简介:摘要“赏识教育”是一种新的教育理念。本文简要分析了这一理论,指出了中职英语专业教学的特殊性、处在青少年期的中职学生的心理特点、学习特点和目前教学中存在的问题,并通过对问卷调查结果的分析,总结出“赏识教育”是解决五年制中职英语专业教学中存在问题的切实可行的教学方法。本文还指出了学校与家庭共同教育的重要性及五年制中职英语专业的教师在实施“赏识教育”中需要注意的问题。
简介:摘要中职教学改革势在必行,本文结合职业教育发展形势和学校实际,从改革教学目标、教学内容、教学模式、教学方法及实训基地建设、强化学生技能、评价机制等方面进行了深入有效的探索。