简介：

简介：郭女士2008年10月入职到西安某物业开发有限责任公司。签订《试用期聘用合同》，合同期限3个月，从2008年10月8日至2009年1月7日止。工作岗位是合同预算，报酬为每月5300元，约定试用期间工资为70％。2009年1月8日合同到期后双方签订了《岗位聘任合同书》从2009年1月8日到2012年1月7日。期限3年。工作岗位为业务主管，待遇、福利及晋级按照公司制度执行。

简介：员工持股计划的最大意义在于实现员工与公司的利益共享机制,改善公司治理水平,提高员工凝聚力和公司竞争力。员工股的转让与限制是关系员工持股的制度价值实现和持股员工切身利益的重大问题。目前,我国在员工股转让及其转让限制方面的规定尚待重新梳理和完善。员工持股转让宜坚持附条件的允许员工持股转让,利用税收优惠抑制员工股持有的短期效应,以长期持股为导向、以员工股间接行使为原则设计员工持股制度。

简介：一为何要提出员工参与公司治理员工参与企业管理是个老话题,也是公司治理中的新问题,在现代公司法的指引下,员工参加公司治理越来越成为公司治理的模式。由非出资人参与公司治理从表面上看减少了出资人治理公司的权限,但从公司经营的效率和资产安全上看,员工参与公司治理,可大大减少不当利益输送情形和公司管理层不忠诚不勤勉的情形在公司发生。因为参与公司治理的员工

简介：近年来，中共大同市委从保持党的先进性、提高党的执政能力的战略高度出发，大胆创新思路，不断探索发展党员工作的制度体系，逐步形成了以“六建、六保”为主要内容的发展党员工作新机制。

简介：问：我是一家公司的经理。不久前。员工张某因工资问题，与公司发生矛盾，旷工超过半个月。之后，公司老总决定，解除公司与张某的劳动合同。现在张某已申请劳动仲裁，理由是公司非法解除劳动合同。请问，公司解雇旷工员工违反法律吗？

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简介：员工满意度调查是通过问卷或访谈等方式，收集员工对公司现状及相关问题的认识和看法，便于企业领导者及时发现管理中存在的问题，并制定相应的整改措施和计划。

简介：

简介：记者：一年一度的全国人代会即将召开，在这个时候。作为全国人大代表，您能接受采访，很高兴。回顾一年来您的履职经历。请问您感受最深的是什么？

简介：由于高校辅导员没有形成专业,其职业体系没有形成;高校对辅导员的角色职能定位模糊,对辅导员工作认识没有与时俱进。高校辅导员队伍的工作现状不容乐观。提高认识,辅导员配备到位,切实重视辅导员队伍的建设。明确角色职能,细化岗位职责,辅导员实行分类专门工作。加快辅导员专业建设,提高辅导员整体水平。建立健全保障和激励机制,提供辅导员一个广阔的发展空间。

简介：《工友》编辑部：《劳动法》以及《劳动合同法》都规定员工辞职应当提前50天通知用人单位，但是我单位很多一线职工常常突然不辞而别。请问：如果经职代会、工会通过制定的厂规中明文规定，职工至少应工作满半年，且辞工需提前50日提出，否则将扣除未发工资的20％以及扣回一切已发福利（比如说一些补贴、全勤奖等），这一规定有没有和相关法律法规有冲突？

简介：《工友》编辑部：工作中有时会遇到一些特殊情况向单位借款,如果逾期不还,能否由单位直接扣取呢？曾维秀曾维秀读者：根据《工资支付暂行规定》的规定,用人单位不得克扣劳动者工资。有下列情况之一的,用人单位可以代扣劳动者工资：（一）用人单位代扣代缴的个人所得税;

简介：目前乡镇党委、村党组织、农村群众中，均不同程度地存在着影响和制约农村发展党员的问题。做好农村发展党员工作，应努力壮大农村入党积极分子队伍，增强农村党员队伍吸引力，建立发展党员的新机制。

简介：近几年，随着高等职业教育的快速发展，高职院校办学规模不断扩大，在校生数量快速增加，同时，要求入党的学生越来越多，发展学生党员工作已成为高职院校党建工作的重要内容。面对这一形势，我们必须深入分析和充分认识党建工作中存在的突出问题，不断加强和改进高职院校发展学生党员工作，

简介：日前，北京佳讯飞鸿电气股份有限公司工会组织客服中心员工开展了以“认识激励团队、促进团队沟通、提升团队执行力”为主题的员工拓展活动。活动中，队员们打破僵化的心智模式，培养全新的思维，增强了个人自信心和战胜困难的勇气，

简介：6月底，宾阳县农行向县检察院提交申请书，对该行147名员工进行行贿受贿犯罪记录查询。据悉，自2014年来，该院每年均为县农行员工开展一次这样的廉政“体检”，县农行则将“体检报告单”存入员工考核档案。此举无疑有效提高了该行员工的廉洁意识，有效预防职务犯罪。

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简介：习近平同志在十九大报告中强调,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。强调思想建设是党的基础性建设的同时,明确提出政治建设是党的根本性建设,必须摆在党的建设的首位。中国特色社会主义进入新时代,党一定要有新气象新作为。本文围绕打造党员工作室的背景、特点等角度,探究党员工作室引领作用的发挥。提出要充分发挥党员引领作用,构建具有积服务优先化、管理制度化的党员工作室。这对基层党建工作的发展起到重大推动作用。

简介：大学的根本使命是培养人，具体地说就是培养学生学知识、学做事、学做人的能力和习惯。这一使命要依靠高校全体教职员工，通过教书育人、管理育人、服务育人的途径，潜移默化地对学生进行教育引导来完成。其中，辅导员是高校大学生健康成长的指导者和引路人，在“三育人”中起着关键性的作用。笔者结合自身的辅导员工作经历，从以理服人、以爱感人、管理育人、风气树人四个方面探讨如何做好高校学生辅导员工作。