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  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:   (2)舞蹈动觉是对人体形态的模拟,舞蹈中出现的礼仪形态、人物形态、自然形态、随意形态是舞蹈动觉中对人体形态模拟的几个方面,1 舞蹈动觉是对人体动态的认知      舞蹈动觉是指舞蹈运动中的自我感觉

  • 标签: 动觉训练 素质培养 舞蹈动觉
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-12
  • 简介:歌唱语言中的字腹是声音位置的基础,字腹又是歌唱中音色丰富变化的基础,既能将字头字腹拆开

  • 标签: 中的咬字 咬字吐字 声乐训练
  • 简介:小构图是一幅画的小稿,在素描中叫素描小稿,在色彩中叫色彩小稿,在设计中叫设计小稿。最初的构思、构图都是从小稿入手,在小稿中落实未来画面的构思、构图、造型、色彩、表现。一步步从小稿走向较大的构图,以至最后的定稿进行大作品制作,用这样的方法和步骤进行创作设计,可以使我们在创作设计过程中少走弯路。同样,画家和设计师在进行创作设计中,小构图又是进行多种艺术探索的手段,也是一幅作品获得成功的基本保证。在我们的艺术设计的基础教学中,

  • 标签: 基础教学训练 小构图 绘画理论 教学方式 程序设计
  • 简介:发声训练是声乐教学的基础,正确的发声方法是学生声乐演唱能力发展的关键,因此,在声乐教学中教师要采取有效措施加强学生的发声训练,提高学生的发声水平。本文主要从掌握正确的发声姿势、学习科学的呼吸方法、提高吐字与咬字能力等方面对声乐教学中的发声训练进行探讨,希望以此提高学生的发声能力和声乐演唱能力,进而促进声乐教学的顺利进行。

  • 标签: 声乐 教学 发声训练
  • 简介:<正>(训练班专稿)中国音乐学院和湖南省文化局在长沙联合举办的民族声乐训练班,历时四个月,已于七月胜利结业。七月九日隆重地举行了结业典礼。省文化局长周季平、付局长铁可、省音协主席、文化局副局长金汉

  • 标签: 民族声乐 训练班 中国音乐学院 文化局 湖南省 季平
  • 简介:人体是一种文化,舞蹈是一种人体文化。随着舞蹈教育的普及,舞蹈教学中的美感训练已逐步被人们重视,并被运用到舞蹈教学的实践。

  • 标签: 舞蹈教学 美感训练 人体文化 舞蹈教育
  • 简介:《溜冰》是深受国内外观众喜爱的杂技节目,表演方式多是两位或多位杂技演员脚穿轮滑鞋,在直径2m的圆桌上,表演高难度溜冰动作,演绎杂技的惊险之美。由于速度快和惯性大,《溜冰》节目训练时,是有一定危险性的,要做到既完成规定的技术动作,又避免发生事故,就要将科学训练贯穿到节目训练的各个环节中去。《溜冰》节目最重要的基础是两点。一是演员平衡器官功能的稳定性。人体平衡由前庭器官、视角、

  • 标签: 科学训练 杂技节目 态度 杂技演员 表演方式 技术动作
  • 简介:<正>一、问题的提起近年来,随着党的坚持改革、开放、搞活政策的落实,我国的音乐文化教育得到了迅速的发展。不论是演唱、演奏、还是创作方面,都出现了从未有过的大好形势。我国的小提琴、声乐继钢琴之后已开始进入了世界乐坛的先进行列;对婴幼儿、青少年的智力开发越来越受到人们的重视,简谱和五线谱得到进一步的普及和推广。在这喜人的形势下,如何把音乐基础教育中占有重要地位的视唱练耳教学搞得更好,从教学方法和教学内容上来一个新的突破,使其更好的为音乐的普及和提高服务,这是我们从事视唱练耳教学工作的同志应该多加思索的问题。

  • 标签: 固定唱名法 首调唱名法 视唱练耳教学 视唱能力 音程 教学方法
  • 简介:<正>给你一个圆形、一个方形,运用你的想象力,将它们用重合、克隆、连接、装饰、添加等各种方法来变化,看谁变得新、奇、巧!

  • 标签: 给你 神方 一曰 鉴之
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-07
  • 简介:    一、节拍感的训练    人们对音乐节奏的节拍感,节拍训练应从基本的二拍子和三拍子开始,节拍感节奏型音乐性    节奏是音乐的基本要素之一

  • 标签: 节奏感训练 节拍节奏感 谈节拍
  • 简介:钢琴演奏是一个繁杂的头脑与肢体相互配合的艺术活动。钢琴演奏家可以瞬间准确地把乐谱上的内容通过视觉传递给大脑,再由大脑指挥手指进行演奏。这一复杂的连贯动作要以坚实的钢琴演奏基础技术做支撑,要经过长期的科学训练,从而达到一种自然的条件反射。文章从钢琴演奏基础技术训练入手,深入论述每一项常见技术的训f练方法,为钢琴学子提供技术层面的帮助。文章试在结论中阐明,钢琴演奏要首先训练大脑、明确弹奏法,然后再进行手指训练,“知行合一”的道理不可逆转。

  • 标签: 钢琴演奏 基础技术 教学法 科学训练
  • 简介:所谓的变声期是指青少年在成长发育期的一种生理现象,这期间发声器官会发生相应的变化,同时嗓音也会发生一定的变化。因此,有必要在声乐教学过程中加强相应的嗓音训练以及保护工作。本文将结合一些较为简单易行的嗓音保健以及练习方法进行阐述,期望能够为变声期的嗓音训练提供一定的借鉴性作用。

  • 标签: 青少年 变声期 嗓音训练 嗓音保护
  • 简介:多声部视唱是为了解决音乐表演及音乐创作的需要而设置的一门课程。多声部视唱分为和声性多声部视唱、复调性多声部机唱、卡农性多声部机唱及对比性多声部视唱等。和声是一切多声部音乐的基础。各种特性的多声部视唱都需要围绕这一基础而展开。本

  • 标签: 多声部视唱 声部的层次 训练要点 音程 多声部音乐 音准
  • 简介:传统古筝教学是以个别课方式教授独奏曲,而古筝合奏课则是传统教学方法的延伸和发展。笔者通过近几年古筝合奏课的教学实践,从调弦定音与音准、技术技巧、气息、声部音响平衡、情感培养等五个方面,对初步经验进行了总结。抛砖引玉,希望引起筝界重视,加强对合奏课教学的探索和讨论。

  • 标签: 古筝 合奏课教学 训练
  • 简介:在视唱练耳教学中,视唱练习所占的比例是很大的,在整个教学过程中占有重要位置.视唱练习要根据学生的水平和能力有针对性的进行训练.特别是附中学生大多数都处在变声阶段,一定要非常注意,又要让他们练习视唱,又要让他们保护好嗓子.所以,这一时期教师应安排他们唱一些适合他们的视唱和音阶,不要让嗓子太疲劳,只有这样才能让他们顺利的度过变声期,并且使教学工作得到良好的效果.在视唱的教学和训练中,主要可以分为两个部分,即固定音高的训练及首调音名和固定音名的训练.

  • 标签: 视唱练耳教学 固定音高 首调音名 固定音名 训练方法 音阶
  • 简介:总谱读法,其要旨乃内心听觉,它需要以扎实的专业技能和丰富的专业阅历为依托,将视觉信号转变为听觉信号,将静止的音符转化为流动的音乐,其实现的中介为内心听觉,因此,内心听觉的培养是总谱读法的核心

  • 标签: 总谱读法 内心听觉 立体音响 音乐内涵 读谱法
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:      2 大量学习中外声乐文献      在声乐训练中,声乐学习也是学习一种艺术,除了声音技巧、歌唱语言、表现能力的严格训练

  • 标签: 声乐训练 探讨声乐 训练基本要素
  • 简介:发声对于歌曲的演唱起着至关重要的作用,在对学生唱歌训练中,要加强对其发声的训练。本文通过介绍歌唱中发声练习的要点,分析了发声练习在歌唱中的重要性,提出采用正确的发声训练方法将发声与歌唱的有效结合,并进一步阐述了歌唱中具体发声的训练策略,为歌唱发声训练提供一定的指导。

  • 标签: 歌唱 发声训练 训练策略