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后进生转化工作的实施探讨

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摘要后进生的不良行为，不仅影响自己，而且对班集体氛围影响也很大。文章探讨教师要用“平等、尊重、爱护”的心去对待他们，走进他们的心灵，实现转化后进生的目的。

DOI zdl5rqwmjl/1140764

作者陈辉

机构地区不详

出处《机械职业教育》 2012年7期

关键词后进生平等尊重爱护

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴云华. 后进生转化工作初探.教育学,2018-04.
2王斌. 谈后进生转化工作.职业技术教育学,2000-06.
3魏敏. 后进生转化工作之我见.教育学,2010-12.
4苏季平. 后进生转化工作之我见.教育学,2010-09.
5黎林敏. 浅析后进生转化工作.教育学,2012-01.
6周前荣. 浅谈“后进生”转化工作.教育学,2000-01.
7封艳. 后进生转化工作浅析.教育学,2012-04.
8付运保. 后进生的转化工作之我见.教育学,2014-06.
9田勇. 做好后进生的转化工作.教育学,2012-07.
10钟春红. 谈后进生的转化工作.教育学,2005-04.

来源期刊

机械职业教育

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