简介：

简介：高校学生工作是高校教育教学管理工作的重要组成部分，加强学生工作是高校深化人才培养模式改革的重要环节，是衡量一个学校整体管理水平的标志，也是保证人才培养质量的关键。本文从创新高校学生工作模式出发，全面阐述了建立重心下移的高校学生工作机制的重要意义，基本原则和具体要求，提出了新形势下加强高校学生工作的重要途径。

简介：<正>国家档案局局长杨冬权曾对广大青年档案工作者提出希望:坚定理想,做一个信念坚定的人;勤奋好学,做一个德才兼备的人;爱岗敬业,做一个勇于实践的人。青年档案工作者要树立新形象,应该发挥青年善于学习,勇于实践,敢于创新的优点,同时也要克服易于浮躁,经验不足的缺点。首先我们要学习前辈热爱档案事业,爱岗敬业的精神,

简介：摘要：沪宜公路承担着上海市与江苏省的联系，也承担着嘉定区的对外沟通功能。由于大型客货运车辆较多，路面损毁较为严重，加上嘉定新城的建设和沿线大型社区的开发，及嘉闵高架路及其地面道路的建成为沪宜公路提出了新的功能要求，需实施沪宜公路改建。沪宦公路（S6叶城路）改建工程设计以沿线地区和路网规划为依据，根据预测流量和现状道路设施情况进行的，介绍了改建规模的确定、改建技术标准选用、分析确定了挖除旧路面新建路面结构的设计方案、协调相关工程合理确定道路断面。

简介：高层建筑是应对城市发展和土地资源紧张一系列社会问题产生的新型建筑模式,建立完整的施工体系能够促进建筑一体化的进程,以满足现实发展需要。

简介：随着人民银行建设项目管理的不断加强,基建工程管理已成为人民银行风险管理的重要内容之一。加强基建工程风险管理,对于规范项目建设,提高预算资金使用效益,防范基本建设违规操作和资金风险,具有重要意义。本文通过分析人民银行基建工程管理的现状并对其风险进行分析评估,提出基于PRM的人民银行基建工程风险管理的路径。

简介：摘要幼儿期是小儿人格初具雏形的关键时期，人常言3岁看大，7岁看老，做好幼儿园心理健康工作，为幼儿一生人格发展打下良好基础，为社会的和谐发展夯实基础。

简介：近日，司法部直属机关表彰了2011-2013年度优秀共青团员10名、优秀共青团干部15名和五四红旗团组织12个。司法部基层工作指导司青年T作小组荣获“五四红旗团组织”和“优秀共青团干部”两项荣誉。

简介：1．建立“铸钢工作委员会”网站。充分运用网络功能宣传和推进铸钢技术发展，介绍和推广委员企业的形象和产品。

简介：现行教师工作量统计和课酬发放的工作制度存在不足，实行“按月进行教师工作量统计和课酬发放”的工作制度，应是对目前教师工作量统计和课酬发放制度中缺陷部分的及时补正。

简介：随终身教育体系的构建，社区教育的内涵和外延得到了不断的丰富和拓展，但不少地方社区教育工作还滞留在过去的成人教育模式和框架下，停留在任务或理论层面上，远不能适应当地社会经济发展和居民学习生活需求。从实际工作情况看，大到整个社去，小到生活环境，

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简介：你喜欢抱怨吗？工作中的抱怨似乎司空见惯，我们会经常听到周围抱怨的声音，这些抱怨也许来自你的老板、你的同事。或者就是你自己。你也许觉得，发两句牢骚没什么大不了。但是必须承认，抱怨可以带来不可低估的负面力量。能降低整体工作效率，扼杀创造力，破坏人际关系，断送个人大好前程。如果对抱怨的负面。情绪不加以控制，一旦蔓延开来，就会让我们的思维变得消极。因此。非常有必要通过积极方式化解身边的抱怨和不满。从而让我们职业生涯更成功!

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简介：摘要随着改革开放、素质教育的实施、经济浪潮的冲击，特别面对初中学生的德育工作提出了更高的要求，更对政教工作提出了新的要求。如何更有效地做好政教主任工作，是摆在我们面前的一个重大课题。下面我结合我的政教工作谈谈自己的心得体会。

简介：当爸爸的开心果。找工作当然很重要，但帮爸爸重新找回自信，让他对生活充满希望，才是最要紧的事。也许，他最近情绪低落，还总爱发脾气，你一定要包容和理解他。多给爸爸讲讲学校里开心好玩的事情，多陪他出去走走，散散心，你的关爱和陪伴会让爸爸心情好起来的。

简介：领导的工作时间分为3部分：主动工作时间、被动工作时间、机动工作时间。主动工作就是主动干自己想干的分内工作；被动工作就是自己不愿干但必须干的工作，比如有的会议和各种应酬；机动工作就是在办公室处理日常事务、会客及外出学习参观等。实践证明：主动工作时间占到全部工作时间的50％以上，工作就有成效。如果被动工作时间和机动工作时间加起来超过于70％，看起来忙忙碌碌，实际上是杂务缠身、劳而无功。

简介：去年九月，我成为了一名班主任。虽然担任班主任工作的时间不长，但我明显感觉到自己迅速成长起来，比以前成熟稳重了许多，同时也深刻地体会到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。培养一个积极向上的班集体，使每一个学生得到充分的发展，是每位班主任的心愿。班主任工作既要保证传统意义上细心、耐心地帮助教育学生，又要为学生的全面发展做好准备。通过我自身的班主任实际工作的探索和学校其他班主任教师对我的帮助，我总结出一些班主任工作心得。