高等数学的个性化。

  • 标签: 大数据 高等教育 机遇与挑战
  • 简介:摘要在信息化条件下,军事力量的角逐凸显为高素质人才的较量。大规模开放式在线课程MOOC的兴起,以其独有的优势和特色,为军事职业教育的发展提供了一种新的思路和先进技术手段。军事职业教育应把握机遇,加紧实践,加快突破发展瓶颈,培养造就适合未来战争需要,能担当强军重任的高素质新型军事人才。

  • 标签: MOOC 军事职业教育 运用
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  • 作者: 但汉国江宏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:教育是城市发展的火车头。重庆教育在富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会、构建和谐重庆中充分发挥了重要作用。“健康重庆”是当今重庆经济社会发展“五大重庆”建设目标之一,内涵极为丰富,用教育这个火车头牵引健康重庆建设,既能凸显重庆健康城市建设的特色和亮点,又能有效打造健康的山城福地,让重庆人民生活更美好。
  • 简介:西方国家把科学放在语文数学前面,而我国则把科学放在语文数学之后,这一对比充分说明我们对待科学的态度。因此,农村小学科学课程常常被忽视,令人痛心,笔者在教学第一线就农村小学科学教育现状及对策进行肤浅的研究,期待引起共识,让全社会都来关心、支持农村科学教育事业。

  • 标签: 科学教育的定义 意义 现状 对策
  • 简介:摘要 本文将职业技术院校教师的素质概括为高尚的师德、崇高的职业理想、良好的心理品质、扎实的业务知识、精湛的专业教学与实践技能、较强的教育及科学研究能力等从六个方面,并对每一方面素质进行了简要介绍。

  • 标签: 职业技术教育 教师素质
  • 简介:在大学生思想意识日益向多元化方向发展的今天,典型教育法依然是对大学生进行思想教育的重要方法。“大学生先进典型正反馈自推动性循环系统”是针对当前高校典型教育中存在的问题而设计的,是对典型教育方法创新的一种有益尝试。系统确立了学生在典型教育中的主体地位,强调实效性和学生的全面发展。

  • 标签: 典型教育 普通学生 系统
  • 作者: 段吉清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:新的《义务教育法》第一次在法律中提出了素质教育的概念,对义务教育阶段实施素质教育提出了明确的要求。既是保障义务教育在新世纪适应全面建设小康社会的需要,又是学校贯彻国家的教育方针,坚持依法治教,进一步端正办学指导思想的具体体现。实施素质教育,必须坚持可持续发展之路。我们应全力做好:
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  • 作者: 李兴珍
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:有关研究表明,人的主要阅读能力,是在3--8岁期间形成的。如果在婴幼儿时期不及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,幼儿入学后就可能出现学习适应困难。因此,怎样在学前期特别是在大班为幼儿创设适宜的早期阅读环境,为他们进入小学后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础,是目前幼儿园工作中的一个重要问题。
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  • 作者: 马培高
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活寻求人生的真谛;就能赋予学生生命的活力,在幸福中积极进取,就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中,感受生命的美好。而要实现这美妙的阳光教育,就必须打造一支“阳光教师”队伍。
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  • 简介:摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一,创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律,在先进教育理念的指导下,采取科学有效的教学方法,才能使创造教育取得更大的成效。

  • 标签: 语文教学 创造教育 发展
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