简介：摘要《美术课程标准》中明确提出"美术渗透于社会生活、生产的各个领域，在美化生活、提高物质产品的文化品质等方面具有重要的应用价值。因此，各行各业的人都需要具有一定的美术素养。"如何以生活为中心开展美术课堂教学，让学生发现生活中的美，有效培养学生审美能力是值得广大教师深入思考的话题。

简介：摘要初中美术教学中的愉快教学法，可以激发学生的学习兴趣，创设愉快的教学氛围，让学生主动地加入到美术学习中，提高学生的美术情趣，达到教学目的。

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简介：【摘要】以传统的美术教学的弊端为出发点，分析了如何改进美术教学中的色彩教学，充分调动了学生的主观能动性，使色彩知识正确合理的应用到生活创作中，使学生的各方面能力都得到提高。

简介：虽然在考试分数方面中国孩子比美国孩子做得好一些,　　　　1.教育目的的比较　　美国家庭教育的目的是让孩子们适应多样化的环境,他们的父母认为只要孩子能生存

简介：摘要本文通过对初中美术教学中存在的问题进行分析，总结其中存在教学方法落后、缺乏创新精神、学习方法不正确等问题，同时阐述了情感教育在美术教学中的重要作用。情感教育通过教师在美术教学中改变教学方法，引导学生形成正确的审美观念，从而丰富了学生的情感，提高了学生的文化修养，取得了丰硕的成果。

简介：2014年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出“大众创业,万众创新”,自此我国掀起了一波创业创新的浪潮,经过4年多的发展,国内创业创新环境不断优化、各类群体创业创新活力有效激发,逐步建立起独具特色的创业创新生态系统,助推我国经济向高质量发展迈进。同时我们也看到,我国双创发展也存在客观的问题与短板,在多个领域相较于欧美发达国家仍存在差距,本文从政策和行为模式维度对中美两国创业创新生态进行比较研究,旨在得出推进双创工作升级发展的相关启示。

简介：摘要本文通过实例测算，用中美两国的计价方法分别计算造价，对比计算方法和结果，对两国计价方法进行定量研究。认为用美国的计价方法计算得出的结果略高，一个原因是用它在计算时采用的劳动工资率比中国的高，另一个原因是美国比较看重环境恢复，因此成本偏高。希望通过本文的研究，能够对未来工程造价的计价方法的上研究提供一定的参考意义。

简介：摘要：在初中美术课堂的教育和实施过程中，教师不仅需要借助不同的艺术形式训练学生的艺术表现能力，还需要借助多元化的美术作品对学生实施审美教育，并借此有效帮助学生认知美、感受美、理解美、创造美，进而逐步引领学生在美术课堂的参与和体验中实现进步，最终伴随着艺术美成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

简介：摘要随着我国素质教育的不断发展，在美术教育中不仅要重视对学生美术教学引导，还要注重情感教育在美术教学中的渗透。将情感教育渗透到美术教学中，在一定程度上影响学生的情感和态度，因此教师应该改变传统的教学方案，改变课堂氛围，提高学生的综合素质，丰富学生的情感，促进学生形成正确的艺术审美观。基于此，本文将浅析初中美术教学中的情感教育，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：审美能力是学生在看待事物、感受情境的过程中感受其中真善美的情感和内心共鸣。这对学生之后的学习和生活来说是必不可少的能力。美术作为一门艺术学科，在培养学生审美能力和艺术素养方面有着不可推卸的责任，同时对于初中阶段的学生美术教学中进行美育更是非常必要的，不仅可以提高学生的审美能力，还能够丰富学生的情感体验。因此，本文主要总结了在初中美术教学中培养学生审美能力的策略，希望能够给予广大教师教学上的科学合理的方法论指导。

简介：摘要美术鉴赏课对提高学生文化修养、培养学生审美情趣、促进学生正确审美观的形成，意义深远。要上好新课改下的高中美术鉴赏教学，就必须采用多种方式表达对美术作品的感受和理解。在美术鉴赏方法上，应该根据学生的个人情况采取不同的方法，使教学方式多样，注重全体学生鉴赏能力的提高。

简介：摘要现代教育心理研究表明，兴趣与学习的关系非常密切，只要有兴趣，学生就不会觉得学习是一件乏味之事。通过教师的愉快教学，学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣，日久天长，学生就会逐渐形成对学习的“持久兴趣”。持久兴趣愈浓，学习动机就愈强，努力程度也会愈高，从而彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感，在愉快的感受中做学习的主人，满怀信心地进取、向上。

简介：摘要美术作品是作者情感和智慧的结晶，在初中美术教学中进行情感教育，可以通过对美术作品的解读，让学生们感悟作者的人文素养和丰富的心理感受，透过作品体会作者所要表达的丰沛的情感，从而感悟人生、健康成长。

简介：摘要美术课程在高中阶段是一门重要的课程，对于提升学生的美学素养意义显著。但是，在课程改革的大趋势下，高中美术教学出现了一些值得关注的问题，导致教学活动的有效性不高。因此，在这样的形势下，就要对美术教学进行创新。本文针对高中美术教学存在的问题展开分析，然后探讨了创新教学活动的有效方法。

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简介：中国版权产业、版权制度在发展和完善过程中面临的问题可谓多矣,版权产业已成为美国经济中发展速度最快的产业,并提出了观念的变革将是中国完善版权保护制度、实现版权产业发展的首要问题

简介：生活是创作美术作品的源泉,初中美术教学也应积极与生活结合,避免美术创作脱离现实生活。因此,在美术教学中,教师需要重视将生活中素材的引用,从而提高美术教学的有效性,促使美术教学生活化,使生活成为学生创作美术作品的灵感来源。基于此,笔者将结合具体教学案例,从创设生活化教学氛围、设置生活化绘画主题以及开展生活化主题活动等方面入手,就如何借助生活化情境有效开展初中美术教学展开简要论述。

简介：摘要理论灌输法是中美高校德育的主要方法，从实践层面比较分析中美高校德育中理论灌输法的异同，我们从中可以得到一些借鉴和启示。具体说来改变传统的教学模式，加强课堂讨论的有效性；注重全面渗透，而非强制灌输；注重培养学生的文化自信和民族精神；加强学生分析及解决问题的能力；注重地区的差异性，因地制宜。