简介:10月15至25日,我院与省委统战部联合举办“少数民族领导干部研讨班”.来自我省各地回、满、土家等少数民族领导干部12人参加了学习.研讨班以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为主,学习了十四届六中全会文件、新时期统一战线基本理论与政策、马克思主义民族观和民族工作的方针政策;总结交流了各地少数民族干部培养和使用方面的经验.通过学习研讨,学员提高了认识,达到了预期的目的.省政协副主席、省委统战部长、我院党委书记纪鸿尚,省委统战部副部长张志杰,省民宗委副主任马良驯,我院党委副书记、院长谭冰石,副书记喻俊福出席了结业典礼.
简介:由于历史和文化的原因,我国台湾少数民族教育发展在一定意义上存在着先天的不足.台湾光复后,虽然少数民族教育纳入到了一般教育体系,并采取了改进措施,但终因未得到足够的重视而收效甚微,低教育成就仍旧成为少数民族教育的一个标记.目前台湾少数民族教育面临的困境主要有:(1)教育经费短缺问题突出;(2)政策理念与实际改革措施之间有较大的差距;(3)师资素质较低且流动率高等等.台湾少数民族教育未来改革与发展的方向和重点是:(1)应将台湾少数民族教育纳入台湾地区整体发展规划之中,当局不仅在政策上应积极规划,而且应提供各种有利条件和资源;(2)重建少数民族在教育中的主体性;(3)健全教育体系,拓宽升学渠道;(4)从师资培养、教育观念等方面着手建设师资队伍等等.
简介:地名是表示地理实体的符号,同时也是人类活动的反映,因此能从地名中看出人类的历史、政治、经济、文化及对自然界的认识。地名通名,是代表同一类型地理实体的名称,是地名构成起“领导”作用的部分。在地图上,地名通名并不能单独使用,而是与专名结合成词,充当偏正语素“正”的部分,如“南海”,“海”是通名,“南”是专名,“海”可以通用于所有的海,“南”是对海的区别限制。在我国的地图上,有许多少数民族语的地名,也是专名加通名构成的。我国的西部地区,是我国少数民族主要的居住区,也是少数民族语地名的主要分布区,了解和研究我国西部少数民族语地名通名,对于认识西部,理解西部,特别是对于学生阅读地图,有重要的意义。下面,就目前有统一认识的西部少数民族语地名通名给以解说。
简介:2001年5月7-10日,"妇女与少数民族国际学术会议"在甘肃省兰州市西北师范大学召开.会议代表85人,其中来自加拿大、美国、英国等国的代表32人.会议对十余年来中--加大学在教育领域进行的两轮交流与合作项目做了回顾与总结.主要议题有:妇女教育、少数民族教育和道德教育.