简介：本文通过分析高职院校实施新评估方案的必要性，进而解读新方案中与图书馆相关的评估指标，探讨其对高职院校图书馆的影响，在此基础上结合我馆在评估中的工作，就进一步提升服务质量，促进图书馆的管理水平提出一些个人看法。

简介：

简介：该文根据高职教育的特点,阐述了当前高职图书馆存在的一些问题,探讨了促进高职图书馆建设与发展的方法。

简介：在知识与经济的社会中，公安院校图书馆要充分发挥图书馆的教育职能和情报职能，真正把我校图书馆办成全国一流的“公安文献信息服务中心”，开创新局面，为公安人才的培养和加速公安队伍的建设做出新的贡献。

简介：本文从目前高职院校图书馆人力资源建设存在的问题入手，论述高职院校图书馆加强人力资源建设的必要性，探讨高职院校图书馆人力资源管理与开发的主要措施，对于高职院校图书馆加强人力资源建设有一定的现实意义。

简介：提出了"以人为本"为建设高等院校图书馆建筑设计的理念.在网络化、信息化时代,由于人本位管理模式的崛起,促使高校图书馆建筑设计要有新的变化,如建筑设计空间的灵活性、建筑设计系统的智能化、图书馆建筑设计的生态型等等.

简介：<正>工会院校图书馆的深化服务,是当前急待解决的一个问题,应引起各方面的关注。一、深化服务是工会院校图书馆向现代化迈进的标志之一随着社会的不断进步,作为存贮文献信息知识的图书馆也必然要向现代化迈进,这是事物发展的客观规律。但是,作为一个现代化的图书馆,决不仅仅是硬件现代化,即技术设备现代化,软件系统的开发利用更是一项不容忽视的重点工程,二者必须相辅相成,互为依存。在图书馆的整个软件系统开发中,多功能的深化服务、开发利用是一项极其重要的工作,可以说是图书馆现代化的重要组成部分。

简介：期刊合订本是指将全年现刊成品按期刊出版的自然顺序集中装订成册，形成图书的自然形态；其主要作用是为了版本的有效保存和读者服务。本文以重庆科创职业学院图书馆为例，着重论述期刊合订本管理中存在的问题和对策。

简介：着眼现代高职院校图书馆人性化服务的必然性和发展趋势，深入剖析图书馆布局的人性化、馆员管理的人性化和读者服务工作的人性化。

简介：地方院校对于地方政治经济文化各个方面都有一定的带动作用,而作为高校的耗能部门,构建低碳图书馆对于推动地方院校乃至地方的低碳意识有着举足轻重的作用。本文阐述了构建地方院校低碳图书馆的意义及根据目前地方院校图书馆的现状提出构建低碳图书馆的对策。

简介：在网络数字化的现代社会,衡量高校图书馆地位的高低和作用的大小,不是以馆舍大小及馆藏数量为唯一标准,而是图书馆的科学办馆和高质量服务,提高民办高职院校图书馆服务质量,更是关系到院校的生存和发展。对此,本文就高校图书馆的办馆理念、人性化管理以及馆员的伦理道德、业务素质对提高图书馆服务质量进行有益探讨。

简介：数字图书馆建设是21世纪高职院校迎接网络时代挑战的重要战略,是图书馆发展的主要方向,高职院校建设数字图书馆已成为当务之急。在高职院校数字图书馆建设的过程中,应更新观念,做好整体规划,在增加经费投入的基础上将传统图书馆与数字图书馆建设有机结合起来。

简介：文章概述了高职院校图书馆开展多元化服务的意义,重点阐述了图书馆开展传统文献服务、培训服务、导读服务、点书式服务和信息导航服务等多元化服务形式;最后从完善馆藏、建立多元化馆藏评价体制、提高馆员素质、建立专业馆员制和开辟"馆员工作室"等方面提出开展多元化服务的策略。

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简介：摘要:高职院校数字化图书馆是每个地区用来展示本地区的文化特色的地方，而数字化图书馆是现代科学技术和原有的图书馆馆相互集合形成的新时代产物，数字图书馆具有完整的体系和模式，可以将当地学校的文化特色更好的展示出去。那么在互联网+背景下的数字图书馆馆与传统的图书馆又会擦出怎样的火花呢？互联网+背景下的数字图书馆馆的是否能够更好的展示出当地特色文化，是否能够更好的服务大众，这些问题都在本文中进行探讨与研究。

简介：因为一直没有得到应有重视和良好的促进，高职院校图书馆一直滞后于高等职业教育的发展。激发高职院校图书馆建设的自觉性，有助于图书馆把握良好的机遇，取得跨越式的发展。

简介：从高职院校的实际出发，探讨了图书馆进行自动化建设的实施过程，提出了详细的方案。

简介：摘要在人们对文化物质需求逐渐上涨的条件下，高职院校对于图书馆管理与服务的要求越来越高。在这种条件下就需要对高职院校图书馆管理与服务综合分析，并按照分析结果制定有效的创新策略，全面提升高职院校图书馆管理与服务的效果，在满足高职院校师生需求的同时，提升高职院校内部人员自身综合文化素养。

简介：<正>建立具有师范院校特色的藏书体系是师范院校图书馆藏书建设的重要任务,也是全国高校文献资源建设的必要前提。根据当前师范院校图书馆的藏书现状,结合自己从事藏书建设的实践,我认为师范院校图书馆馆藏书建设可归纳为六个特色:教育特色、基础学科特色、广泛特色、重点学科特色、专藏特色、地方特色。前三个特色是师范院校图书馆都应具有

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