简介：长期以来，课堂教学注重“传道、授业、解惑”的要求，忽视学生的主体参与性；过分强调“教师中心论，忽视了“学生中心”，从而使课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气和乐趣，缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激，致使课堂教学的效果出现零效应甚至是负效应。课堂教学的有效性研究，强调师生互动。注重师生交流，重视师生间、生生间动态的信息交流，彼此形成一个真正的“学习共同体”，从而达到共识、共享、共进的目标。而教师在课堂教学中由过去的主角（独角）转变为“平等中的首席”；由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者与合作者。

简介：

简介：摘要：传统数学教学模式参与性低、互动感弱的问题一直以来广受诟病。为了扭转这一现状，互动参与型教学模式“横空出世”，作为一种全新的教学新方法，给传统教学带来了不小变化。本文首先简要分析了初中数学课堂教学中存在的问题，接着提出了初中数学课堂互动参与型教学模式的实施策略，旨在通过于此，全面提升初中数学教学的整体现状和学生的综合素质。

简介：<正>课堂教学中让全体学生主动参与学习,充分尊重学生的自主精神,发挥、完善学生的主体作用,是课堂教学改革的关键所在,是提高教学质量的有效途径。如何建立"主动参与型"学习模式?一、建立"主动参与型"学习模式的指导思想中学化学教学中建立"主动参与型"学习模式,遵循的是主体教育思想。在教学活动中应充分发挥师生主体性,教师是教学过程中的施教主体,学生是教学过程中的学习主体。如何在课堂教学中体现师

简介：摘要本文主要分析了小学数学教材教法课教学中存在的问题，同时就如何提高课堂教学效率，使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与”型教学模式，并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

简介：新课程突出强调以学生发展为本,随着新课程改革的深入推进,课堂教学模式正在发生巨大的转变。笔者在长期的教学实践中尝试以主体教育理论为基础,结合政治学科教学特点,构建主体参与型政治课堂。文章从认知性教学和非认知性教学两个角度简要阐释构建主体参与型政治课堂的策略。

简介：摘要节水型社会建设是解决北京水资源紧缺的重要举措，公众能否选择有效的途径参与到节水型社会建设中来，对于增强参与热情、提升建设水平和提高工作效能都有着重要意义。文章对参与途径进行了分类研究，并对在实践中产生较好效果的志愿者参与、用水户参与、利用便民窗口参与和开展创建活动四种途径进行了重点研究，进一步明确其含义、优缺点、适用范围，对于指导公众有效参与到节水型社会建设有积极作用。

简介：针对目前教学现状和新世纪对人才素质的要求,提出了“主体参与型“教学模式,阐述了运用该模式在教学实践中的几点做法

简介：摘要随着市场经济的思想灌入电视领域，受众的自主性得到增强。这种背景又催生了参与型娱乐节目的繁荣。在电视媒体放低姿态平时受众的同时，受众本身如何参与电视娱乐节目以及随之产生的节目以及社会效应也值得观众。

简介：摘要：学生参与型物理教学资源是一种重要的教学模式，通过鼓励学生积极参与课堂活动和实践操作，提高学生的学习动力和兴趣。本文旨在探讨学生参与型物理教学资源的重要性，并介绍相关实践方法和效果，以期为教师提供一些有益的参考和启示。

简介：【摘要】 目的 探讨昏迷患者家属参与型鼻饲饮食的临床护理经验。 方法 将我院自2016年7月至2021年12月收治的76例昏迷患者家属参与型鼻饲饮食的护理方法进行回顾性分析，并总结出相应的护理对策。 结果 本患者护理期间发生不良反应依次为顽固性呃逆28例、胃排空迟缓26例、腹泻19例、便秘16例、反流12例（P＜0．05）。 结论 该方法应用不会影响患者治疗，还能让患者出院后能够得到更合理的相关护理措施，降低伤残率的发生。昏迷患者家属参与型鼻饲饮食的护理干预可以推广。

简介：【摘要】目的：分析参与型护理模式在2型糖尿病病人中的应用价值。方法：选取我院2019年12月到2021年10月收治的2型糖尿病患者80例作为研究对象，随机计数法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组采用常规护理，观察组采用参与型护理，比较两组患者治疗的依从性，患者自护能力。结果：经过护理，观察组患者自护能力评分明显高于对照组（P＜0.05），观察组患者治疗的依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：参与型护理模式在2型糖尿病患者中护理效果显著。

简介：本课题选择安徽省黄山市青年为调查对象，通过对不同青年群体政治参与的现状进行调查，就青年对政治生活的关注度、青年对党的认同度和对社会发展的信心、青年参与政治的意识、青年参与政治的具体行为表现、青年政治参与能力等方面作了分析，希望能够管中窥豹，透视当代中国青年政治参与的现状，剖析其问的问题，进而为今后中国青年政治参与的发展提出建议。

简介：本文对公众参与群体事件的困境以及公众维权进行了探究,探讨发现在法治国家建设过程中,群体事件的发生主要在于公众参与利益表达机制的缺失,因此如何形成制度化的方式保障公众参与权利的实现,从而预防群体性事件的发生,本文主要从健全人大代表制度：密切联系群众;建立行政问责制度：权责统一;推进司法诉讼制度：司法独立,司法公平;拓宽参与渠道：信访责任制及大众传媒;提高自身能力：构建公民社会五个方面提出了相应的措施。

简介：农村居民的民主自治是实现基层政治参与的重要渠道，然而由于我国农民的整体政治素质较低、农村经济比较落后、民主法制不健全等方面的原因，农村的民主自治存在农民民主自治的能力不足、农民缺乏主动参与政治的热情、自治渠道不通畅、形式单一等问题。为此，应提高农民教育水平和政治文化素养，发展农村生产力，为农民政治参与提供物质基础，建立和完善农村地区农民政治参与的保障机制。

简介：基于国家提出的2020年基本实现教育现代化的前提下以及推进建设世界一流大学、树立高等教育强国建设的目标。需要高校实现现代化治理方式,而实现高校现代化治理的前提,则是需要高校教师高度有效地参与相关高校教育的治理过程中,即形成高校教师在民主化治理理念下参与高校管理制度。面对教师对高校管理主观能动性差、责任意识淡漠以及相关组织权利的边缘化和参与渠道不畅等现状,需要改变高校＂管理行政＂,并向＂服务行政＂的转变,协调行政权力与学术权力的平衡,构建完整有效的高校教师参与机制。为此,文章进行深入的探讨。

简介：摘要：在市场经济导引的企业发展新模态下，面临着重重机遇和挑战，有效的管理是其实现多重价值目标追求的关键，包括经济效益、社会效益等。而民主管理则提供了一种有效的企业管理范式，工会在其中的参与，搭建了良好的平台支持，对增强内部凝集作用显著，以此来推动职工与企业发展共赢。本文基于对工企业民主管理意义的解析，就其在新形势下的有效践行方法与途径展开了探究。

简介：继续扩大公民有序政治参与，不仅体现了民主政治建设的时代特征，同时有利于增强党和政府与广大人民群众的血肉联系。但是，我们必须清醒地认识到，公民主体意识孱弱、经济与文化相对落后、政治参与的具体制度不够健全、政治参与的渠道和形式相对单一等是影响当前公民政治参与的主要因素。为此，必须采取有效的措施，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。

简介：摘要：在企业运行及发展的过程中，工会参与民主管理工作，有助于提高企业经营管理效率，促进职工行使民主权利，对于职工合法权益的维护以及企业的稳定健康发展都具有重要意义。本文就工会参与民主管理工作的具体思路进行简要分析，仅供相关人员参考。

简介：摘要：民主管理的意义是在企业中建立工会，由基层工人为主体，共同参与管理，采取民主管理和民主监督的形式管理企业。在民主管理中，也会分别出不同的路径，通过不同的手段达到依法实现民主权利的根本意义。在我国《宪法》中对国有企业是如此规定的：要通过职工代表大会的形式实现工人当家做主，切实履行民主管理的义务和职责。本文根据目前我国经济形势的特点，阐述工会在企业民主管理过程中所起到的重要作用，并讲解目前企业实现民主管理所采用的创新方法。总之，在国营企业中实现民主管理，主要体现在如何维护职工的合法权益，实现凝聚人心，团结群众，为企业维稳发展提供保障。