简介:摘要:目前社会的竞争压力越来越大,现在小学生的学业压力也随之上升,这些压力不仅来源于学校,也有很大一部分来自家长,许多家长在学生放学之后,为学生安排了许多课外辅导班,学习特长或者补习功课,这让学生的负担越来越重,这对学生的心理发展有非常大的不利的影响,所以为了缓解学生的压力,减少学生的上课时间,让学生能够有自己的时间做自己喜欢的事情,我国推出了“双减”政策,“双减”就是减轻学生的作业量和课外培训的时间,政策的实施在很大程度上减轻了学生的学业压力,但目前学习是学生的主要任务,要让学生通过学习来提升自己的综合能力,所以对于小学数学老师来说,优化数学课堂,做好作业设计是老师目前的主要任务,既要贯彻好“双减”政策,也要让学生学好文化知识,丰富学生的文化素养。
简介:一、填空题(12分)1.如果x2+ax+9=(x-3)2,则a=,5x2-3x+b=(5x+2)(x-1),则b=.2.当x时,分式-xx2+5的值是正数,当x=时,13-x=3.3.已知方程(a+3)x=3,当a时,方程有唯一解,当a时,它无解.4.已知等式2a-bn+a=n,当n≠2时,a=.5.方程1x+2-3+xx+2=0的增根是,化简4x2-14x2+4x-3=.6.计算1x+2-2x+5x+2=.二、选择题(15分)1.下列分解因式错误的是( ).(A)x4-8x2+16=(x+2)2(x-2)2(B)a4-1=(a2+1)(a+1)(a-1)(C)(a2+b2)2-4a2b2=(