简介：大量的临床实践显示对偏颇体质进行调理可以防止疾病的发生发展、改善预后,提高患者的生存质量。评价体质干预的效果需要运用循证医学的方法进行科学评价。评价干预措施效果的研究方法主要有随机对照试验、队列研究、病例对照研究、病例系列研究、单病例随机对照试验、循证病例报告以及定性研究等。结合中医体质研究的特点,对以上临床研究方法在中医体质干预研究中的应用进行了探讨,希望能够为中医体质临床研究者提供方法学上的启示。

简介：目的：观察艾条悬灸对高脂血症患者生化指标的影响。方法：针对高脂血症患者,采用悬灸神阙和双侧足三里穴治疗,观察治疗前和治疗后空腹血糖（FastingBloodGlucose,FBG）、甘油三酯（Triglyceride,TG）、总胆固醇（TotalCholesterol,TC）、高密度脂蛋白胆固醇（HighDensityLipoproteinCholesterol,HDL-C）、低密度脂蛋白胆固醇（LowDensityLipoproteinCholesterol,LDL-C）的变化。结果：治疗后FBG、TC、LDL-C下降（P〈0.01）;TG下降（P〈0.05）;HDL-C治疗前后无统计学差异（P〉0.05）。结论：悬灸治疗高脂血症不仅能改善血脂代谢,同时还可以调节糖代谢。

简介：目的探讨中医心理护理干预对胸痹患者情绪焦虑、抑郁的影响。方法在患者入院时采用焦虑自评量表、抑郁自评量表进行问卷测评,将60例有明显焦虑、抑郁情绪的胸痹患者随机分为对照组和干预组两组,各30例,药物治疗无差异。对照组采用传统的健康宣教方法,干预组采用中医心理护理法。两组在年龄、文化程度、用药等方面的统计学分析差异无显著意义（P〉0.05）。结果采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）在患者入院及出院时分别进行评定,干预组和对照组在入院时SAS和SDS评分均无显著差异（P〉0.05）,出院时两组量表评分均下降,但干预组焦虑和抑郁情绪较对照组下降明显,结果有统计学意义（P〈0.05）。结论采用中医心理护理干预能明显减轻胸痹患者治疗过程中的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量,促进身心整体健康。

简介：目的探讨护理干预对功能性消化不良病人临床疗效的影响。方法将60例功能性消化不良病人随机分为护理干预组30例和对照组30例，2组均给予多潘立酮10mg，3次／d，奥美拉唑20mg，1次／d，护理干预组在此基础上给予综合护理干预。疗程为4周，分别在治疗前及治疗后对2组患者进行消化道症状评分，并进行对比分析。结果护理干预组与对照组治疗后的消化不良症状评分差异具有统计学意义（P〈0．05）结论护理干预是功能性消化不良综合征治疗的重要措施之一。

简介：目的观察参芪养血方是否对食管癌术前化疗所致骨髓抑制具有预防和治疗作用。方法将食管癌术前化疗患者60例，按随机数字表法分为治疗组、对照组，每组30例，2组常规化疗，治疗组从化疗第1天开始给予中药口服，疗程10天，观察患者白细胞、血红蛋白、血小板水平。结果治疗组第10天白细胞水平（3．98±0．82）×10^9／L，显著高于对照组（3．34±0．68）×10^9／L，（P〈0．05）；治疗组第10天血红蛋白水平（120．8±30．7）g／L，显著高于对照组（115．9±29．3）g／L，（P〈0．01）；治疗组第7天和第10天骨髓抑制发生率分别为53％和77％，显著低于对照组（P〈0．01）。结论参芪养血方对化疗导致的骨髓抑制有一定的预防和治疗作用。

简介：目的：探讨异位妊娠保守治疗的方法，提高临床治疗水平。方法：对我院收治的32例异位妊娠患者的临床资料进行回顾性分析，均给予保守药物治疗，所用药物为甲氨蝶呤（MTX）和米非司酮，观察临床治疗效果。结果：①观察组14例患者成功13例，失败1例，成功率为92．8％；对照组18例患者成功16例，失败2例，成功率为88．9％。两组患者成功率比较差异不大（P〉0．05）。②两组患者包块消失及β-HCG值正常水平时间比较差异显著（P〈0．01）。③观察组患者出现恶心2例，对照组患者出现恶心2例，WBC下降1例。结论：对于包括未破裂患者可酌情采用保守药物治疗，甲氨蝶呤（MTX）和米非司酮联合治疗效果较为理想，且临床安全性较高，值得推广应用。

简介：[目的]探讨婴儿纸尿裤用于小儿中枢性高热物理降温的效果。[方法]将96例中枢性高热患儿按住院先后顺序分为观察组与对照组各48例。对照组采用传统冰帽头部降温，观察组使用婴儿纸尿裤制作的冰帽头部降温。[结果]两组冰敷后不同时间患者体温下降的有效率有显著性差异（P〈0．05），观察组下降较显著。[结论]纸尿裤冰帽用于中枢性高热患者降温效果好，并具有低温持续时间长的优点。

简介：通过对检验分析前阶段标本质量管理与持续改进,规范了工作流程,堵住了诸多漏洞,避免了医患纠纷,理顺了临床科室与检验科之间的合作关系,提高了工作质量与工作效率,为下一步的全程信息化管理打下了良好的基础。

简介：临床教学是护理学教育的重要环节,带教方式如何实现理论知识与临床技能的结合,教师为中心向学生为中心的转变是需要思考和解决的问题。目前,PBL教学、案例式教学、小组合作式教学、SP教学、操作技能实训同步教学和PDCA循环教学等新型教学模式不断应用于护理临床带教当中,本文对上述教学模式在儿科护理临床教学中的应用和效果进行分析。

简介：[目的]探讨对ICU低年资护士专业知识培训的新方法。[方法]通过对40名ICU低年资护士跟随医疗查房培训，采用理论笔试、专科护理操作、专科病情观察、护理记录、仪器操作、健康教育相结合的考核模式进行考核。对护士培训前后的整体业务水平进行综合评价。[结果]与培训前比较，ICU低年资护士参加医疗查房后的理论笔试、专科护理操作及处理、专科病情观察及处理、护理记录、仪器操作、健康教育考核成绩均有显著提高，差异均有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。[结论]医疗查房培训是提高ICU低年资护士的整体业务水平的有效措施，值得临床护理推广。

简介：中药鉴定学是一门实践性很强的应用学科,教学内容多,涵盖知识面广,在教学过程中,应重视课堂的活跃性,增强师生互动,提高学生学习兴趣;重视学科交叉联系,使学生融会贯通,加深学生记忆。同时,适当增多学生实验或者实习机会,做到理论联系实际,提高教学效果。

简介：[目的]探讨静脉输液前不同排气法的最佳效果。[方法]由经专门培训并在临床实习8个月，考核合格的护理专业学生，采用传统法、倾斜改良法分别做静脉输液排气50次，观察排气时间及一次排气成功率。[结果]倾斜改良法一次排气成功率明显高于传统法（P〈0．01），排气时间明显短于传统法（P〈0．01）。[结论]倾斜改良法一次排气成功率高，排气所需时间短，操作简单易行，值得临床推广应用。

简介：[目的]观察加用穴位按摩配合饮食护理改善中风后便秘的临床效果。[方法]将80例中风后便秘患者随机分为两组各40例，对照组予常规饮食护理，观察组在常规饮食护理基础上配合穴位按摩，观察比较两组疗效。[结果]观察组显效8例，有效15例，无效17例，总有效率57．5％；对照组显效4例，有效8例，无效28例，总有效率30．0％，观察组疗效优于对照组（P〈0．05）。[结论]加用穴位按摩配合饮食护理能有效改善中风后便秘症状，且简便易行。

简介：目的：探讨人群高血压的认知情况对高血压诊断治疗的影响。方法：分析108例居民情况与认知效果的关系,高血压易发人群的诊断筛查范围与认知高血压效果的关系,认知前后高血压患者接受治疗情况及治疗效果比较。结果：认知后高血压的诊断率为33.30%,接受治疗率为65.71%,有效控制率为69.1%。结论：认知后高血压对高血压的诊断的知晓率和治疗率都有很大的影响,应提高人群对高血压的认知度,才能提高高血压患者的生存质量。

简介：目的:对PBL和CBL两种教学效果的相关影响因素进行研究,为今后的教学改革提供依据。方法应用《PBL和CBL教学效果》调查量表对我校2007级护理本科全体学生进行测评,分析PBL和CBL教学效果的影响因素。结果:研究对象的教学质量评价得分受到学生课前资料准备情况、学生对两种教学法的接受程度以及学生同一学期选课门数3个变量的影响。结论:在今后的教学工作中,应鼓励学生端正学习动机,提高学生的自主学习意识,使学习收益最大化。

简介：目的探讨个体化健康教育对冠心病患者的影响效果。方法将82例冠心病患者随机分成个体化健康教育组（n=42）和执行常规入院宣教和出院指导的对照组（n=40），比较2组患者的服药依从性。结果个体化健康教育组明显优于对照组，妒：8．33，P〈0．05。结论个体化健康教育可提高冠心痛患者的服药依从性，降低复发率，提高患者的满意度，有利于疾病的康复。

简介：[目的]探讨手推注射与高压注射造影剂的颈部3D—CEMRA效果的差别。[方法]进行颈部3D—CEMRA检查的患者116例，其中手推注射72例，高压注射44例，对其增强效果进行比较分析。[结果]手推注射72例中达到诊断要求68例，占94.4％；高压注射44例中达到诊断要求41例，占93．2％；两组比较无显著性差异（P〉0．05）。[结论]手推注射与高压注射造影剂的颈部3D—CEMRA效果基本相同。